尊老高二作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的尊老高二作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
尊老高二作文1
白云悠然自得地在天空城中漫步。微風(fēng)輕輕地撫摸著我們的臉頰；小花被溫柔的風(fēng)兒摸著，頭一點一搖，真是有趣！風(fēng)停了，花兒不再點頭，草兒不再搖頭，灰塵不再飛揚，一切都是那么美，那么寧靜！
我和小伙伴一起搭著往將軍山公園的公交車。我們東望望，西瞧瞧，終于找到了幾個空位置坐了下來。漸漸地，車上的座位坐滿了人，后上車的人只好扶著欄桿，站著等待到站。
這時，一個滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車。她東張西望地尋找著空位置，可不論怎么找也找不到。老婆婆嘆了口氣，便扶著欄桿，隨站著的`人一同等待了。我望了望四周，沒有一個人想為老婆婆讓座。而我，難道也不想為老婆婆讓座嗎？“尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)”，這老婆婆年紀很大了，要不我的座位讓給她吧？可是，這座位是我們找了好久才找到的呀！突然，在一眨眼的瞬間，我想起了一句話：贈人玫瑰，手留余香。對呀!我?guī)椭藙e人，別人快樂了，我不是也很快樂嗎？就算這位置是找了很久才找到的。我同樣可以把座位讓給老婆婆呀！
“老婆婆!這座位讓給你吧！我小孩子站著就行了！“我站起來對老婆婆說道。
“好孩子！不用了!老人家我就站著吧！其實，站著也挺舒服的!”老婆婆笑著對我說。
“老婆婆，您就坐吧！站著不舒服，還是坐著舒服呀！您不用謙讓了，我呀，就跟小伙伴一塊兒坐!”
“呵呵，那就謝謝你啦！好孩子！你能主動讓座，真是乖呢！以后啊，我的孫子也要是能像你這樣的話，我就太欣慰了。回去以后，我一定向我孫子說說。讓他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”老婆婆笑得兩眼瞇成一條縫，那布滿皺紋的臉像一朵在秋天中燦爛盛開的菊花。
車上的人向我投來贊許的目光：“這孩子真懂事!”“這孩子真乖！”“回去以后，我要向我兒子說說，讓他學(xué)習(xí)尊老!”“我也要去說說”
我坐在小伙伴的旁邊，雖然有點擠，但我十分快樂！是呀！贈人玫瑰，手有余香。你，送了別人一束嬌艷又芬芳的玫瑰花，聞聞手，玫瑰雖已送人，但玫瑰的芬芳還留在手中，這不是也很快樂嗎？
窗外，小鳥嘰嘰喳喳唱個不停，小花小草快樂得直舞蹈！一切都那么美，那么自然!
尊老高二作文2
我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，我也很愛我的外婆。
一次我出去散步，涼爽的微風(fēng)吹在我的臉上，非常舒服。正當(dāng)我在享受這自然按摩時，有一個賣裝飾品的小販出現(xiàn)在了我的視線里。我突然想起第二天就是外婆的生日了，可我還沒有準備禮物，便準備買一個裝飾品，一摸口袋，嘿，還真有一些錢。我徑直向那里走去。
到了那里，我開始挑禮物，看著五顏六色的小飾品，我眼花繚亂，東挑一個，覺得不合適，西挑一個，還是覺得不合適。這時，我在一個角落里看到了一個鮮紅的中國結(jié)，紅的發(fā)亮，紅的耀眼。我為什么不買它呢？外婆不是整天教育我要熱愛祖國嗎？這不正是送給外婆最好的`禮物嗎？對，就買它。我當(dāng)機立斷，買下了這個中國結(jié)。回到家，我把它放在了一個精美的盒子里，打算第二天送給外婆。
第二天到來了，我打算中午為外婆舉辦家庭派對時再送給外婆，所以我一直珍藏著這個秘密。由于是星期天，我上午一會兒去看看中國結(jié)壞了沒有，一會兒又去看看它還在不在盒子里，終于熬到了中午。開飯了，當(dāng)外婆把蠟燭吹來滅后，我給外婆獻上了禮物，打開盒子后，外婆那驚訝的表情，到現(xiàn)在我還記憶憂新，她一會兒看看中國結(jié)，一會兒看看我。陽光照在她的頭上、臉上，我知道她那滿頭的銀絲是歲月的風(fēng)吹白的，那滿臉的皺紋是歲月的犁刻上的。好長時間，外婆才開口說話：“還是我的外孫女懂我的心思，她送我的禮物，最令我滿意。”外婆又開始長篇大論了：“中國結(jié)是由一根絲繩纏結(jié)而成，象征著炎黃子孫心連心，喻意著不管走得多遠，也離不開他的“根”。這“根”就表示自己的故土！
以后，外婆就把它掛在床頭，隔幾天就抖抖它身上的灰。
老人們一輩子為下一代付出那么多，而且尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們怎能不尊敬老人呢？
尊老高二作文3
尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身為中國人，理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)，而不僅僅只是嘴上說說，更要用實際行動來關(guān)心我們身邊的老人，盡可能地為他們著想。
今天我和媽媽出去逛街，因為是周末，所以車上人特別多，我和媽媽好不容易擠上了車，可車上已經(jīng)沒有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來保持身體平衡，車廂里悶極了，我剛想把頭靠窗戶一點，沒想到司機一個急剎車，車廂里的人群都慣性地朝車頭倒去，我趕緊抱緊椅子，才僥幸沒有被熙熙攘攘的人群給擠倒，我剛站穩(wěn)，就聽見前面?zhèn)鱽硪魂嚿胍髀暎鞍ミ希∥业难 蔽壹泵ν耙豢矗瓉硪砸晃涣鄽q的老人，穿著很樸素，卻被人群給擠倒在地，可是，沒有一個人伸手來幫助一下這個老爺爺，老爺爺坐在地上，不停地呻吟著，好像傷得很嚴重，在眾人的指責(zé)下，把老爺爺給撞倒的那位青年極不情愿的把老爺爺給拉了起來，嘴里還不停抱怨著，連句對不起也沒說，頭也不回的下了車。我看著小青年離去的背影和老人斑白的兩鬢，陷入了沉思。
幫助老人對我們來說難道不是舉手之勞嗎？可是為什么還是有些人斤斤計較呢？如果老人一上車，就有人給老人讓座，還會發(fā)生這樣的事嗎？小青年本來就有錯在先，是他把老人撞到的.，可他為什么連一句對不起都沒說呢？難道尊老敬老這句話他不懂什么意思嗎？
同學(xué)們，在你們的日常生活中，你有沒有多為老人著想呢？比如幫他們洗洗衣服、做些力所能及的家務(wù)，或給他們講一些有趣的故事；乘坐公共車的時侯，你是否主動為老人讓過座？過斑馬線的時候，你是否攙扶過行動不便的老人過馬路？
我們都要為身邊的老人做一些力所能及的事情，給長輩捶捶背、洗洗腳，給外公外婆打一個問候電話，其實，他們并不在乎你做的大事還是小事，只要你有這份心就夠了。
尊老敬老，從我做起！
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