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    挑戰(zhàn)自我作文

    時(shí)間:2025-02-18 08:12:15 600字

    挑戰(zhàn)自我作文600字(精選25篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文600字(精選25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!

    挑戰(zhàn)自我作文600字(精選25篇)

      挑戰(zhàn)自我作文 篇1

      挑戰(zhàn)生活!挑戰(zhàn)命運(yùn)!挑戰(zhàn)人生!那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降!眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品,五十四位同學(xué)誰不歡呼雀躍?剎那間,教室里沸騰了,猶如炸了鍋,人喊人叫。

      經(jīng)過一陣激烈的討論,教室里才漸漸安靜下來。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過那套海藍(lán)色的被罩時(shí),心中洋溢著澎湃的激情,無限的自豪。然而當(dāng)我接過那套被罩,心里卻憂心忡忡:“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)亩际切┠凶訚h所能做的粗活,哪是碰到過對這些一竅不通婦人的活?”

      時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下學(xué)玲在不知不覺間敲響了。這對我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀!我眼里像燃燒著一團(tuán)火,眼珠子緊緊地瞪著那套用具,恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭,眼神不經(jīng)意的瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我!”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘,心里蕩漾起了圈圈漣漪:“是呀,對于陌生的事要勇敢的`去做,戰(zhàn)勝恐懼,征服心理!”我下定決心:“做,即使做錯(cuò)了也要再試,再做,勇敢的征服自己,超越自我,不怕別人的冷嘲熱諷,以一顆樂觀的面對生活!”我摟住用具,三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ5綄嬍液螅艺归_被褥,放開被套,毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下,被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來爬去。在一次次的摸索中,我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套,把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角,然后躡手躡腳地從被套中鉆出來,再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角,來回?cái)[動幾下,就ok了!

      清晨,初升的太陽從窗外悄悄地探了進(jìn)來,輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生活的芬芳與光澤里。哦,挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡單!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇2

      今天對我來說是非常特別的一天。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏业谝淮翁魬?zhàn)自我極限。

      下午的第二節(jié)語文課,當(dāng)余老師講完課時(shí),就宣布了一件大事,就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學(xué)到會議室朗讀,這渺茫的5人機(jī)會里,我就被砸到了這個(gè)榮幸的機(jī)會,但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因?yàn)檫@次要在全校教師會議室里,當(dāng)著全校的老師發(fā)言。

      為了不出糗,我舍棄了體育課的活動時(shí)間,在位置上努力得練習(xí)著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準(zhǔn)備,跟著其余4位同學(xué)到了對面4樓的會議室。

      時(shí)間是分分秒秒地流逝,當(dāng)高涵演講完之后,就到我了。

      緊張,激動,喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的余老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點(diǎn),于是我從容地走向了講臺。當(dāng)接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。

      我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點(diǎn)。于是我翻開筆記本,開始了我人生的'第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。

      因?yàn)檎驹谂_上很緊張,好幾次舌頭打結(jié),說的幾句話怪怪的,不過沒一會兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當(dāng)我讀完想立馬閃人時(shí),忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個(gè)字:“謝謝大家。”(因?yàn)樽詈鬀]用話筒,說得很小聲,估計(jì)沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。

      這就是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次在全班面前演講,也許以后不一定會有這樣的演講了,不過我相信如果有下一次,我肯定不會這樣了。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇3

      以前的我,在期末考試中我總能得前三。可是到了四年級,所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!

      我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規(guī)定,到了六年級就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級后就要當(dāng)廣播員的站長,那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會影響到學(xué)校的名譽(yù)。

      我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表。到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學(xué)校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個(gè)組長都當(dāng)不上。

      我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的`人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名。

      未來的校園世界我不知會是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會成功!

      媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦。”

      我也知道,光說沒用,要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對我的印象很不好吧。

      我的數(shù)學(xué)老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”

      老師說的沒錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。

      因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇4

      你知道嗎?我最喜歡的一個(gè)漢字是“戰(zhàn)”。你也許回奇怪,一個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩怎么會喜歡喜歡這么剛硬的字呢?有句話說得好:“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要。”它讀起來輕松,做起來還是艱難的。

      我有過這樣的'經(jīng)歷。

      有一次,我正在看影碟。突然,我發(fā)現(xiàn),我借的碟子已經(jīng)被我看光了。于是,我就對媽媽說:“媽媽,你再幫我借幾盤碟子嗎!”媽媽嚴(yán)肅地說:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己去借。”不管我怎樣請求,媽媽總是一句話:“你要不要看,看就一個(gè)人自己去借,不看,你就呆在家里。”我無可奈何,只好穿著鞋,去借。

      一到外面,風(fēng)呼呼地吹著,那聲音真像一個(gè)怪物在咆哮,我的心里一直默念著:“只要努力,就能成功。”我恨不得一步就到,借了就走,我的心里一直想象著我后面有一只鬼在跟著我,所以,我不時(shí)的回頭。雖然,馬路上來來往往的人很多,但我的心里依舊還是那么的害怕。我長吸一口氣,鼓勵(lì)自己:我要挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持就是勝利,只要到了那家店,我就贏了。于是,我縮著腦袋,繼續(xù)向前走。

      前面就是一條小路了。那條小路非常臟,經(jīng)常會有老鼠在那里竄來竄去。一想到老鼠,我渾身的汗毛都豎了起來,心里像揣著個(gè)小兔子“砰砰”亂跳。我真想一口氣就跑回家。不過反過來想一想,這也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會啊!于是,我深深地吸了一口氣,鼓足了勇氣,向前走。我突然感覺到有一個(gè)東西從我的腳邊竄過,我嚇得跳了起來。仔細(xì)一看,原來是一只老鼠,我想:我的膽子是不是太小了,連個(gè)老鼠都怕。

      啊,終于到那個(gè)店了,我懸著的心一下子放了下來。回到家,媽媽說我真勇敢!啊!我成功了。

      從這起,我深信,只要付出汗水,經(jīng)過自己的努力的事,就一定能取得勝利!

