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    賞荷花小學作文

    時間:2025-02-08 10:31:32 荷花

    賞荷花小學作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的賞荷花小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    賞荷花小學作文

    賞荷花小學作文1

      早晨,下著綿綿細雨。早飯后,我隨著伙伴來到學校的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。

      荷花已經開了大半了,一朵朵粉紅和白色的荷花笑瞇瞇的在交談。荷花臥在一片片荷葉上,大老遠就能聽到它們在交談的聲音。聞到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味。真美啊!那潔白無暇的'荷花已經全開了,它的每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地親吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發出啪啪的響聲,使人感到夏季雨中的安逸和舒適,讓人仿佛徜徉在荷花之中,感到一陣清香撲鼻而來。

      有人喜歡陽光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使芙蓉出水的美景再現。荷花仙子扭動著腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著它們的嬌媚,可我卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼里。這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優美的詩。

      這時,看到一朵潔白的荷花被雨水打掉一朵花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的花瓣仍然那樣潔白,那樣無暇,仍然亭亭玉立,永遠展示著生命美麗!

    賞荷花小學作文2

      “起—床—了!”媽媽大叫道。我懶洋洋地坐起來,爸爸的眼睛則瞇成一條縫,誰叫我們今天要去游紹興呢。

      整理好行李我們便出發了,剛在車站買好票,我們的肚子就開始“抗議”了,我和爸爸就買了些早點。“到紹興的車馬上要開了,請旅客趕快上車!”我聽到后立刻拉著爸爸上車,睡眼朦朧地坐在椅子上……

      到了紹興以后,我和爸爸便直奔擁有迷人風景的蘭亭。

      在蘭亭里,有安靜的鵝池、寬闊的俯仰亭、美麗的荷花池和黃羲之的作品……。簡直令人目不暇接啊!但是,其中最最漂亮的要數荷花池了。

      荷花池有挨挨擠擠的荷葉和美麗的荷花,遠遠望去,一片青綠,只見在碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,亭亭玉立!瞧,那粉蓮垂露,盈盈欲滴;白蓮帶雨,皎潔無暇;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語,再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!微風吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的.連衣裙;那一個個黃色花蕊,仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋,好一片美麗的景色。讓人沉醉于其中,久久不能回過神來!

      ……

      時間過得真快啊,轉眼間就到了下午,我們這才依依不舍地離開了紹興,但這美麗的景色我卻怎么也忘不了啦!

    賞荷花小學作文3

      每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著我們前往。

      一進郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著,有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的細嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的清香飄來,讓我呆立在那兒。

      忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的`花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

      邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個大篩子,又好像一個個采蓮時人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

      每次看花展,都讓我不想離去。我等著明年再來吧。

    賞荷花小學作文4

      荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的`艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。

      但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

    賞荷花小學作文5

      一個驕陽似火的下午,舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。

      到了南江公園,還沒等舅舅停好車,我就迫不及待地跑下車,奔向荷塘。遠遠望去,綠油油的一片。近看荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮出水面,有的卷著卷兒,一張張大圓盤似的荷葉,把荷花襯托的更美麗動人。

      荷花好像仙女寶座,大多數荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開的荷花,立刻大叫道:“快把它拍下來!”只見那荷花:昂首挺胸,隨風搖曳,像剛出水的美人,穿著潔白的.浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人。花瓣上的露珠晶瑩剔透,似一顆顆珍珠,一粒粒瑪瑙,美麗極了!

      這時,我發現了一只青蛙,我偷偷的告訴了姐姐,舅舅看到了,問道:“你們倆在竊竊私語什么呢?”“那里有一只青蛙。”我邊說邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過去,青蛙嚇得“撲通”一聲跳進了水里······哈哈,原來青蛙也膽小如鼠。

      觀賞荷花,不僅令我心曠神怡,還讓我更深的體會“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句明詩佳作。

    賞荷花小學作文6

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,賞七月荷花的感覺真好。當你一覽荷塘美景,它便會深深印在你的腦海。

      七月,荷花盛開的時節。我和兩位表姐約好,一同欣賞夜晚的荷花。風兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑,漫步在綠蔭連廊。

      這時,琪表姐忽然叫道:“你們快看啊!”我隨聲望去,滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動人。有的荷花才開了兩三瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去

      像一個個可愛的嬰兒正張開粉色的'小嘴,吮吸乳汁;有的還沒盛開,“臉”漲得通紅,皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉,她卻像個要出嫁的小媳婦兒,抿著個小嘴,怕羞似的;還有的全都開了,乳白色的花瓣一片挨著一片,中間的花瓣微微展開。這荷花好似一位剛出浴的美人兒,靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上,低著頭照鏡子梳妝打扮,一看見自己的靚影,便笑開了,怎么也合不上……

