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    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文

    時(shí)間:2025-02-20 09:35:39 奉獻(xiàn)

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文(集合9篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文(集合9篇)

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇1

      親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

      大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心》。

      同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽(tīng)到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書(shū)”!

      大家是否聽(tīng)到過(guò)這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下,邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚(yú)、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問(wèn)主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來(lái),她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺(jué)不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當(dāng)代的'少先隊(duì)員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門(mén),面向社會(huì)。

      在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書(shū),卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛(ài),送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)校——三十崗鄉(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

      同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財(cái)富”,在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子,通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),不也收獲了快樂(lè)和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī),我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請(qǐng)做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。

      最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇2

      “長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

      10月,老師告訴我們,學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已經(jīng)開(kāi)始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽(tīng),心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力啊!

      回到家,我便放下書(shū)包,拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過(guò)一番討論后,我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的'錢中拿出50元和一些書(shū)捐給他們。

      晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書(shū)整理出來(lái),其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書(shū)包好,整齊地裝進(jìn)袋子里。

      第二天,我提著裝滿書(shū)的袋子,揣著50元錢來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我便把袋子放在講臺(tái)上,把50元錢放在口袋里,過(guò)一會(huì)就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

      上課鈴聲響了,老師來(lái)上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見(jiàn)我捐那么多,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“捐的那么多啊,你真有愛(ài)心!”聽(tīng)到老師的話,我的心里比蜜還甜。

      今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時(shí)少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離,讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離,讓沒(méi)錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……

      我們和他們都是少先隊(duì)員,我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

      有太陽(yáng)世界才溫暖,有春風(fēng)萬(wàn)物方能充滿生機(jī),關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽(yáng)和春風(fēng),讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng),讓人人都生活得美好,讓社會(huì)灑滿陽(yáng)光,讓世界充滿關(guān)愛(ài)吧!

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇3

      4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽,關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文。

      早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓肌K难葜v題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng)。

      好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的.稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”她最后得了三等獎(jiǎng)。

      再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評(píng)為,感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。

      最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心”了!!!

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇4

      星期一,大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。

      我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片,我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來(lái)了,還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢的.盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進(jìn)了書(shū)包里,并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。

      我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

      我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇5

      集體是我們的家,人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。 我還在上一年級(jí)的時(shí)侯,下課,我和我的好朋友在花欄的旁邊玩,忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的'小花快渴死了,我急忙跑進(jìn)教室,拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。

      我想,小紫花一定會(huì)活過(guò)來(lái)的,放學(xué)了我回到了家,一直都在想小紫花,寫(xiě)作業(yè),吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。 第二天,我來(lái)到了學(xué)校,急忙背著書(shū)包去看小紫花,結(jié)果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過(guò)來(lái),我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我愛(ài)我們學(xué)校,大家都行動(dòng)起來(lái)吧,來(lái)為集體獻(xiàn)愛(ài)心吧。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇6

      今天是周一,我像往常一樣背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,突然間我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息,我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來(lái)說(shuō),他的身體和心靈要承受病魔帶來(lái)的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!

      值得慶幸的是在我國(guó)骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象,但這需要60萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。可是,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友。可如今,這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。

      作為孫慧茹的`同學(xué),我們不能無(wú)動(dòng)于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,來(lái)挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開(kāi)了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻(xiàn)一份愛(ài)心,道一聲祝福,我們會(huì)為挽救生命而感到快樂(lè)。

      真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來(lái),回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇7

      放寒假了,爸爸給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門(mén)時(shí)都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見(jiàn)到年紀(jì)大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座,要樂(lè)于助人。

      有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買了很多東西;我們交完款正要往外走,這時(shí),有一位老奶奶拉開(kāi)超市的防風(fēng)門(mén)簾從外面走進(jìn)來(lái),由于超市門(mén)口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪,地面有些積水,她一時(shí)沒(méi)注意滑倒了,我看見(jiàn)后,趕緊沖了過(guò)去,扶著老奶奶站了起來(lái),我對(duì)她說(shuō):“老奶奶要小心腳下路滑”,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜,就像嘗到蜜糖一樣。

      晚上回到家,我和奶奶說(shuō)了這件事,她也夸我長(zhǎng)大了、懂事了,她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人,就會(huì)有好的報(bào)答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的`滋味,我感到很開(kāi)心,我感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的甜美。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇8

      在別人窮困潦倒時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人尋求幫助時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心……需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候太多太多,可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月,我就遇到了這樣一件事。

      星期天,媽媽開(kāi)車帶我去圖書(shū)城買書(shū)。在一個(gè)十字路口旁,看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說(shuō)著,一邊不停地作揖。一個(gè)高大的男人走了過(guò)去,一個(gè)嬌小的阿姨走了過(guò)去,一個(gè)中年的婦女走了過(guò)去,一群快樂(lè)的大哥哥走了過(guò)去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”可是他們都沒(méi)有理他。我正在為他難過(guò)的時(shí)候,突然,眼前一亮,一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的`手向乞丐走來(lái),她站在他面前,回頭想要對(duì)母親說(shuō)些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對(duì)她說(shuō):“寶寶乖,他是個(gè)騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地?fù)u頭,可是媽媽不由分說(shuō),就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了一口氣。

      這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過(guò),也看到過(guò)。是呀,這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個(gè)人可能真的無(wú)依無(wú)靠,無(wú)家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇9

      一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅(jiān)強(qiáng);我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景。

      校園吸引著我,因這里飄逸著書(shū)香;班級(jí)溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛(ài)。老師的`一個(gè)激勵(lì)的眼神,同學(xué)的一句親切的問(wèn)候,如春風(fēng)拂面,似陽(yáng)光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>

      我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(zhǎng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。

      上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒(méi)有錢做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來(lái),小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。

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