我的雙休日作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的雙休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的雙休日作文1
在大家的心中，雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。
低年級(jí)的時(shí)候，我總是期盼雙休日的到來(lái)，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)、輕松。可自從升人中年級(jí)后……又一個(gè)雙休日到了，星期六，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我正在與周公約會(huì)呢，突然，一陣急促的敲門聲響起。我拉起被子蓋住臉，不想讓這聲音破壞我的美夢(mèng)。緊接著，一陣推門而入的聲音響起，我知道是媽媽，便裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)榇藭r(shí)正是滴水成冰的季節(jié)，我還不愿離開(kāi)溫暖的被窩。
“起來(lái)！起來(lái)！”媽媽拉著被子喊道，“都什么時(shí)候了。”“媽媽，今天是雙休日，你就讓我多睡一會(huì)兒吧！”我要求說(shuō)。“別忘了，你今天是要去學(xué)小提琴的.。”媽媽使出撒手锏。我只好極不情愿地爬起來(lái)。寒風(fēng)從窗戶的縫隙中吹進(jìn)來(lái)，讓我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，但我仍以迅雷不及掩耳之勢(shì)把所有事情都做好，然后就拿起小提琴向練習(xí)點(diǎn)奔去。
吃完午飯，我本以為可以痛痛快快地玩一會(huì)了，可沒(méi)想到卻被媽媽“關(guān)押”起來(lái)——在房間里寫作業(yè)，看課外書。望著窗外遠(yuǎn)處的高山，我多么想利用雙休日去親近一下大自然啊；看著樓下正在玩耍的小朋友，我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。
星期天，天更冷了，我又被早早地叫醒，因?yàn)榻裉鞁寢寧臀覉?bào)了素描班和象棋班。
培訓(xùn)完，我走在回家的路上，寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，漫天飛舞，好像在憐憫我這個(gè)沒(méi)有雙休日的孩子。我知道，爸爸媽媽讓我學(xué)這學(xué)那都是為我好，但是也請(qǐng)給我一個(gè)輕松的雙休日，哪怕半天也可以。
我的雙休日作文2
這個(gè)雙休日里，我與朋友一起去溜冰了，我們手拉著手在溜冰場(chǎng)里玩得很開(kāi)心。我與我的朋友們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的雙休日。
在雙休日來(lái)臨之前，我的朋友們就已經(jīng)約了我在雙休日去溜冰了。我之前也溜過(guò)幾次冰，只是還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，所以我想趁著這次機(jī)會(huì)完全學(xué)會(huì)，最好能夠獨(dú)立溜冰。
第一天，我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，穿上了溜冰鞋，我顫顫巍巍的在場(chǎng)地里行走著，在鼓勵(lì)著自己克服害怕。也就在這時(shí)，我的朋友出現(xiàn)在我的身邊，然后一左一右的拉住我的手帶領(lǐng)著我前行。這一瞬間我的心里有一陣感動(dòng)，有了朋友的幫助，我很快的就溜得很順暢了。并且也嘗試著獨(dú)立溜上兩圈。
真正讓我感到快樂(lè)的是第二天的溜冰，因?yàn)榈诙斓臅r(shí)候，溜冰場(chǎng)上來(lái)了更多了朋友。而在第二天的時(shí)候，我已經(jīng)能夠獨(dú)立的溜冰了，并且無(wú)所畏懼。我與朋友們?cè)诹锉鶊?chǎng)內(nèi)追逐，尤其在我的朋友中還有幾位溜冰溜的極好的，這幾位朋友還給我們來(lái)了一場(chǎng)花樣溜冰，看的我們大呼精彩。
