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    兒童節(jié)話題作文

    時(shí)間:2025-02-15 10:15:28 兒童節(jié)

    兒童節(jié)話題作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    兒童節(jié)話題作文15篇

    兒童節(jié)話題作文1

      六月一日,我們的節(jié)日,我們歡樂的天地。

      六月一日上午,陽光灑滿了整個(gè)校園,正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲:吹乒乓球、運(yùn)籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過,最好玩的還要數(shù)夾彈珠了。

      當(dāng)我走到四(2)班門口時(shí),不禁一震,隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍一樣,望不到盡頭。我也在這條長(zhǎng)龍中。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見同學(xué)們努力夾彈珠的奮力情景,看見他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個(gè)游戲一定很難吧!看他們沮喪的情景,我忍不住想要退縮,可是我又想:如果我走了,不就沒有挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)了嗎?不行,不可以。加油加油!不知不覺,輪到我了,可是我的.腳卻像有千斤重,每一步都很困難,看見了滿盆的黑墨汁,什么東西都看不見,我忐忑不安地拿起筷子,手不停地發(fā)抖。計(jì)時(shí)開始。我在黑墨汁里漫無邊際的尋找著,可是那些彈珠就不過來,好像在跟我捉迷藏,得意的說:“就憑你,想抓住我,小樣兒,再練個(gè)幾百年吧!”時(shí)間不知不覺地過去了,旁邊的同學(xué)說道:“看她這樣子,肯定失敗的,呵呵!”我聽了心情一下子跌倒了谷底,心里也認(rèn)為肯定會(huì)失敗。忽然,我想到了媽媽常對(duì)我說的一句話:“試試看,放平心態(tài)。努力做好就行了。”對(duì)啊,放平心態(tài)就行了。恩,加油。我慢慢放平心態(tài),重新在水中找起來。頭上滲出顆顆汗珠,10顆終于夾完了,我贏了。那些彈珠好像在說:“佩服佩服!”呵呵,果然,我相信我媽媽的話。

      之后,我玩了許多項(xiàng)目,不過,這個(gè)六一讓我最難忘的還是“夾彈珠”,它讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:只要試試看,放平心態(tài),努力就行了!

    兒童節(jié)話題作文2

      六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,節(jié)日的來臨使我們每個(gè)小朋友的心情都無比的喜悅。只見天下們身穿節(jié)日的盛裝,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在操場(chǎng)上象彩蝶一樣,歡快地飛舞,每張臉上都充滿了笑容。

      中午,班主任宣布舉辦一個(gè)別開生面的班隊(duì)活動(dòng),讓大家各自展示自己的才藝,同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,心情無比的'激動(dòng),各自準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。

      下午三點(diǎn)半,班隊(duì)活動(dòng)開始了,主持人劉清齡同學(xué)面帶微笑的走上了講臺(tái),用流利的普通話表述了這次活動(dòng)的要求。

      第一個(gè)上講臺(tái)表演的是吳晗同學(xué),這時(shí)臺(tái)下響起了有片歡快的掌聲,她講的故事是《烏鴉和狐貍》;“自從烏鴉被老狐貍騙過之后……吳晗在臺(tái)上講的眉飛色舞,有聲有色,臺(tái)下的同學(xué)在下面聽的津津有味。同學(xué)們的才藝表演,一個(gè)比一個(gè)精彩,有詩朗誦,有唱兒歌,還有的和同學(xué)們分享自己的優(yōu)秀作文,每一次表演,都贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

      最后上臺(tái)的是鄧新亮同學(xué),他神情怪異的拿著一根細(xì)短繩,上臺(tái)后還請(qǐng)一個(gè)同學(xué)配合他表演。這時(shí),他把細(xì)繩套在上臺(tái)的同學(xué)的脖子上,嚇得那個(gè)同學(xué)面如土色,臺(tái)下的同學(xué)們也為他捏了一把冷汗,只見他嫻熟地把繩子拉了幾下,繩子就象變戲法一樣的松開了。這時(shí)講臺(tái)下的天下都為鄧新亮同學(xué)神奇的魔術(shù)而感到驚奇,掌聲又一次在教師響起。

      這次慶六一的節(jié)目,使我大開眼界,受益匪淺,班隊(duì)活動(dòng)增加了我的知識(shí),也增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼。互相友愛,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,我們的明天會(huì)更好。

    兒童節(jié)話題作文3

      今年的六一節(jié),我和媽媽、親戚一起去福利院.