      挑戰(zhàn)自我吧!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇5

      “我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能使我完全屈服。”——貝多芬

      貝多芬是德國最偉大的音樂家之一,被尊稱為樂圣。從小他就生活在一個(gè)不幸的家庭里:父親終日嗜酒,碌碌無為;而母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下,貝多芬逐漸成長起來,收到了人們的尊敬。然而,不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí),貝多芬的聽力卻日漸衰弱,并只在世上停留了57年,卻給后人留下了100多部作品。

      正是因?yàn)樨惗喾业奶魬?zhàn)自我,才使得他并沒有向命運(yùn)屈服,而是在無盡的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。

      看完貝多芬遭受的命運(yùn)之后,我不禁想到了以前的自己:上課時(shí),我不愛舉手回答問題。可是,一件事情改變了我上課時(shí)的`態(tài)度。

      那是剛步入六年級的時(shí)候,上課時(shí),我還是和往常一樣,在課堂上保持“沉默是金”的慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是,語文課上朱老師提出的問題,我都在心中做出了回答。而和朱老師的標(biāo)準(zhǔn)答案一核對后,竟然驚人的相似。于是,我暗暗告訴自己:上課一定要積極舉手發(fā)言,加油!于是乎,第二節(jié)語文課時(shí),我以全部的精力來認(rèn)真聽課,卻還是因?yàn)楠q豫、膽怯而錯(cuò)失良機(jī),最后以失敗告終。

      可是,在一次公開課上,我勇敢的舉起小手,心中真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”呀!當(dāng)我支支吾吾的將答案說出來時(shí),手心已是因緊張而出滿了冷汗,而臉也像一個(gè)熟透了的柿子,不知所措。雖然答案不是很精彩,但授課老師也給了我一陣鼓勵(lì)的掌聲。雖然這只是第一次,可這成功的第一次已給我?guī)砹四蟮挠職狻?/p>

      今后,我的答案也越來越精準(zhǔn)、精彩,舉手的次數(shù)也日益增加,逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時(shí)的信念,更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。

      每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己,才會成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果,我們要勇敢的邁出第一步,才會有成功的第二步。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇6

      小樹林的教室里,一場充滿刺激的活動開始了……

      在我們的千呼萬喚中,老師出現(xiàn)在了門口。緊接著,活動器材出現(xiàn)了,它有著一顆顆大小不同的球球,好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半,臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐,雞皮疙瘩蹦滿全身,那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱的指壓板!老師簡單介紹了規(guī)則之后,我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……

      首先是在指壓板上單腳站立,這可難不倒我。只聽老師一聲令下,所有的體重都壓在了右腳上。突然,一陣酸痛襲來,讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴,只聽“啪”的.一聲,我的腳落地了,我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團(tuán)戰(zhàn)!我的兩個(gè)隊(duì)友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。

      第二場是合作。鑒于我上一場的表現(xiàn),決定讓我在臺下當(dāng)觀眾,這也是我自愿的,怕連累了隊(duì)友。“惡戰(zhàn)”開始了,先前還若無其事的二人,之后腿開始顫抖起來,又因一人笑出了聲,一步之差,全盤皆輸,老師正要喊平局,在這千鈞一發(fā)之時(shí),兩人轟然倒地,與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。

      第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子,絕對不吹牛,看別人猶如蜻蜓點(diǎn)水般“飛”過,我的要點(diǎn)在于——快,只要快了,疼痛就會傳得慢。可現(xiàn)實(shí)不同于想象,這種指壓板是會移動的,當(dāng)我跳到第三格時(shí),用力一大,指壓板往后滑,那時(shí)我身在半空,發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠(yuǎn)了,這一蹦之力完全不夠,最后我們一組以2:4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。

      三局兩勝,我們只贏了一局,在大比分1:3的情況下被指壓板完虐。但是我相信,經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”,下次我們絕對不會輸!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇7

      一場秋雨一場寒,剛走出家門,我就感到了陣陣涼意,而我的內(nèi)心卻是無比的激動,因?yàn)榻裉煳乙ズ翆?shí)驗(yàn)小學(xué)參加科技創(chuàng)新比賽。

      來到這里,只見綠樹成蔭,葉子隨風(fēng)起舞,花兒在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。我想:在這么美的環(huán)境下比賽,我們一定能取得好成績。

      來到比賽場地,只見其他隊(duì)員似乎都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,在那里談笑風(fēng)生,而我的內(nèi)心卻緊繃著一根弦,絲毫不敢放松,生怕自己飛不到終點(diǎn)線,拖其他隊(duì)員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳,拍拍我的肩膀,笑著對我說:“不要緊,只要盡力就行,我們練習(xí)了這么長時(shí)間了,加油!”我的內(nèi)心泛起了一陣漣漪:對,就當(dāng)是一次自我挑戰(zhàn),我一定全力以赴!

      終于輪到我們學(xué)校出場了,原本練習(xí)時(shí)飛得很遠(yuǎn)的種子選手突然失誤了,在一旁觀戰(zhàn)的我內(nèi)心開始怦怦直跳,心想:這可怎么辦啊,失去了一名主力干將,我們的總成績一定會大受影響的.。不一會兒,輪到我的好友上場了,我在一旁默默祈禱:你一定要飛過終點(diǎn)線啊!可好景不長,到5米的地方,風(fēng)火輪竟然停了,她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣,腦海中回憶了一下技術(shù)要領(lǐng)。我小心翼翼地左手拿板,右手拿風(fēng)火輪,裁判手一揮,我就用右手把風(fēng)火輪用力一撥,風(fēng)火輪沿著直線像箭一樣飛了出去,我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠(yuǎn),我的視線緊盯著風(fēng)火輪,腳步不斷加快!4米,3米,2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒,完成了一次自我挑戰(zhàn)!

