有關(guān)微笑的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)微笑的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文1
在這個(gè)大大的世界里，每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界。
我的世界里，有他，有她，有他們。
他，小時(shí)候的每個(gè)清晨，他拿起我小小的書(shū)包，牽起小小的我，走在那明媚的大道上。陽(yáng)光穿過(guò)他花白的頭發(fā)，透到我的臉上。我抬頭，望著他滄桑的臉，開(kāi)心地咯咯笑。小時(shí)候的每個(gè)黃昏，他左手提著我的書(shū)包，右手拉著我的手，落日映出一老一小火紅的影子，空氣中都彌漫著我嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)。
我對(duì)著他開(kāi)心地笑，張開(kāi)嘴巴，露出兩顆小虎牙。那時(shí)的我并不知道這樣有多幸福，直到我最后一次對(duì)著他微笑，在他的葬禮上。我知道，他不希望看見(jiàn)我的淚水，即使是在這樣悲傷的.時(shí)刻。我對(duì)他微笑，對(duì)我的幸福微笑，對(duì)我的世界微笑。
她，小學(xué)時(shí)的每個(gè)午后，她的手挽著我的胳膊，兩個(gè)人坐在青綠的草坪上，輕聲細(xì)語(yǔ)地訴說(shuō)著只屬于兩個(gè)人的秘密。每每談到興濃時(shí)，她與我總能極有默契地相視，笑作一團(tuán)。我對(duì)著她開(kāi)懷地笑，微微露齒，喜上眉梢。那段午后時(shí)光是我小學(xué)最美好的回憶，而到現(xiàn)在卻只能是回憶。我對(duì)她微笑，對(duì)我的歡樂(lè)微笑，對(duì)我的世界微笑。
他們，清冷大街的夜晚，迎面走來(lái)的一個(gè)男人與我的目光不期而遇。那僅僅是一個(gè)巧合，我從他的目光中讀出了友好的意味，便淡淡地對(duì)他一笑。他也立馬回我以燦爛的一笑。之后，兩人擦肩而過(guò)。我對(duì)他禮貌地笑，輕輕勾起嘴角，頭輕點(diǎn)。那是多么奇妙，兩個(gè)陌生人，相視一笑，過(guò)后再也不見(jiàn)。我對(duì)他微笑，對(duì)我的喜悅微笑，對(duì)我的世界微笑。
命運(yùn)安排著許多人來(lái)到我的世界，卻又一一將他、她、他們帶離我的世界。然而，即使終將離去，也是一種美麗的存在，在生命中留下一道靜美的弧線。所以，請(qǐng)對(duì)他們微笑，對(duì)世界微笑。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文2
六年了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。現(xiàn)在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了，我們還是迷迷糊糊的，好像昨天還在教室里，今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說(shuō)那是學(xué)校，今天就稱(chēng)它是母校了……可是，我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實(shí)啊!迷糊的腦子里，剩下的只是六年的歡樂(lè)回憶。
在記憶中尋找，尋找出一篇令人回味的往事。那是陽(yáng)光明媚的.上午，校長(zhǎng)組織六年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)上拍照留念。
陽(yáng)光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準(zhǔn)備的，暖暖的，讓人有種懶洋洋的感覺(jué)。來(lái)到操場(chǎng)上，大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個(gè)大膽的男生第一個(gè)跑到攝像頭面前，擺出了“奧特曼”發(fā)激光時(shí)的姿勢(shì)，把我們這些“看好戲”的圍觀者逗笑了。此時(shí)的我正在饒有興趣地看著男生照相的樣子，突然覺(jué)得我們班男生還挺“可愛(ài)”的，這是第一次覺(jué)得。突然，我被我那些可愛(ài)的朋友們拽出人群：“別看了，我們先想想姿勢(shì)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們五個(gè)形影不離的家伙正在認(rèn)真地想姿勢(shì)、試動(dòng)作。擺出一些古怪動(dòng)作的時(shí)候，我們會(huì)不好意思地互相對(duì)視，然后放聲笑起來(lái)，是那么沒(méi)有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了，我們才手拉著手跑到攝像機(jī)前，兩個(gè)人蹲在前面，三個(gè)人站在后面，微笑，咔嚓!組合照完后，我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”，女生之間的各種親密動(dòng)作招來(lái)男生的“作嘔狀”，照完后男生就遭到我們女生的“白眼”，嘿嘿，如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時(shí)間就停在這一分，這一秒。