      坐在車上,我看見后箱有一個(gè)個(gè)紙箱

      ,紙箱里裝了很多東西,有糖、水果,還有衣服、褲子、裙子等。這些都是給福利院的小朋友的。

      來到福利院,里面的綠化多好啊!我不知不覺地和媽媽走進(jìn)了"兒童世界”。一位叔叔說:“這個(gè)‘兒童世界’里的孩子都是那些生病十分厲害,或者大腦有一點(diǎn)不正常的孩子,包括嬰兒,被父母丟棄的。”

      到了嬰兒室,我看見有很多嬰兒都得了嚴(yán)重的病,有的嬰兒嘴唇的上方和另一個(gè)鼻孔連在一起,有的得了心臟病。我十分痛恨那些把嬰兒丟棄的父母?jìng)儭N覀儊淼揭粋(gè)大廳,那里有一個(gè)很大的舞臺(tái)和一臺(tái)電視機(jī),我發(fā)現(xiàn)了旁邊有幾個(gè)十歲左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔說:“這一些就是大腦有一點(diǎn)不正常的小孩。”聽叔叔這樣一說,我十分心痛。媽媽把一大盒糖拿給了我,讓我把糖發(fā)給他們。他們見我手里拿著一大盒糖,就向我跑過來說:“姐姐你好!”他們伸出手向我要糖,我馬上打開蓋子給他們發(fā)糖。糖發(fā)完了他們對(duì)我說:"謝謝姐姐!”

      走著走著,我們又來到一個(gè)房間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩呆呆地坐在一個(gè)角落里,我再仔細(xì)一看,這個(gè)小男孩的一半臉是紅色的`。再走進(jìn)去,看見一個(gè)胖乎乎的男孩在睡覺,十分可愛。我十分心痛這些小朋友們,我要伸出熱情的雙手幫助他們。我拿出了積累下來的兩千多塊錢捐獻(xiàn)給了這些小朋友們。我心里不禁地唱起了那一首歌:“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”我也想對(duì)那些把孩子丟棄的父母說:“不管孩子一生下來得了什么重病,他們也是你們的寶貝和親生骨肉啊!你們不能這樣做。”

      今天是我過得最有意義的六一兒童節(jié)。

    兒童節(jié)話題作文4

      今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會(huì)。

      聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的.歌聲響徹整個(gè)校園。

      聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對(duì)著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

    兒童節(jié)話題作文5

      今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

      滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

      我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

      我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望;隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的`步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

      在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

    兒童節(jié)話題作文6

      大清早,我穿好衣服,背上書包,開開心心地向?qū)W校走去,我為什么這么高興呢?因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場(chǎng)走去。看到的,是許多同學(xué)搬著凳子在操場(chǎng)上排著整齊的方陣坐著,喧鬧著。終于輪到我們開始表演了,望著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但總算是沒出什么差錯(cuò),算是十分成功,搏得了一陣熱烈的掌聲!

      下臺(tái)后回到教室換回了常服,又趕緊回到操場(chǎng)觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都非常的`精彩。其中最令我難以忘懷的,就數(shù)架子鼓的表演了!只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著小鼓,臉上的表情更是認(rèn)真極了,眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,聚精會(huì)神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會(huì)兒拉手,一會(huì)兒又分開,一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮,女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著長(zhǎng)袖的拉丁服和長(zhǎng)褲,在舞臺(tái)中間翩翩起舞,令人陶醉。

      歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結(jié)束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然表演很短暫,但是今天,我們過得很充實(shí),也很開心!