      生活中,總會出現(xiàn)很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己,勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐,不斷挑戰(zhàn)自我,終會嗅到勝利的芬芳!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇8

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),金風(fēng)送爽。歡天喜地,踏上校車。嬉戲谷內(nèi),盡情玩耍。覓渡學(xué)子,探尋真知……

      星期四上午,我們跟隨著老師來到嬉戲谷,進(jìn)行了一學(xué)期一次的秋游活動。我們玩了許多項(xiàng)目,有夢幻般的摩爾莊園;險(xiǎn)灘密布的水域禁地;還有淋漓暢快的飛行過山車……其中令我印象最深的就是“迷獸大陸”中的.“獸血征程”——激流勇進(jìn)。起先我不敢挑戰(zhàn),覺得很恐懼,經(jīng)過同學(xué)們的鼓勵(lì)后還是坐上了船。船漸漸開動了,我的心也隨著船速怦怦直跳,手緊緊地抓住了保險(xiǎn)杠。不知不覺,船進(jìn)入了洞內(nèi)的上坡道,我的心早已提到了嗓子眼,害怕還沒有準(zhǔn)備好時(shí)船就猛沖下去。過了好一會兒,我們在洞的上方見到了一絲光亮,這也意味著上坡道即將結(jié)束,探險(xiǎn)征程就要開始了。我懷著忐忑不安的心情等船開過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口后,向前一看,呀,前方竟然沒有路了!我緊張地連忙閉上眼睛,隨即就感受到了失重的感覺和同學(xué)們的尖叫聲。我睜開眼睛,一陣巨大的浪花朝我涌來,自己差點(diǎn)就變成了“落湯雞”。水花過后,同學(xué)們紛紛睜開了眼睛,個(gè)個(gè)驚魂未定,但都覺得意猶未盡,很想再玩一次。而我卻很開心,因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了心中的一個(gè)難關(guān),臉上掛滿了喜悅。

      下船脫了雨衣后,我們離開了激流勇進(jìn),個(gè)個(gè)感覺如釋重負(fù),但我走路感覺腿都是軟的。剛剛?cè)缁鸺銢_向地面的飛一般的情景,仿佛歷歷在目。我想:以前我站在護(hù)欄邊看著別人玩時(shí)覺得很害怕,但今天體驗(yàn)過之后才發(fā)覺它并不可怕,真是驚險(xiǎn)又刺激,十分好玩。連這么刺激的項(xiàng)目我都玩過了,以后遇到其它刺激的游樂項(xiàng)目,我不會再害怕了。學(xué)習(xí)上也是一樣,還有什么難關(guān)不可以攻克呢?碰到困難不能只想著逃避,而要坦然地面對它。這次挑戰(zhàn)自我的過程我會終生難忘!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇9

      挑戰(zhàn),這是一個(gè)數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔,令人怦然心動的詞。就是它激勵(lì)著人們,使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。

      為了它,有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為了它,有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗,不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了,但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生,它會激勵(lì)著一代又一代勇敢的人。

      挑戰(zhàn)會讓我們更加充實(shí)。也許你是一片熬過旱季的葉兒,是大河里不起眼的一葉小舟,甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此,我們更需挑戰(zhàn),只有這樣,才能體現(xiàn)出我們自身的`價(jià)值。

      誠然,人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí),也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉易斯縱身一躍,跨過“世界紀(jì)錄”時(shí);當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣,比原記錄提前0。1秒沖過終點(diǎn)時(shí),人們歡聲雷動,如癡如醉。殊不知這0。1秒背后是多么大的一個(gè)里程碑。在浩瀚的宇宙,人類是渺小的,但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的,它足以震撼宇宙!

      挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)從今天開始,而不是空空觀望明天,絕不會沉湎在昨天里,應(yīng)該好好把握今天,不讓它匆匆逝去。

      挑戰(zhàn)并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的追求,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會受傷,但我們一定要堅(jiān)忍,堅(jiān)忍是通向成功的浪船,是一切任重而道遠(yuǎn)的有志之士必不可少的品質(zhì)。誰想達(dá)到光輝的頂點(diǎn),摘取高峰的明珠,奪取人生征途最后的勝利,誰就得憑借堅(jiān)忍不拔的意志,頑強(qiáng)拼搏到底。

      讓我們一起挑戰(zhàn),一起超越,懷著“更快、更高、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇10

      十六歲是花季,而我卻對自己失望了。

      在體育課上,我只有出丑的份。跑步時(shí),老師說我真“斯文”,像企鵝一樣,一擺一擺的。老師讓我們跳臺階時(shí),我上下很不靈活,兩腿張得很開,簡直像一只大鴨子。同學(xué)們說我的樣子真“可愛”!面對同學(xué)們的譏笑,我也只能傻傻地陪笑。為此,我真想逃避體育課,更希望逃避那種譏諷的語言。因?yàn)樵隗w育方面,我總是那個(gè)最丑的第一,丟盡了臉。

      在勞動方面,我更不用說。記得有一次,我與父母一起去田里干活。在烈日下,我拔草不到半個(gè)小時(shí),便不想干了。父母說我是“千金”的'命,干不了一點(diǎn)活。此時(shí),我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動的父母,自己待在一邊,只能咒罵自己無能,永遠(yuǎn)也體會不了勞動的快樂。