天邊微微泛白的湛藍(lán)天空中，飄著幾朵悠悠的白云。操場(chǎng)上的笑聲也伴隨著相機(jī)“咔嚓”聲漸漸無(wú)影無(wú)蹤了。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文3
在生活中什么東西都無(wú)處不在，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，或者一次旅行，甚至是夕陽(yáng)西下的一縷陽(yáng)光和一抹絢麗的色彩。都會(huì)使你流連忘返。可就在那一刻起，那個(gè)微笑的動(dòng)作使我記憶猶新。
到現(xiàn)在，對(duì)于小學(xué)的老師，我的印象都不怎么深刻了，但因?yàn)樗哪莻�(gè)微笑，讓我至今都記得她，仿佛刻在了我心中一樣。
有一次，她把我和幾位同學(xué)留下來(lái)，等全班同學(xué)都走后，面帶微笑，眼神里充滿(mǎn)了希望地說(shuō)：“以后每天晚上你們都留下來(lái)做作業(yè)，不管哪一科只要不會(huì)做都可以問(wèn)我，語(yǔ)文方面我會(huì)給你們多加培訓(xùn)。”到后來(lái)同學(xué)們漸漸都走了，只留下我一人在那，心想：那肯定是一段很無(wú)聊的時(shí)光。但因?yàn)樗男θ荩淖兞宋疫@一觀點(diǎn)。每天晚上她都會(huì)打一盆飯來(lái)微笑地問(wèn)我：“肚子餓了沒(méi)？來(lái)吃點(diǎn)東西！”就因?yàn)槟莻�(gè)微笑，饑餓感瞬間消失。
每次考完試，她都會(huì)把我叫到辦公室，看到那樣的'成績(jī)卻依然是那樣的微笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一場(chǎng)小考而已，不必有太多的包袱，下次再接再厲。”并為我分析整張?jiān)嚲恚鸵驗(yàn)槟莻�(gè)笑容，使我從失落中充滿(mǎn)了自信。當(dāng)每次作業(yè)做得很差時(shí)，她依然是那個(gè)笑容對(duì)我說(shuō)：“誒呀，這道題怎么會(huì)錯(cuò)呢。”就因?yàn)槟莻�(gè)笑容，讓我的作業(yè)一次比一次寫(xiě)得好。
暑假，一年四季中最炎熱的季節(jié)。熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，我卻依然要去她那補(bǔ)課，以滿(mǎn)是抱怨的心態(tài)去。卡到了樓上，一陣清涼微風(fēng)迎面飄來(lái)，接著就是那個(gè)微笑，頓時(shí)覺(jué)得天氣不是那么炎熱了，剛才的煩惱也頓時(shí)消失了。
那個(gè)微笑，那個(gè)特別的微笑，就是那個(gè)微笑給了我動(dòng)力，給了我自信，給了我希望。在那段時(shí)光里多么令人回味、感懷。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文4
有一種鼓勵(lì)叫微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！
忘不了那個(gè)人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽(yáng)光撒在大地上，金燦燦的，彷如對(duì)我不自量力的嘲笑，每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑，冰冷的目光；沒(méi)有一束能讓我振作的目光，沒(méi)有一句暖心的安慰！
當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù)，卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)，本就沒(méi)有自信的我，更是心灰意冷。
上臺(tái)了無(wú)比緊張，連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒(méi)有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的`笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動(dòng)你我，快樂(lè)你我！
從此，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑！面對(duì)失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵(lì)！向殘疾人笑笑，是感動(dòng)，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無(wú)聲中搭起的橋梁，是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候！向朋友會(huì)心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動(dòng)聲色的了解！