    兒童節(jié)話題作文7

      今天是國際兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)是我上學(xué)以來過的最難忘的節(jié)日。說難忘是因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校和那么多同學(xué)一起聚餐。

      當(dāng)同學(xué)們參加完學(xué)校組織的合唱比賽后,多數(shù)同學(xué)都回家準(zhǔn)備午餐去了,朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個(gè)人沒有回家,就在教室里拉桌子,做會(huì)餐的準(zhǔn)備工作。不知誰提出來,在黑板上用藝術(shù)字體寫“六一聚餐會(huì)”,大家就大干起來,我負(fù)責(zé)寫“聚”字,我想既然是藝術(shù)字,就一定要書寫的'有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫好,然后斜拿粉筆,把每個(gè)筆畫都重新描了一遍,最后給它加上眼睛和手,真有意思!老師看了,還表揚(yáng)了我們,說我們這個(gè)點(diǎn)子想的好。

      媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”,還有大米飯,我們的桌子向吃自助餐一樣,擺成四排,每個(gè)同學(xué)都帶了兩個(gè)菜擺在桌子上。聚餐會(huì)開始了,同學(xué)們大吃起來。你給他夾塊排骨,他給你夾塊雞翅,互相品嘗著美食,大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,好熱鬧的聚餐會(huì),我給史老師夾了塊排骨,看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜,老師高興的,臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食,覺得每一道菜都是那么精美,每一道菜都是那么好吃,每一道菜都是父母的汗水,每一道菜都是父母綿綿的愛。

      快樂的六一、難忘的聚餐會(huì),讓我的童年生活更加多姿多彩!

      

    兒童節(jié)話題作文8

      六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。今年,我又度過了一個(gè)快樂的“六一”。

      這天早晨,我像只快樂的小鳥,歡跳著出了家門。人還未到,我的心早已飛到了學(xué)校。

      七點(diǎn)半,我穿著校服,系著紅領(lǐng)巾,帶著白手套,掛上小鼓,準(zhǔn)時(shí)到校門口集合。當(dāng)鼓號(hào)隊(duì)開始奏樂,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩緩前行時(shí),我的心已被快樂和激動(dòng)填滿。

      襄樊市第四十四中學(xué)慶“六一”暨表彰先進(jìn)大會(huì)和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場(chǎng)面聲勢(shì)浩大,鼓聲和號(hào)聲響徹云霄,一條條隊(duì)伍有序入場(chǎng),籃球場(chǎng)很快被占滿了。

      主持人宣布:大會(huì)開始!出旗……敬禮……奏樂……我們又打響了小鼓。接著,大家唱了少先隊(duì)歌,一年級(jí)的小學(xué)生成了少先隊(duì)員,六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領(lǐng)巾。隨后,金書記和公司領(lǐng)導(dǎo)們也進(jìn)行了講話。雖然太陽很毒,但我依然很開心。還有其他項(xiàng)目,在此就不多說了。

      表彰大會(huì)結(jié)束了,進(jìn)行六一文藝匯演。當(dāng)5<1>班的女同學(xué)用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿愛》后,就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》,我的心咚咚直跳。主持人報(bào)了幕,我們從兩邊上場(chǎng),組成愛心形隊(duì)伍。張藝凡和張競(jìng)月從“心”中緩緩穿過,我們有條不紊地做著爛熟于心的舞蹈動(dòng)作,表演十分順利。接下來的表演同樣精彩:悠揚(yáng)的`薩克斯獨(dú)奏和葫蘆絲合奏,熱烈的電子琴獨(dú)奏,優(yōu)美的舞蹈……

      回到了教室,我們拿出零食大吃起來,每個(gè)人臉上洋溢著歡樂的神情,心里的快樂溢于言表。我開心極了,像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數(shù)”兩個(gè)有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。

      這時(shí),金環(huán)公司送的兒童節(jié)禮物也到了,是各式各樣的筆袋和文具,同學(xué)們的臉上笑成了一朵花,歡樂在傳遞著,傳遞著……

    兒童節(jié)話題作文9

      歡聲笑語,我們迎來了我們自己的節(jié)日。學(xué)校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會(huì)。

      在這次活動(dòng)中,我最喜歡跳蚤書市。今天,我真實(shí)的為大家報(bào)道一下吧!

      在這之前,我們舉行了校慶祝會(huì)。在這次慶祝會(huì)中,節(jié)目精彩有趣,臺(tái)上表演,臺(tái)下互動(dòng),做到了臺(tái)上臺(tái)下都在動(dòng)。在這么多節(jié)目中,我最喜歡《最炫民族風(fēng)》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著,一起唱起來動(dòng)起來!