      在學(xué)習(xí)上,雖然不是那個(gè)最丑的第一,但也不是老師所期望的“尖子”。這樣的成績只能用父母的話來形容——高不成旱田,低不成水田。即使有時(shí)候,成績有點(diǎn)顯眼,但那也只是曇花一現(xiàn),而且這“一現(xiàn)”居然能讓我一下子變得輕飄飄,芝麻大的一點(diǎn)成績也能讓我驕傲。唉!我真不知用什么詞來形容自己才恰當(dāng)。也許我太失敗了,翻遍所有的書本也找不出一個(gè)詞來形容失敗的我。曾經(jīng)多少次,我想改,然而江山易改,本性難移。此時(shí),我只能充當(dāng)一只不起眼的小麻雀,羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來擬定了上千種打算,但是……唉!我是一個(gè)地地道道的“空想家”。在困難面前,我一次又一次地摔倒,一次比一次摔得更慘。

      難道我真是這樣的人嗎?那我甘心做這種人嗎?不,我不甘心。這種人活在世上有什么意義?“天生我材必有用”,我要改變自己,我要奮斗,我不要做“空想家”,我要向自己挑戰(zhàn)。在困難面前,我決不會再退縮,更不會放棄,我要大聲對世界說:“我不是懦夫。”

      挑戰(zhàn)自我作文 篇11

      沒有一個(gè)人是十全十美的,在前進(jìn)的道路上,只要我們愿意嘗試,愿意接受挑戰(zhàn),直到戰(zhàn)勝自己,最后的贏家,就會是自己。

      我們可能會在學(xué)習(xí)自行車的途中遭遇摔倒,在學(xué)習(xí)游泳時(shí)被水嗆倒,或者是站在山頂時(shí)不敢往下看。這些,都是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石,但我們可以把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石,作為前進(jìn)的動力。相信繼續(xù),繼續(xù)就會有勝利!

      嘗試,是我們?nèi)松薪?jīng)常出現(xiàn)的'事。嘗試去做每一件我們可能不會完成的事,但只要我們原意嘗試,我們定會發(fā)現(xiàn),有時(shí)候不可能會變成可能,不能做的事也能完成得很好。

      挑戰(zhàn),對于一些人來說是兩個(gè)恐怖的字眼吧,它們會使我們一次又一次地失敗,從而產(chǎn)生消極的心理狀態(tài),變得憂愁、焦慮和不安。但是只要我們愿意,相信自己,不怕困難——我敢,我們能一次又一次地站起來,困難,也會向我們低頭。

      當(dāng)然,一次又一次地挑戰(zhàn),并不代表我們戰(zhàn)勝了自己,我們只不過是踏上了前進(jìn)道路上的幾道階梯,接下來要走的路,還有很長,甚至我們不可能會走完。但我們曾經(jīng)挑戰(zhàn)過,也曾經(jīng)勝利過,我們就會繼續(xù);因?yàn)槲夷堋⑽腋遥拖蛭覀冃闹械摹翱謶帧卑l(fā)出挑戰(zhàn)。

      即使我們有些事完成得不是很好,它使我們不敢再相信“我行”,但我們不用做給誰看,我們害怕的是我們自己,所以我們不用覺得丟臉,我們需要挑戰(zhàn)的是我們自己,需要戰(zhàn)勝和克服的,也是我們自己。

      其實(shí)我們,都有真善美,也總是存在著假丑惡。支持真善美,打倒假丑惡,就這么簡單,放手一搏,誰堅(jiān)持誰勝利。我們可能不能一下子甩掉,因?yàn)檎l必定都會遭遇困難,困難阻擋著我們,可我們已經(jīng)能挑戰(zhàn)自我了。放心,必要時(shí),我們只要努力沖破它,我們就又多了一份真善美!

      “我愿意、我能、我繼續(xù)、我敢、我行”都化作一個(gè)詞:挑戰(zhàn)自我——我們都會是贏家!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇12

      人生不會永遠(yuǎn)是坦途,有些挑戰(zhàn)正如河流、高山、冰川和險(xiǎn)灘,需要克服困難才能征服。面對挑戰(zhàn),你可曾害怕?面對挑戰(zhàn),你可曾退縮?也許一切的艱難險(xiǎn)阻全在于你自己的心中,踏出第一步,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有那么難以實(shí)現(xiàn)。

      我站在跑道的起點(diǎn),呆呆地望著前方。沒有任何準(zhǔn)備,這個(gè)挑戰(zhàn)來得有些唐突。但今天,我不想放棄,我要挑戰(zhàn)自我!

      “預(yù)備,跑---”槍聲頓時(shí)劃過天際,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣向前沖去,互不相讓,仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。我鼓足了勁,一直向前跑。我沒有聽見其它任何聲音,停留在我耳邊的只有呼嘯的風(fēng)聲。

      看著遙遙領(lǐng)先的對手,我有些失落,很快便化作了動力。“一個(gè)、兩個(gè)···”很快,我就超過了其他選手,排到了第二的'位置。

      慢慢地,我有些力不從心了。臉色非常蒼白,鼻翼挺得很難受,胸口奇悶。雙腿好像灌滿了鉛一樣,異常沉重,寸步難行。

      眼前突然一片明亮,我看到了老師關(guān)切的眼神,聽到了同學(xué)們振奮人心的吶喊聲。不,我不能倒下,我要挑戰(zhàn)自我,不要失敗!我憑著一絲信念,到達(dá)了終點(diǎn)。

      頭很暈很暈,腿軟的根本無法站立。我扶著同學(xué)的肩膀,走到了樹陰下。樹葉被風(fēng)吹得“颯颯”作響,猶如一串串悅耳動聽的小風(fēng)鈴。

      我默默望著賽道,剎那間,我覺得人生就像一場馬拉松賽跑。如果你猶豫了,別人就會輕而易舉地超過你,只有你不顧一切沖向終點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,你才能獲得成功,享受成功的喜悅。