      活潑的琪表姐像個調皮的孩子,一會兒跑到連廊的盡頭,指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆,一會兒又說那朵粉紅色小巧可愛的荷花美,仿佛回到了童年,可快樂了!包涵書卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上,吟著帶有荷花的古詩,沉浸其中。我托著腦袋,觀賞荷花,心情無比舒暢。荷塘里,一群錦魚在荷間穿梭,我仿佛也化為一條小魚,盡情嬉戲著…

    賞荷花小學作文7

      我見過的花有很多,有五彩繽紛的牡丹,有高貴清雅的菊花,有清香飄逸的蘭花但荷花永遠是我的最愛,因為她美麗多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。

      荷葉綠綠的,既像一個個大圓盤,又像一把把綠傘。雨過天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女,荷花亭亭玉立,千姿百態。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋;有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起;有的花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像有一只只小小的船,昆蟲坐在水上旅行。

      荷花的'清香還能讓人陶醉,引來了迷離的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“這里的花粉真香!”

      荷花的花瓣不但美,而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水上放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。

      我愛荷花,是因為它美麗多姿 ,芳香四溢,還富有詩情畫意。

    賞荷花小學作文8

      夏天的一個清晨,我和媽媽在中大散步。我們一邊走,一邊看著風景聊著天。不一會兒,我們就來到了英東體育館旁邊的荷花池。

      早晨的荷花,看上去比下午的更嬌嫩。荷花在晨風中搖擺舞動這,散發出陣陣清香。荷花白的似雪,粉的似霞,還有少許紫色的和淡黃色的,一朵比一朵漂亮。有的像少女一樣含苞待放,有的正盛開著,像熱情的姑娘與風姑娘在擁抱,還有的才展開兩三片花瓣,像告訴人們,她即將開放。我忽然想起一些關于荷花的詩句來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“江南可采蓮,蓮葉何田田”我和媽媽正賞著荷花,無意間看到我前面有位環衛阿姨正在打掃馬路。早晨的陽光灑在她厚厚的環衛衣上,環衛衣上那帶有熒光的部分就跟著一閃一閃的,環衛阿姨還不時用衣袖擦額頭和臉上的汗珠。一陣晨風吹來,把她遮了半邊臉的帽子吹落在地。阿姨彎下腰,撿起帽子在手上拍打,這時我看見她笑了。她曬成咖啡色的臉掛滿了汗珠,眼角和額頭布滿的皺紋印出了歲月的`痕跡。潔白的牙齒露出來,跟膚色形成鮮明的對比。她的笑容在陽光下是那么燦爛,跟周圍的環境是那么和諧!我仿佛覺得她就是一朵荷花,在晨風中翩翩起舞,向人們展示著她的美!

      荷花,沒有玫瑰的嬌艷,也沒有蘭花的清雅,更沒有牡丹的高貴,但我就喜歡荷花出淤泥而不染的品質!

    賞荷花小學作文9

      聽說,荷塘邊開了許許多多的荷花,早上,我和幾個小伙伴一起去看荷花。

      遠遠望去,碧綠的荷葉連成一片,微風吹拂著,好像碧綠的波浪,荷花在荷葉之間冒出來,好像是亭亭玉立的仙女。

      我們迫不及待地走近荷塘邊,細細地觀賞荷花。荷葉挨挨擠擠,像一把把碧綠的小綠傘,晶瑩的露珠在陽光下就像一顆顆珍珠,滾來滾去,調皮可愛。

      荷花的姿態各異,有的`全開放了,粉色的花瓣中間有一絲絲花蕊,大的像大碗口一樣大,如同一張張大嘴巴;有的只張開二三片花瓣,羞羞答答;有的是花骨朵兒,含苞待放,就像一支支紫色的蠟燭。一個個蓮蓬像一個個士兵高昂著頭,守衛著荷花。

      那里小客人可多啦!小鳥和知了在唱贊美荷花的歌,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,蜻蜓把荷葉當做停機坪,青蛙把荷葉當做舞臺,在呱呱地唱歌,小魚在傘下游來游去。一陣微風吹來,香氣隨風飄來,荷花仙子穿著綠裙子翩翩起舞。

      游客一邊贊美荷花,一邊用手機刷刷地照下這幅美景。我也情不自禁地朗誦楊萬里的詩句:小荷方露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      我陶醉了,仿佛自己就是一個畫家,想要把它畫下來,又好像自己就是一個歌首,想為它高歌一曲。

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