最后，我們手牽著手在這偌大的溜冰場(chǎng)內(nèi)舞動(dòng)起來(lái)。大家一起溜冰，相互帶動(dòng)著，這種滑行的速度給我們帶來(lái)一種飛翔的感覺(jué)。我們一起在溜冰場(chǎng)內(nèi)大笑著，有朋友高興的`說(shuō)體驗(yàn)到了飛翔的感覺(jué)。其他的朋友一聽(tīng)，紛紛點(diǎn)頭，可不就是嗎，大家手牽著手，就像是天空上飛翔的大雁一樣，自由自在，還有清風(fēng)從我們的耳側(cè)吹過(guò)。
這是一個(gè)快樂(lè)的雙休日，在這個(gè)雙休日里我學(xué)會(huì)了獨(dú)自溜冰，還與朋友們一起體驗(yàn)到了溜冰的快樂(lè)。這個(gè)雙休日過(guò)去了，在下個(gè)雙休日里，我依舊要充實(shí)快樂(lè)的度過(guò)，要留下一段美好的回憶。
我的雙休日作文3
我期待的雙休日是可以吃喝玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。可是……唉，一說(shuō)全是傷心淚！那簡(jiǎn)直就是癡心妄想！
現(xiàn)實(shí)中的雙休日，我除了有學(xué)校的作業(yè)，還有家庭作業(yè)——三套卷子必須完成。雖然父母偶爾也會(huì)帶我出去玩玩，但是只有萬(wàn)分之一的`機(jī)率哦！他們認(rèn)為對(duì)于五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，雙休日就應(yīng)該用于學(xué)習(xí)。
單單是完成學(xué)校作業(yè)，我就得把周五晚上及周六上午用完，這還得在速度快的前提下。然后，我急急忙忙地吃完午飯，在12點(diǎn)40分之前趕到培訓(xùn)班去學(xué)書法。毛筆、硬筆輪流練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，加上路上的時(shí)間，回到家已經(jīng)三點(diǎn)多了。我只覺(jué)得右手臂酸麻酸麻的。休息十分鐘左右，又開(kāi)始與家庭作業(yè)的三套試卷PK。一開(kāi)始，心靜不下來(lái)，錯(cuò)誤百出，因?yàn)槲抑卑。竺孢�有很多事情呢！漸漸的，我的心平靜一些了，正確率才逐漸提高。就這樣埋頭苦做了兩小時(shí)的試卷后，已經(jīng)到了傍晚。匆忙吃好晚餐，休息一刻鐘，我便開(kāi)始上一個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)語(yǔ)音課。奧數(shù)作業(yè)卷則放在第二天完成。緊接著，媽媽要考我一個(gè)星期的英語(yǔ)單詞背誦與英語(yǔ)不規(guī)則動(dòng)詞表，如 show showed shown 展示；wake waked waken 醒，這樣一默寫、訂正就要弄到23點(diǎn)，周日早晨，我照常八點(diǎn)半起床，趕快把沒(méi)完成的課外作業(yè)全都做好。很快，一個(gè)上午就過(guò)去了。
把這些課內(nèi)外的“考驗(yàn)”全都完成了，總該可以跟老爸出去打一會(huì)兒羽毛球了吧？不行！因?yàn)樗?jiàn)我所有作業(yè)都搞定了還有剩余時(shí)間，就會(huì)給我再布置一堆家庭作業(yè)……你們只是聽(tīng)我這么說(shuō)是不是就有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)呢？
唉，什么時(shí)候，我的雙休日才能變成休息日呢？好期待……
我的雙休日作文4
卸下五天那沉重的“包袱”終于迎來(lái)了輕松的雙休日。我的雙休日是既緊張，又快樂(lè)的。
每個(gè)星期五，我總會(huì)立刻趕回家中，把大部分的作業(yè)都做完，然后，就開(kāi)開(kāi)心心的玩一會(huì)兒電腦，媽媽一開(kāi)心起來(lái)，說(shuō)不定也會(huì)去“樂(lè)購(gòu)超市”逛一逛，解除五天時(shí)間里的疲憊與煩惱。
周六的早晨，我能睡到一個(gè)大懶覺(jué)也是我人生當(dāng)中，最快樂(lè)的時(shí)光了。隨著一段清脆的鬧鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我又開(kāi)始了星期六那緊張而又快樂(lè)的征途。上午十點(diǎn)鐘到十一點(diǎn)四十分，我要去上作文提優(yōu)課，從中我學(xué)到了許多寫作文的技巧，也了解到許多優(yōu)秀的作文。下課后，媽媽會(huì)給我買一杯熱氣騰騰、新鮮可口的蜜紅豆奶茶。