      請勇敢的去挑戰(zhàn)自我!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇13

      金秋九月,層林盡染,我們迎來了一年一度的田徑運(yùn)動會。

      和以往不大一樣的是,我鼓足勇氣報(bào)名參加了男子400米競賽,以來是想為班級爭光,二來也是想鍛煉一下自己。

      400米這個(gè)項(xiàng)目非常難跑,既考驗(yàn)我們的耐力,也考驗(yàn)我們的速度。一開始我有點(diǎn)打退堂鼓,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我決定挑戰(zhàn)自我。于是,爸爸天天帶我到操場上進(jìn)行練習(xí),一開始,我總喜歡用嘴巴大口吐氣,爸爸便教我如何用鼻子大量吸氣,嘴巴小口吐氣。接下來的幾天,爸爸都有計(jì)劃地教我怎樣沖刺、擺臂、呼吸,讓我一天比一天有進(jìn)步。

      比賽終于來臨了,我懷著忐忑不安的心情來到跑道上,站在白色的起跑線上,我有點(diǎn)兒緊張,這可是我人生第一場賽跑啊!我心里像懷揣著一只活蹦亂跳的'兔子一樣七上八下的,耳畔只聽見裁判的發(fā)令“各就各位,預(yù)備!”“砰”槍聲響起了,我像離線的箭一樣“飛”了出去,我揮動手臂,邁開步子,風(fēng)在耳畔回響,臉上的肉抖了起來,仿佛也在為我吶喊助威。第一圈我還感覺體力充沛,活力十足,第二圈開始卻感覺呼吸有點(diǎn)兒困難,揮不動手臂了,邁不開步子了,整個(gè)人感覺沒力了。我正想要放棄,跑道邊傳來了胡老師、葉老師以及媽媽的鼓勵(lì)聲,主席臺上傳來了鄭點(diǎn)為我喊“加油”的聲音,我又想到媽媽說過“堅(jiān)持就是勝利!”于是我咬緊牙關(guān),鉚足了勁,拼著最后一絲希望沖向終點(diǎn),取得了小組第四的成績。

      雖然沒進(jìn)入決賽,但我真切地體會到了運(yùn)動是快樂的!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇14

      隨著一聲尖叫劃破天際,我從座椅上跳了下來,這是我挑戰(zhàn)自我的一次選擇。

      那時(shí)我膽子小,剛進(jìn)入游樂園,遠(yuǎn)處就傳來了尖叫聲,聽得我頭皮發(fā)麻,于是,我連拖帶拽地把爸爸帶到了旁邊的“毛毛蟲過山車”,爸爸覺得這項(xiàng)目十分幼稚,對它沒有興趣。遠(yuǎn)處又傳來了一陣尖叫。這陣尖叫吸引了爸爸的注意力,我一瞧,那不就是“旋轉(zhuǎn)飛椅”嗎?我渾身的汗毛都豎了起來。誰知爸爸還不依不饒,非要我去玩。我看著那個(gè)如同大傘般旋轉(zhuǎn)的“鬼東西”,一條條鎖鏈在空中甩來甩去,我的雙腿開始發(fā)軟,感覺只要坐上去,隨時(shí)都會被甩出來似的。

      爸爸見強(qiáng)迫不成,就來軟的。他告訴我這可以鍛煉勇氣,嘮叨了一大堆。我動搖了,我既想挑戰(zhàn)自己,卻又害怕不敢嘗試。一番思考后我還是決定去試一試。

      我跟著爸爸坐上座椅,機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)了,我們在空中來回甩動。一開始,我閉著眼睛,不敢看那可怕的場景,后來,我嘗試慢慢地睜開眼睛。突然發(fā)現(xiàn),我領(lǐng)略到了一番別樣的風(fēng)景,最后,我竟然克服了困難,不再害怕了,甚至歡呼起來。坐在前面的'爸爸忍著頭暈,把頭轉(zhuǎn)了過來,對我豎起了大拇指,而我看見爸爸狼狽的樣子,哈哈大笑起來。

      “魚和熊掌不可兼得也”,想要成功,就在于你做出的選擇。要么敢于挑戰(zhàn),要么就安于現(xiàn)狀。

      而我選擇了挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然,也多虧了爸爸鼓勵(lì),一次挑戰(zhàn)自我,可以讓我終身無憾,我對這次成功挑戰(zhàn)自我而感到自豪!

      挑戰(zhàn)自我作文 篇15

      “爸!這題數(shù)學(xué)題好難,我不會啦!”“媽,鋼琴術(shù)語好多,再加上升降記號順序以及音名都要背得滾瓜爛熟,一字不漏。等到我背好的那一天,我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的,因?yàn)橛辛酥R伴隨著我,使我不再無聊。但學(xué)習(xí)有時(shí)會遇到瓶頸,不可能從頭到尾都很順利。

      路,一定會有許多小石子,幸運(yùn)的時(shí)候,就能夠越過;倒楣的.時(shí)候,就會被絆倒,但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事,每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài),有人認(rèn)為是件害羞的事,有人認(rèn)為只要勇敢站起來,迎向美好的未來,一切就會過去。困難,并不是所有人都能夠克服的,恒心、堅(jiān)定、意志力就是打敗困難的最大武器。

      很多同學(xué)非常羨慕一年級的小朋友,原因很簡單,那就是他們的課業(yè)壓力很小,一碰到月考,他們只要準(zhǔn)備兩個(gè)科目就好了,而且數(shù)學(xué)題目只要加加減減……;語文生字又很簡單,困難找上門的機(jī)率簡直微乎其微。人畢竟會成長,學(xué)習(xí)的東西愈來愈難、愈來愈多,甚至還要補(bǔ)英文,而且學(xué)音樂、才藝的人逐漸增加,目的就是要充實(shí)自己。我熱愛音樂,也愛學(xué)習(xí)語言,所以我除了學(xué)校科目復(fù)習(xí)外,鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我,有時(shí)我忍受不住,因此一再的想放棄,但有了家人的力挺,使我有勇氣去學(xué)習(xí)。

      困難,不是用逃避的,而是用克服的。只要努力一定能夠過關(guān)的。打敗了困難,獲得的掌聲就是屬于自己的。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇16

