【精華】白楊樹小學作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的白楊樹小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白楊樹小學作文 篇1
在一片遼闊的大森林中，住著一棵棵筆直的大樹，那就是我們————白楊樹。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們在森林中快樂地、無憂無慮地生活著。
在我的身邊住著德高望重的銀杏樹，它上知天文、下知地理，無論問他再難的問題，他都能夠回答出來。
一天晚上，當我睡得正香甜的時候，突然，一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒了，我不耐煩地說：“是誰呀？”我揉了揉蒙眬的睡眼，原來是小鳥呀！我高興地對小鳥說：“朋友，您好！
小鳥帶著歉意地說：“白楊樹姐姐，對不起，我打擾你了，我好困，我想躺在你的懷抱里休息。”我欣然地接受，并且關心地對它說：“你看我的枝干多粗壯，正適合你休息，你來了，我又多了一個朋友，趕緊睡吧！早睡早起對身體有好處！�！闭f著，我展開雙臂擁抱住小鳥。
清晨，我突然感覺身上癢癢的，是誰呢？我低下頭一看，原來是螞蟻弟弟啊，他們邀請我一起玩耍的。
有一天，我突然發現我的衣服竟然變成了淺黃色的`了，我的美麗的綠綠的衣服了呢？我以為自己生病了，我急忙問銀杏樹爺爺，我到底怎么了？銀杏樹爺爺耐心地說：“這并不是什么病，而是現在逐漸進入秋季，我們大多的樹木葉子都會慢慢地變黃。”
我恍然大悟，微笑著說：“原來如此�。 �
這就是我————大自然中的一員，一棵開心、健康的樹木。
白楊樹小學作文 篇2
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認真艱辛地補習數學，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？
曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應付難解的數學方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？
就在此時，一陣西北風吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺，抖動著那一律向上伸展的`枝椏上的積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續埋頭解題。
白楊樹小學作文 篇3
廣闊無垠的戈壁，一望無際的荒漠，一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白楊活著的'意義，心里涌現出一種對白楊的贊美之情。
我們的語文老師王老師，她沒有西施那么美麗的外表，也沒有諸葛亮那么聰明智慧，但她有一顆忠于職守的心。
有一次，我們上語文課，遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候，看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳，一邊說:“今天我們學第五課《古詩詞三首》……”剛說完，王老師又咳嗽起來，大家都紛紛提議，把這堂課改成自習課，但是老師不同意，還堅持把這一節課上完了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此，她們像白楊樹一樣無私奉獻，默默無聞，這種精神值得我們學習。
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