吃好午飯后，我便一個(gè)人乘著公交車來(lái)到數(shù)學(xué)王老師家上奧數(shù)課，從中領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力。休息時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑蠹矣械淖鲇螒颍械脑谡勑︼L(fēng)生，有的'在一起比賽跑步……開(kāi)心極了。
緊接著，就要去圍棋館下棋，我們雖然在平時(shí)是一對(duì)形影不離的好朋友，但是，一到了下棋，大家的情緒就一骨碌變回來(lái)了，就好似有著深仇大恨的敵人一樣，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。所以，下棋時(shí)的氣氛非常濃烈。終于又到了下課的時(shí)間了，一下課，大家像一窩蜂似的沖出教室，玩起目前最流行的打卡游戲，那場(chǎng)景熱鬧非凡，有時(shí)大家玩的都顧不上回家呢。
星期日上午，媽媽便把我送到音樂(lè)王老師家中彈電子琴，彈完琴后，媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上了一天半的課程，非常辛苦，便帶我去公園看一看，瞧一瞧，享受一下大自然的樂(lè)趣。
生活是美好的，是快樂(lè)的，也是幸福的，我真希望每周只上四天的課，再多休息一天時(shí)間，讓我更好的享受快樂(lè)的時(shí)光！
我的雙休日作文5
每到星期五的時(shí)候就想著雙休日如何度過(guò)，所以周五一般時(shí)間是過(guò)得最慢的。而到了雙休日就感嘆時(shí)間過(guò)得真快，一下子就要上學(xué)。很多時(shí)候就想著為什么休息的時(shí)間仲是過(guò)的最快。哪怕什么都沒(méi)做就到了天黑，就到了睡覺(jué)的時(shí)間，而一到上學(xué)的時(shí)間就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的很慢。
一般，雙休日我都會(huì)出去走走，這個(gè)雙休日也是一樣。我去了海珠湖看花。海珠湖的花，每到不一樣的時(shí)間都會(huì)變化一次。所以每個(gè)段一段時(shí)間都會(huì)海珠區(qū)一趟，看一下變成什么樣的話。小時(shí)候的海珠湖，還是樹(shù)多過(guò)花，而且也是一些很平常的話。但是現(xiàn)在的海珠湖，每到一個(gè)花季，就會(huì)換一次不一樣。我記得有一次，在海珠湖種植了向日葵。一片的向日葵，背朝著太陽(yáng)和湖，面向著我們。好像在歡迎我們的到來(lái)。可惜那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)照下來(lái)。
還有一次，種植的是油菜花。印象中第一次看到一大片油菜花是在開(kāi)平那，不過(guò)去不對(duì)時(shí)間，所以看到的都是沒(méi)開(kāi)的。而這次彌補(bǔ)了那次的遺憾，眼看著這一片油菜花。漂亮極了，蜜蜂也被這片油菜花吸引了過(guò)去。而海珠湖最大的改變可以觀鳥(niǎo)了，因?yàn)橐郧暗暮Ｖ楹菦](méi)有觀鳥(niǎo)這個(gè)。但是現(xiàn)在不一樣了。可以觀看到不一樣的鳥(niǎo)。雖然數(shù)量很少。但是也頗有意思。
我的雙休日渡過(guò)的很愉快，這也就是讓我感覺(jué)到為什么雙休日的時(shí)間過(guò)的.很快，而上學(xué)的時(shí)間過(guò)的很慢。因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)間仲是重復(fù)著上課，下課，休息、上課、下課、休息。看到的都是一個(gè)樣子，而雙休日的時(shí)間可以看到不一樣的景色，致使我的心情不一樣。不過(guò)，上課的時(shí)候還是上課，雙休日游玩的時(shí)候還是游玩。如果不區(qū)別過(guò)來(lái)。只會(huì)越來(lái)越討厭上課的時(shí)間。其實(shí)我們也可以在上學(xué)的時(shí)間過(guò)著雙休日一樣的時(shí)間。
我的雙休日作文6
在雙休日到來(lái)之前，我就開(kāi)始期盼，內(nèi)心也給訂了一大堆計(jì)劃，還有鍛煉身體的決心。