      一天的慶祝會(huì)結(jié)束了,第二天的活動(dòng)更精彩呢!

      第二天早上,我們做好了準(zhǔn)備活動(dòng),開始賣書了。我們的顧客很快就來了,我們的.推銷員陳涵濤馬上開始推銷,可是推銷失敗了,我們氣勢(shì)大減。這是張老師來了,她給大家大氣,讓我們氣勢(shì)大增,開始了瘋狂的推銷,看見有人想買,我們就給他說說這本書的好處;看見有人要買,但錢不夠,我們就放低價(jià)格······不一會(huì)兒,書都快賣完了,我們開始清倉了,兩本合在一起賣低價(jià),很快,這些書賣完了,我們第一個(gè)收攤了。我們十分高興!

      班級(jí)活動(dòng)也很精彩,有夾彈珠,有釣魚,還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動(dòng)搞下來,我們都留戀往返了。

      這次六一活動(dòng),我只想用這幾個(gè)詞來形容:空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義!我期待明年的六一節(jié)快快來到。

    兒童節(jié)話題作文10

      今年的“六一”兒童節(jié),將是我渡過兒童時(shí)期的最后一次了。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,我們將要踏進(jìn)青少年時(shí)期告別無憂無慮盡情嬉戲的童年。為了能讓小學(xué)生活留下美好的回憶,我們班決定組織一次難忘的六一畢業(yè)活動(dòng)。

      今年的“六一”終于到了,班里的彩排怎么樣呢?我迫不及待地想趕快到學(xué)校看看。于是我加快了腳步向?qū)W校跑去,在學(xué)校門口我看到了不同班級(jí)的學(xué)生穿著各自的兒童服裝,帶著各種零食和彩帶快樂地來到學(xué)校。來到走廊,我看到了不用班級(jí)的布置很漂亮,氣氛也很熱鬧,這時(shí)更讓我心中的熱火加強(qiáng)了。我來到班門口,一進(jìn)里面,氣氛就不一樣,十分熱鬧。我隨便找個(gè)位置坐下去,期待著表演開始。上課鈴晌了,活動(dòng)隨著開始。首先上來的同學(xué),他表演魔術(shù),主持人放出音樂。他開始表演了,全班同學(xué)都注視著他。他拿出了一盒撲克牌,請(qǐng)出我們當(dāng)中的一位同學(xué),讓他從中抽出一張,讓他猜,他猜中了。還有一個(gè),讓那位上來的同學(xué)從中抽出一張,然后放進(jìn)去洗牌,讓表演的同學(xué)從中抽出來,結(jié)果抽中了。小學(xué)生也能變,真厲害。節(jié)目一一過去,到了結(jié)束這場(chǎng)活動(dòng)的最后終結(jié),主持人號(hào)召全班一起出席。每一位同學(xué)的腳上都要綁上氣球,原來是踩氣球游戲,游戲開始了,你踩我躲,我踩你閃,大家都盡力自己腳下的保護(hù)氣球,不讓人踩到。有的同學(xué)躲在桌下,讓別人相互踩破,好讓自己的'對(duì)手減少,結(jié)果他的氣球因撞到某東西破了,他嚇了一跳。也有的同學(xué)合成一組。也有的同學(xué)是百經(jīng)驗(yàn)的高手……在這場(chǎng)活動(dòng)中,我看到同學(xué)那么歡樂的笑臉,我真舍不得。

      雖然小學(xué)的生涯即將過去,但是老師愛的教育,和同學(xué)在一起的歡樂時(shí)光,卻一幕幕地閃現(xiàn)在我的腦海里,以后使我難從忘懷。

    兒童節(jié)話題作文11

      快了!快了!快到了!六一即將來臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,在這一天,我們將要舉行一次別開生面的慶祝活動(dòng)。

      觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目,我們回到教室,那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起,老師來到班級(jí),只見同學(xué)們把班級(jí)打扮得像仙境一般。

      只見老師拿著一份份神秘的禮物,頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲,大家都把目光移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