少年向善，從微笑開(kāi)始，讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村！
有關(guān)微笑的小學(xué)作文5
每一次，當(dāng)清晨的微光灑落在東方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是太陽(yáng)對(duì)新一天的微笑；當(dāng)夜幕降臨，柔柔的月光撫摸著世界每一個(gè)角落，那是月亮對(duì)夜晚的微笑。
她的那個(gè)微笑，至今讓我留戀······
我在一個(gè)晴朗的日子里選擇了出門(mén)，這對(duì)平時(shí)宅在家里的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的決定，因?yàn)椋蚁氤鋈プ咦吡恕?/p>
穿戴好，拿上背包，錢(qián)、紙巾······東西還不少。我一邊瞧著一邊往村口走去，不一會(huì)兒便來(lái)到了村口。
在那等車(chē)的工夫，我玩起了路邊的落葉。這時(shí)正值秋季，落下來(lái)的落葉極其脆弱，我便一腳踩去，“啪”，便只見(jiàn)落葉碎了一地，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，只見(jiàn)落葉隨著秋風(fēng)的旋轉(zhuǎn)而來(lái)回飛揚(yáng)，形成一個(gè)小小的漩渦，我不禁陶醉在這妙美的場(chǎng)景中。
“嘀”，一聲喇叭聲使我從這風(fēng)景中回過(guò)神來(lái)，我一招手，車(chē)便停在了我的面前，唉，這車(chē)上的人可真多！
找到一個(gè)扶手，緊緊握著，生怕一個(gè)重心不穩(wěn)而搖來(lái)晃去。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)四十多歲的.中年婦女挪了過(guò)來(lái)，不用猜，肯定是售票員了。我便從背包里找零錢(qián)。嗯？錢(qián)呢，我的錢(qián)呢，怎么不見(jiàn)了？
“怎么，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”
“帶了帶了，我找找，我記得放在這里的啊。”
天阿，她不會(huì)以為我要坐霸王車(chē)吧。這時(shí)，我的身子抖了抖，全身的冷汗冒了出來(lái)。
“行，那你慢慢找。”
我驚了驚，微微的抬起頭，只見(jiàn)她露出了一個(gè)微笑，很柔很美。轉(zhuǎn)眼，她便又向前“擠”去，穿梭在擁擠的人群中。
最后，我在背包的夾層中找到了錢(qián)，但那抹柔柔的微笑，一直深深的留在我的心中，珍藏。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文6
有人說(shuō)：“給別人一個(gè)微笑就是在給自己一個(gè)微笑。”有人說(shuō)：“微笑是可以相互感染的。”也有人說(shuō)：“有些人的微笑會(huì)隱藏起來(lái)。”而這篇故事中的道森先生就是把微笑隱藏了起來(lái)，艾米的微笑把他感動(dòng)了。
當(dāng)艾米第一次從道森先生家的門(mén)前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他就像人們傳說(shuō)的那樣，一點(diǎn)兒也不友好，讓艾米感到非常害怕。但是。艾米卻假設(shè)他是面帶微笑的，只不過(guò)那微笑隱藏了起來(lái)，別人看不見(jiàn)而已。所以，只要看到道森先生，艾米都會(huì)對(duì)他報(bào)以微笑。終于有一天，道森先生也對(duì)艾米報(bào)以了一絲微笑，有過(guò)了一些時(shí)候，道森先生真的開(kāi)始對(duì)艾米微笑了，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。不僅如此，道森先生還開(kāi)始和艾米說(shuō)話了。隨著時(shí)間的推移，他們談?wù)摰?話題也越來(lái)越多。當(dāng)艾米和她同學(xué)經(jīng)過(guò)道森先生家時(shí)，他從樹(shù)上摘了兩個(gè)蘋(píng)果給了她們，道森先生家的蘋(píng)果是全鎮(zhèn)最好吃的蘋(píng)果啊！
我們一定要相信，每個(gè)人的本初都是友好和善的；并且要謹(jǐn)記，無(wú)論一個(gè)人的表情是怎樣的，他的內(nèi)心其實(shí)依然充滿(mǎn)了熱情。如果他脾氣暴躁或者表情陰郁，只不過(guò)是他用不好的情緒掩蓋了友好，就像灰色蓋過(guò)白色一樣，只是被蓋住而已。只有懂得召喚法術(shù)的人才能讓心回復(fù)最初的樣子。我想你已經(jīng)猜到了，這個(gè)奇妙的法術(shù)就是微笑，既然它這么棒，而且我們每個(gè)人都擁有，為何不用它呢？我們身邊還有很多像道森先生一樣的人，而像艾米的人并不多，但是也有像艾米一樣的人把像道森先生一樣的人讓他們不再把微笑隱藏起來(lái)，你身邊有這樣的人嗎？你是像艾米還是像道森先生？