      今天,我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動課——由同學(xué)當(dāng)老師給我們講課,老師在下面和我們一起聽課。

      上課了,小王老師走向講臺,有模有樣地當(dāng)起了老師,當(dāng)她第一次提問時(shí),我并不在意,和平時(shí)一樣,雖對問題有所了解,卻不會組織語言,然而她卻正好叫到了我,我匆忙應(yīng)付了一下,幸好險(xiǎn)過。要是我沒有記錯(cuò)的話,這還是我在語文課上第一次發(fā)言,雖然說是險(xiǎn)過,但卻又是一次很好的警告,使我明白上課要全神投入。

      “有誰知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的樹干,不斷地流著,流著,流向人的心底。’這句話的深層次的含義嗎?”小王老師又開始提問了,這次我心中有了答案,剛想舉手時(shí),可不知什么時(shí)候開始,我覺得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣,只會在座位上傻傻等待,在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅(jiān)定的.眼神。

      而就在此時(shí),當(dāng)我想回答卻無意識地沉默時(shí),“程同學(xué)”發(fā)言了,她說出了和我相似的答案……

      余憶十一二時(shí),曾是熱情綻放的燦爛之花;但不知何時(shí)起,花漸漸在沉默中失去了光彩,最后凋零。現(xiàn)在春已到,花兒含苞欲放,只待夏日來到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過今天的課和昨天程老師一番話后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫的幾句話。還有學(xué)習(xí)了這一課后,我明白,人不能活在過去,所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇17

      “加油,快到頂了!”這聲音是從操場一角的云梯邊傳出的,一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽,誰最快爬上頂端,誰就獲勝。

      J同學(xué)正攀在云梯上,下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì),只見他三兩下竄上了頂端,完成了任務(wù),Z同學(xué)不甘落后,也順利地攀到頂端,L同學(xué)也毫不遜色,身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我:“該你了。”我心頭一顫,大家都知道我有“恐高癥”,萬一摔下來那人可丟大了。我望著高高的云梯,不禁頭暈眼花腦袋脹,后背冰涼冰涼的,冷汗不停地涌出來。我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲:“怎么啦?不敢 爬了?真是個(gè)膽小鬼!”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想:“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼!一定要爬到頂!”我下定了決心。

      一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步,再走一步》。我情不自禁地喊道:“對!分段爬!”在我的'眼里,云梯被分成了很多的小云梯,我沖上前,輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。

      攀在云梯頂部,向下望去,一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。

      我猛然醒悟:不要去想目標(biāo)有多遙不可及,將它分為許多個(gè)小目標(biāo),逐個(gè)去達(dá)成,你會發(fā)現(xiàn),再多大的困難也會迎刃而解,變得十分渺小。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇18

      狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”這話千真萬確。我就是這樣一個(gè)有毅力的孩子。不信,看看我學(xué)乒乓球的這斷歷史吧!

      以前在白老師那里,我?guī)缀跻惶熘荒艽蛉俣鄠(gè)球,而老師卻沒有讓我再打,因?yàn)槲乙呀?jīng)打不動了。今年寒假,媽媽帶我去仙壇,跟 另一位老師學(xué)打乒乓球。這位老師姓江,我們都親切的叫他江老師。來這兒學(xué)的第一天,老師就把一筐球端到我眼前,讓我接他的球。我看了看球,簡直不敢相信這是真的.,揉了揉眼睛再看,我一下了愣住了。原來,這里的一筐,就有三百多個(gè)乒乓球了。再加上老師說我以前的動作不對,一定要球拍壓下來,弄得我大臂小臂,整只左手都酸得不行了。幾乎已經(jīng)“癱瘓”了。可媽媽在一旁不停地給我加油,我又顧不得酸痛的手臂,拿起球拍,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。終于功夫不負(fù)有心人,我打完了這一筐球 ,可人卻像扁了的氣球——奄奄一息了。就這樣我第一次打三百個(gè),第二次打了六百個(gè),第三次九百個(gè)......現(xiàn)在已經(jīng)能打到1200多個(gè)了。而且姿勢也好多了,打一筐球只有兩三分鐘就能打完了。老師還不住地夸我有進(jìn)呢!

      是啊!要不是我平時(shí)不懈的努力,哪里來的成功啊!要不是我的毅力,會有今天的體質(zhì)嗎?原本打1000多個(gè)算是一個(gè)“奇跡”呢!可現(xiàn)在我把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)。以后我還得更加努力,爭取打2000多個(gè)。這就是我,一個(gè)充滿毅力的我。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇19

      經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練,我終于可以在一米二的泳池中自由自在地游來游去了。教練對我說:“言言,今天你可以到一米八的泳池里去鍛煉鍛煉了。”我聽了,頓時(shí)傻了眼,心里嘀咕道:“一米八,一米八,太可怕了,它比媽媽的身高都高出好多啊,何況是我!我能行嗎?”

      正當(dāng)這時(shí),教練催促我快點(diǎn),可我的雙腿就像灌了鉛似的,沉重?zé)o比,怎么也邁不開腳步。教練看我慢騰騰的',便拉著我的手直奔一米八的泳池。來到泳池旁,看著碧藍(lán)碧藍(lán)的池水,就好像一片汪洋大海出現(xiàn)在我面前,我心跳加速、兩腿發(fā)軟。教練把我抱入水中,并叫我站在一個(gè)紅色的階梯上。我站在階梯上發(fā)現(xiàn)水剛到我的下巴,只要我稍稍低頭就會喝到水。我害怕極了。難怪古人說:“人要倒霉,喝涼水都會塞牙,放屁也會砸到腳后跟。”此時(shí)的我就是個(gè)倒霉蛋,腳一滑,整個(gè)人都沒入了水中。更倒霉的是,手腳也失靈了,怎么也不聽我這個(gè)主人的使喚了,結(jié)果我喝了好幾口水。教練見狀連忙把我抱到岸邊,鼓勵(lì)我道:“你太緊張了,其實(shí)游一米八和一米二是一樣的,你在游時(shí),不能只想著水深,而是應(yīng)該想著怎么游起來。萬一你真的有危險(xiǎn),我肯定會救你的。你完全可以放心大膽地游。”聽了教練的話,我如釋重負(fù),就壯著膽子游了起來。