      游戲開始啦!同學(xué)們紛紛舉手,第一個(gè)游戲是貼鼻子,“我知道。”一個(gè)同學(xué)的`聲音響起,“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,再幾圈,把鼻子貼在黑板上嗎?”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌,“這很簡(jiǎn)單嘛嘛!”又一個(gè)同學(xué)說起。

      可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候,卻笑話百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘,只見他幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的時(shí)候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長(zhǎng)在額頭上,真是奇跡呀!頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾,看見自己的杰作,也笑得直不起腰來。

      接下來是我的了,只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上,再幾圈,我立刻丈二和尚摸不著頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上,拿開紅領(lǐng)巾后,我做夢(mèng)也沒想到,我貼是貼對(duì)了,不過把鼻子貼反了,同學(xué)們哈哈大笑。

      后來,又有不少同學(xué)上陣,但都敗下陣來,我們見識(shí)了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。

      兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日,這一天,我們真快樂!

    兒童節(jié)話題作文12

      “現(xiàn)在由五年級(jí)同學(xué)來表演舞蹈!”隨著這一聲令下,我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

      第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ,我很機(jī)械的走了個(gè)弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時(shí),我看見了自己的動(dòng)作,“撲哧”一聲笑了,做得一點(diǎn)美感也沒有。第二個(gè)動(dòng)作來了,“這個(gè)動(dòng)作太難了!”我在心里想,但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對(duì),人家的動(dòng)作都是胳膊朝著肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現(xiàn)要跟誰拼命一樣,一個(gè)左勾拳,一個(gè)右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時(shí),突然轉(zhuǎn)向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來上下招手。我無奈,心里想:做不出來人家那么美,但至少也湊湊合合的'跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動(dòng)作,只不過增添了一個(gè)跳躍。這時(shí)我聽到了旁邊的議論聲,有人說:”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒有跳舞細(xì)胞!“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來:”五年級(jí)同學(xué),你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽了后心想:”已經(jīng)夠夸張了,哎,誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動(dòng)六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已沒有顧慮,好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于,樂曲結(jié)束了,我已滿頭大汗,但我心里卻很快樂。

      舞動(dòng)六一,這是我們的節(jié)日,跳起來吧,去享受快樂。

    兒童節(jié)話題作文13

      今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

      滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的.像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

      我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

      我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下;終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

      在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

    兒童節(jié)話題作文14

      今天是一年一度的兒童節(jié),我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。

      剛?cè)胄iT,已有一大半的學(xué)生來了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,美麗極了。

      我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當(dāng)天我們是要穿校服的,許多女生都不穿(不包括表演的),鋪好了,我們就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,我們都拿著各自的小板凳跑下樓,校門前已停了許多的車子,東西南北邊都有家長(zhǎng),我們班小婷她的姐姐也來了。

      我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面,昨天老師說:“我們班只跳一場(chǎng)舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。

      跳完后,小婷以為沒有她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,說了班主任一頓。于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒聽見,就繼續(xù)洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場(chǎng)她們的`節(jié)目。

      表演了兩節(jié)課的時(shí)間后,我們都搬著小凳子回教室,老師說了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里,從門外笑我們,被說的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。

      這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀,早上我還興奮的來了,而下午卻帶著傷感回到家中。

    兒童節(jié)話題作文15

      我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早,校園里充滿了歡歌笑語,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。

      表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝,來到文體中心。九點(diǎn)鐘,“六一”活動(dòng)正式開始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,演出就開始了。我們班也有一個(gè)節(jié)目——手語操《感恩的心》,排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布:“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué),有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目。”我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾,我的心砰砰地跳著,手心都出汗了。我克制著緊張,認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作,終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的`許多精彩的節(jié)目。

      下午,我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目,如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了,參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球,然后進(jìn)入指定地點(diǎn),被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地,堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎(jiǎng)品。

      我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個(gè)同學(xué)沒有注意到我,就悄悄地過去抬腳踩他的氣球,剛巧他一抬腿,結(jié)果沒踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃,不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了,真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲,得了不少獎(jiǎng)品呢,我感覺特別的開心。

      時(shí)間過得好快呀!愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

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