當(dāng)你心情不好時(shí)，有人會(huì)把你逗笑嗎？有人在你哭時(shí)，會(huì)幫你把微笑找回來(lái)嗎？有人在你生氣時(shí)，幫你消滅怒火嗎？仔細(xì)找一找，相信你會(huì)找到的。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文7
不要抱怨生活帶給你太多的磨難，請(qǐng)給自己一個(gè)最溫暖的微笑！
不要抱怨生活帶給你太多的痛苦，請(qǐng)給自己一個(gè)最快樂(lè)的微笑！
不要抱怨生活帶給你太多的郁悶，請(qǐng)給自己一個(gè)最天真的微笑！
微笑這個(gè)詞語(yǔ)在我們的生活中并不是獨(dú)特的。而在字典上微笑的意思是：不顯著的笑、不出聲的笑，就是這種不顯著、不出聲的笑，帶來(lái)的是給自己的一份信心，在別人看來(lái)，這種笑是一種見(jiàn)的禮貌，在世博會(huì)上、在科技館里、在奧運(yùn)會(huì)上等都會(huì)看見(jiàn)禮儀小姐那美麗、動(dòng)人的微笑。
我們可以說(shuō)微笑是一個(gè)大船，也可以說(shuō)微笑是一個(gè)小船，甚至是一個(gè)獨(dú)木舟。但是不管多大，也不管多小，微笑總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的'從世界的這頭游到世界的那頭，總而言之，為消失在全世界里徘徊的旅游者、快樂(lè)者和美麗者。
幾天前偶爾從雜志上看啦一篇文章，文章的題目很獨(dú)特，也很吸引人的注意力—王甲：一個(gè)微笑撐起美麗人生。第一次—看到這個(gè)題目的時(shí)候我聯(lián)想到啦很多很多，但是我讀了這篇文章以后，我的感觸的很深。首先，他不是一個(gè)健康的青少年，他的啦“漸凍人癥”，這是與癌癥并稱(chēng)的絕癥，世界著名的科學(xué)家霍金就患此癥。后來(lái)他從一個(gè)活潑、開(kāi)朗的少年變成啦一個(gè)只能躺在床上的病人。但是他從不放棄像霍金一樣的堅(jiān)強(qiáng)，他在1年的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)啦發(fā)微博，記得他第一次發(fā)的一句話是“你給我點(diǎn)滴甘露，我還你一片微笑的天空”。微笑給啦他自信和力量，使他變?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難和挫折。
微笑給予人自信，給予人快樂(lè)，給予人力量。分享自己的每一次微笑，會(huì)使你變得信心百倍。加油！少年，微笑的陽(yáng)光讓你沐浴，微笑的力量讓你使用，微笑的快樂(lè)讓你分享。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文8
“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。”這句話在人間廣為流傳。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)都能暖人心。而我也有一次這樣的經(jīng)歷。
五年級(jí)時(shí)，輪到我們班的中華文化展演。老師安排我們朗誦論語(yǔ)，安排了四名領(lǐng)讀，其中一位是我，我很高興，得到了一次大顯身手的機(jī)會(huì)。我們準(zhǔn)備了許多天，展演日期如約而至。上臺(tái)前，我很緊張，雙腿發(fā)抖。只能和同學(xué)們互相鼓勵(lì)。
“下面有請(qǐng)五一班同學(xué)帶來(lái)精彩的表演!”主持人的聲音響起，我深吸一口氣。在心里給自己加油打氣“你一定能行!”剛開(kāi)始我都朗誦的很好，可是到后面——“如切如磋”我背完這句，突然忘了后半句。我努力想，卻怎么也想不起來(lái)。我十萬(wàn)火急，心想：“怎么辦啊?全校人都等著我呢!這可是全校，不僅丟我的臉，還丟班級(jí)的臉。”
我抬起頭，放棄思考。可是又看見(jiàn)臺(tái)下的老師在對(duì)我微笑。那一笑，如同春光照進(jìn)我的心，溫暖至極。老師的眼睛，像碧水那么清澈，我閉上眼睛，深吸了一口氣，腦海里努力搜尋著后半句，終于——“如琢如磨!”我大聲喊出。雖然思考的.時(shí)間只有十五秒，可對(duì)我而言，卻像十五個(gè)小時(shí)啊。
老師的微笑，給予了我莫大的鼓勵(lì)。如果沒(méi)有那一笑，就會(huì)讓我在全校人面前顏面失盡。所以啊，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可以改變一件事情。此后，老師的微笑一直留在我的腦海中伴隨著我成長(zhǎng)。
有關(guān)微笑的小學(xué)作文9
人們常說(shuō)，一本好的書(shū)籍或者優(yōu)秀的篇目，會(huì)使人耳聰目明，身心俱爽。沒(méi)錯(cuò)，讀完這篇《微笑》，我剎時(shí)感到一股清流陶冶我的情操，使我回味無(wú)窮，不由自樂(lè)。