      在游的過程中,教練一直在一旁為我鼓勁,我也默默地告訴自己有教練在沒什么好怕的。結(jié)果我游完了全程,教練夸獎(jiǎng)我棒極了。我聽了心里美滋滋的。

      今天真的好開心,我又一次戰(zhàn)勝了自我,挑戰(zhàn)自我成功。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇20

      今天,我上了一堂難忘的活動課。

      下午,我一進(jìn)教室,只見每個(gè)人位子上都有兩張卡紙和一頂紅帽子,原來這節(jié)是活動課,我們要在這兩張紙上寫祝福語,然后走出教室去把祝福語送給陌生人,接受他們的祝福語。聽到這,我的心里像有一塊巨石一樣久久不能落地,因?yàn)槲业目诓攀亲畈畹牧恕?/p>

      我垂頭喪氣地在老師的`帶領(lǐng)下走出教室。就這樣,同學(xué)們開始尋找那些沒事干的人,我一開始就發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,我走到她面前,問:“我能打擾您一下嗎?”只見那位老人說:“我正忙著呢,你去找別人吧。”我聽了,有點(diǎn)灰心,但毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又發(fā)現(xiàn)一位沒事干的叔叔。只見他長得兇巴巴的,最后我選擇了放棄,就這樣,時(shí)間過去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看見了,又帶著我一起找,最后找到了一位阿姨。只見她和藹可親,面帶微笑,我來到她面前,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一邊向她介紹自己,一邊在心里對自己說:“一定要鎮(zhèn)定。”我最后把賀卡遞給她看,對她說:“阿姨,請您……在這兩張紙上寫上給……我的祝福,再簽名。”雖然我說得結(jié)結(jié)巴巴,但是在老師的鼓勵(lì)下,還是說完了。雖然這次我是最后一個(gè)完成任務(wù),但是看著阿姨送給我的祝福語還是很開心。

      這個(gè)活動課真好,不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的口才,真是一舉兩得啊!我愛上這樣的活動課。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇21

      轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過去了,我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過的時(shí)間,可我無論用什么方法,時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假,期盼著再次度過快樂的時(shí)光。

      過不久新的學(xué)期就要來臨,這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來,只要他來了,暑假就會不遠(yuǎn);又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來,一但他來了,我將會永遠(yuǎn)的失去快樂的童年,離開小學(xué),轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見不到我的同學(xué)。

      我感覺自己好像突然間長大了,從剛出生不久調(diào)皮可愛的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼,舍不得離開自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會想家,想念我的親人。可畢竟這不是什么生離死別,過幾天很快就可以回家。還有,在家里有在家里的溫暖,同樣,在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂趣。雖然我離開了家的溫暖,可我還可以離開父母,去面對人生的考驗(yàn)。在讀一年級的時(shí)候,我經(jīng)常對自己說:“沒事的,咬咬牙忍一忍就過去了。”現(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期,也就是幾個(gè)月而已。“沒事的,咬咬牙忍一忍就過去了。”我應(yīng)該更加的努力,全面沖刺,考出比以往還要好的'成績。我還真想在這個(gè)學(xué)期里,給同學(xué)們留下最深刻的映象,給小學(xué)階段畫上最美的句號。

      我想我以后的路還很長,孩子必須離開父母去迎接人生的暴風(fēng)雨,去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難,去研究人生的奧秘。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇22

      時(shí)間飛逝,眨眼間,我們即將畢業(yè)。回想起與母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會讓我思緒萬千!

      在一個(gè)學(xué)期前,我加入了學(xué)校的雜志社。在雜志社里,我選擇了當(dāng)記者。這項(xiàng)工作對于我來說是新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)。那一次,我邁出了當(dāng)記者的第一步。

      那是一個(gè)陽光明媚的下午,我接到任務(wù)——采訪低年級的同學(xué),了解學(xué)習(xí)之星對我們的幫助。“一向害怕鏡頭的我站在鏡頭前就變得語無倫次。我像泄了氣的氣球一樣對自己嘆了一口氣。施老師走近我,拍了拍我的肩說:“別怕!你把鏡頭當(dāng)成你最好的朋友。記住,你現(xiàn)在不是在采訪,而是在和你最好的好朋友面對面交流。試一下!”在施老師的.鼓勵(lì)下,我嘗試著和鏡頭“交朋友”。我先自己在家對著鏡子練,把鏡子中的我當(dāng)成陌生人。一次!兩次!三次!我成功了!我戰(zhàn)勝了自我!我不再害怕鏡頭了!我終于敢在鏡頭前自由發(fā)揮了!從開始對采訪的膽怯到大膽。在這中間的過程中,我學(xué)到了許多我在平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識。在雜志社的日子里,我們成員之間由生疏到熟悉再到團(tuán)結(jié)一心,發(fā)生了很多事。但是我們共同的一個(gè)信念是——一定要把報(bào)刊做好,一定要把雜志社繼續(xù)辦下去。當(dāng)然,我們也正在努力。我相信在以后的日子里,我們會百尺竿頭,更進(jìn)一步!還有短短兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了。但我堅(jiān)信我們的報(bào)刊會越出越精彩!