雙休日很快到來(lái)時(shí)，我又迎來(lái)了一個(gè)驚喜——星期五下午不上學(xué)，這可把我樂(lè)壞了。剛打下課鈴，我就匆忙地收拾好書包，以飛速奔回了家。剛到家，就順手打開(kāi)了電視，把我先前訂的計(jì)劃都跑到了九霄云外，一心一意的看起了電視劇。
關(guān)掉電視，已經(jīng)快八點(diǎn)了，我心想，作業(yè)還來(lái)得及，不如玩會(huì)兒游戲吧。我又立刻拿出游戲光盤，插在電視機(jī)里，打死了游戲。打完游戲都已經(jīng)九點(diǎn)了。我又想：反正也寫不下去了，明天再寫吧。于是我心安理得的躺到柔軟的大床上呼呼大睡。
星期六一早起來(lái)，天已大亮。我起來(lái)一照鏡子。嚇了我一大跳。鏡子里的人頭頂一雞窩，眼窩深陷，眼袋下垂，鼻孔外涂，滿嘴黃牙。睡衣上的前兩個(gè)紐扣完全松掉。我不得不開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“整容之旅”。
整理完儀容，已經(jīng)快十點(diǎn)了，想到鏡子里的人，寫作業(yè)的心情瞬間一絲不剩，我又趴在床上，倒頭大睡。中午被爸爸叫起來(lái)吃完午飯后，我又開(kāi)始了午睡，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)，我也許是因?yàn)樗嗟木壒剩^痛、全身無(wú)力。
為了重燃激情，我就又看起了電視劇，一見(jiàn)到女主角我瞬間有了精神，但我看得太癡迷，以至于忘了時(shí)間，再抬頭看鐘表時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我開(kāi)始“絕望”了。
至于星期天，它黑的像一只烏鴉，我開(kāi)始因?yàn)槊χa(bǔ)作業(yè)而忘記時(shí)間。
這就是我的'雙休日，它像一朵妖艷的玫瑰花，前半端美麗綻放，后半段全都是刺，這樣的雙休日真是讓我欲哭無(wú)淚。
我的雙休日作文7
每當(dāng)想到快樂(lè)的雙休日，我都想要吹兩個(gè)口哨。對(duì)，吹口哨就是我在雙休日里學(xué)到的，每一個(gè)快樂(lè)的雙休日里，我都有許多不錯(cuò)的收獲。
通常我的雙休日都是和我的爹娘一起度過(guò)的。他們的工作很忙，但雙休日他們基本上都會(huì)陪伴著我，說(shuō)是為了讓我健康愉快的成長(zhǎng)，我以為他們是小題大作了，然而這么多年下來(lái)，我能夠長(zhǎng)成一個(gè)健康快樂(lè)的孩子，還真少不了他們雙休日對(duì)我的陪伴，給我?guī)?lái)的影響。
我的爸爸是一個(gè)很喜歡玩兒也很會(huì)玩兒的老男孩，吹口哨就是爸爸教會(huì)我的，他在雙休日之前都會(huì)給我和媽媽商討雙休日去干嘛，而我那美麗大方又溫柔的媽媽呢，則會(huì)一切都由我和爸爸決定。這樣的`快樂(lè)雙休日，基本上也就是爸爸出“策劃”，我來(lái)決定執(zhí)不執(zhí)行了。
剛剛過(guò)去的雙休日就是一個(gè)快樂(lè)的雙休日，爸爸帶著我和媽媽來(lái)到了朋友的果園，我第一次見(jiàn)到了真正的西瓜地以及葡萄林。看到滿地的西瓜藤時(shí)，我還琢磨著西瓜在哪里，爸爸媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你自己仔細(xì)去看看西瓜在哪里！”我蹲到地上，扒開(kāi)那些西瓜藤上一片片碩大的葉子，原來(lái)西瓜都藏在了這里。我高興地抱著西瓜拍了拍，碰著西瓜還未剪斷的藤，像是碰著了寶寶和媽媽的臍帶，在一陣歡呼里認(rèn)識(shí)了西瓜是長(zhǎng)在地上，一個(gè)個(gè)像寶寶。
而那些葡萄林則更是讓我驚訝地張大了嘴巴。在未曾見(jiàn)到這些葡萄林時(shí)，我還是知道葡萄是掛在葡萄架上，長(zhǎng)在天空里的，可真當(dāng)我看見(jiàn)那些爬滿了眼前所見(jiàn)天空的葡萄藤，以及藤上一串串可人的葡萄時(shí)，我還是驚訝到了。爸爸媽媽見(jiàn)我如此驚訝，還找來(lái)了梯子，讓我上去摘了葡萄呢！
這些還只是我快樂(lè)雙休日的極少部分，而這極少部分里，我已經(jīng)收獲滿滿了。
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