微笑是一條清涼純潔的河水，流進(jìn)沙漠的荒原泊淚作響；微笑也是一片蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得清秀，藍(lán)得可愛(ài)，藍(lán)得讓人忘記了一切煩惱，身心跳躍在無(wú)限的奇思妙想之中。
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。微笑的自然流露會(huì)使得你從郁悶走向開(kāi)朗，走向生活，走向社會(huì)，走出自己的煩惱。試著微笑，正如書(shū)中所說(shuō)：“你生活的開(kāi)心與否，完全在于你自己的.態(tài)度。”讓我們一起微笑吧！用微笑換取我們自由的天地，開(kāi)心的明天。
科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人開(kāi)心地微笑著活一天，壽命就會(huì)增長(zhǎng)百分之二，我們義因?yàn)槭裁床荒芪⑿δ兀?/p>
微笑是活力四射的春光，驅(qū)散了郁悶無(wú)趣的黑夜，留下了趣味深長(zhǎng)的人生白天；微笑是春日清涼如水的微風(fēng)，拂去了那似火驕陽(yáng)，讓我們歡欣在涼爽的一片樹(shù)蔭下。
與其生氣還不如微笑，如果一定要投向郁悶生氣的角落，那會(huì)有什么意思呢？選擇微笑吧！朋友，我們一起來(lái)感受微笑，理解微笑，讓日子一天天快快樂(lè)樂(lè)，讓生活時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)開(kāi)心心的。《微笑》啟迪了我！教育了我！輔導(dǎo)了我！也改變了我！
向著陽(yáng)光微笑，讓旭日和風(fēng)透射在我那健康的心里吧！
向著困難微笑，讓困難磨煉我那脆弱的意志吧！
向著失敗微笑，讓失敗增加我那不足夠的經(jīng)驗(yàn)吧！
向著缺點(diǎn)微笑，讓缺點(diǎn)消磨我改正的那份耐心吧！
向著對(duì)手微笑，讓對(duì)比永遠(yuǎn)活在我的生活中吧，讓競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)扎在我的心窩里吧！
向著自己微笑，讓我去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的小丫頭吧！
有關(guān)微笑的小學(xué)作文10
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的伴隨。那么快樂(lè)又需要什么來(lái)突現(xiàn)呢？是微笑。
學(xué)會(huì)用微笑去看待別人，效果往往總是令人滿(mǎn)意的。比如：當(dāng)你早上上學(xué)時(shí)，對(duì)同學(xué)微笑著說(shuō)聲“早上好！”人家也回很快樂(lè)的回敬你；當(dāng)你不經(jīng)意冒犯別人時(shí)，微笑地道歉，別人會(huì)消除對(duì)你的不滿(mǎn)，同時(shí)會(huì)大度而禮貌地對(duì)你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系！”
它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，傳遞著人們所要表達(dá)的意思；它就像一種無(wú)聲的音樂(lè)，歌唱著人們心中的'愉快；它又像是一束明亮的陽(yáng)光，溫暖著人們的心靈。
卡耐基曾說(shuō)：“微笑并不花費(fèi)什么，卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息，是沮喪者的希望，是悲哀者的陽(yáng)光，是大自然賜予人類(lèi)的最佳良藥。”是啊，微笑能給人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè)，一些意想不到的收獲，卻不需要任何花費(fèi)。那么你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
當(dāng)然，微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
有時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人一臉奸笑，卻讓你感到全身不舒服，讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)。有時(shí)，別人雖然笑了，但卻是帶著一臉苦悶，使你覺(jué)得他并非快樂(lè)。
學(xué)會(huì)微笑是擁有快樂(lè)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)微笑，讓我們的心靈感受一份快樂(lè)，為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì)微笑，讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈，帶上我們快樂(lè)的心情，美好的希望，順利前進(jìn)。
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