      也許當(dāng)初加入雜志社的原因僅僅是因?yàn)橛X得好玩,但現(xiàn)在是因?yàn)槲蚁矚g它,我熱愛它——這個(gè)能展示我特長的舞臺。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇23

      今天是8月26日,對我來說是非常重要的一天。然而,今天也是軍訓(xùn)最累人的一天。下午,我們舉行了一次遠(yuǎn)足活動,這對我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲矣泻芏嗤仁軅R驗(yàn)槲也恢雷约菏欠衲軋?jiān)持下去而不感到痛苦,我在中午在家思考了很長時(shí)間,最后我選擇了迎接挑戰(zhàn)。在上學(xué)的路上,我給了自己很多鼓勵(lì)和勇氣。

      然而,我不得不承認(rèn),我從一開始就后悔走路,因?yàn)槲颐孔咭徊酵榷紩垡淮危绕涫窃谂懿降臅r(shí)候,我真的很想停下來,因?yàn)槟钦娴?很痛很痛。當(dāng)旅程已經(jīng)走了一半多的時(shí)候,老師問我是否能堅(jiān)持下去。我答應(yīng)了,因?yàn)槟菚r(shí)我的腿不再感到疼痛,但我的腿變得沉重。我不知道我在堅(jiān)持什么。我不知道為什么我堅(jiān)持這么多,但我覺得那時(shí)候我總是告訴自己受傷的腿會怎么樣,這樣我就可以走得很遠(yuǎn)很穩(wěn),就像一個(gè)不能吃糖的孩子,變得強(qiáng)壯而美麗。

      當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí),我真的很累,好像我用盡了所有的力氣。即使站著不動也有點(diǎn)困難。我覺得整個(gè)人都在搖晃。然而,我很開心,因?yàn)槲覐男【徒?jīng)歷了很多事情。經(jīng)過許多事情后,我對自己的所作所為不滿意,并感到后悔。對于這次活動,我至少可以告訴自己,這次我不后悔,但可以開心地笑。也許這就是我必須一直堅(jiān)持下去的原因,嘿嘿,挑戰(zhàn)自己的極限很有趣,除了感覺累,哈哈哈;...

      挑戰(zhàn)自我作文 篇24

      盼了多少天,終于盼到了4月9日這一天,因?yàn)檫@一天是作文班的王老師帶我們?nèi)毴瓮娴娜兆印?/p>

      經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了目的地。下了車,一座座高大雄偉的山便站立在眼前了,還有一陣陣清風(fēng)撲面而來,河水綠得如翡翠一般,一座座創(chuàng)意獨(dú)特的木橋橫跨在小河之上,更為這青山綠水增添了幾分優(yōu)雅與韻味。一只只帥氣的摩托快艇在綠瑩瑩的水面上做著驚險(xiǎn)的表演,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那震撼人心的場景,不肯再向前挪動腳步,媽媽似乎看透了我的心思,便帶我走向了摩托快艇的售票處。

      上了摩托艇,我的心情頓時(shí)緊張起來,如翻騰的浪花久久無法平靜。摩托艇駕駛員讓我抓緊把手后,摩托艇便飛快地向前奔去,濺起的水花飛到我的臉上,讓我睜不開眼睛,耳邊呼呼的風(fēng)聲更讓我感受到了速度的魅力。漸漸的,原有的'緊張感似乎也在風(fēng)中飄散了,我不由高喊:“好爽啊!”可就在我放松了警惕的時(shí)候,摩托艇居然來了一個(gè)快速地轉(zhuǎn)彎,我的身子也隨著慣性傾斜起來,有種馬上就要掉進(jìn)水里的幻覺,我的心再次緊緊地揪了起來,生怕摩托艇會在瞬間翻掉。那一刻,我閉上眼睛,在心中不停默念:不怕,不怕……

      上岸后,一切都重歸平靜,可我的鞋子全濕透了,整個(gè)人也變成了一只“落湯雞”。在這短短的幾分鐘內(nèi),我不僅體驗(yàn)了摩托艇的刺激、驚險(xiǎn)和快樂,更挑戰(zhàn)了自我,拋卻了恐懼,變得更加勇敢。

      挑戰(zhàn)自我作文 篇25

      今天,我表哥在無意間玩起了我以前小時(shí)候的飛機(jī)積木模型,用很小的積木可以制作成很酷的飛機(jī)模型,可惜的是因各種原因丟失了不少零件,現(xiàn)在就是組裝起來也已經(jīng)是半身不遂了。于是聰明的表哥利用剩下的積木組成了一個(gè)小人、一座觀景臺、一間房子。看到他的作品后,我便聯(lián)想了一個(gè)對我們?nèi)松苡薪逃齼r(jià)值的故事。

      從前,在海邊住著一位小男孩,身患重病,不能行走,更加讓人可憐的`是:沒有任何親人。他一個(gè)人住在一間小房子里,房子的前面有一座很高很高的觀景臺。這位可憐的孩子有一個(gè)不太好實(shí)現(xiàn)的理想――就是能爬上觀景臺看看遠(yuǎn)處的景致。他每天都在想:如果有一天自己能爬上觀景臺可以看見什么。終于有一天他鼓足了勇氣,決定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。他就以爬的方式匍匐前進(jìn)出了家門很久很久才爬到了觀景臺的下面,然后開始該往上爬了,這對他來說應(yīng)該是最困難的地方,他試了很多遍、很多方式都以失敗告終,可是他的理想使他不得不堅(jiān)持下去,蒼天不負(fù)有心人,他終于爬了上去,他便看見了夢寐以求的景色,露出了微笑,這不是普通的微笑,而是經(jīng)歷苦苦的困難得來的。

      從而,我深發(fā)感慨:他是那么可憐,一次次爬上觀景臺的失敗就像一只螞蟻試圖想爬出滑滑的杯子卻爬不出去。現(xiàn)在他終于爬上去了,他是多么快樂啊!他完成了今生今世最大的愿望,正在觀景臺上收獲著快樂的心情,只有他自己能體會得到。

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