四年級(jí)下冊(cè)第七單元我敬佩的一個(gè)人作文
四年級(jí)下冊(cè)第七單元我敬佩的一個(gè)人作文1
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任林老師。林老師不胖不瘦中等身材，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的.眉毛，高高的鼻梁，大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬，對(duì)，就是那么普通。
而在我心中她就是五彩繽紛的花兒：郁金香，高貴，優(yōu)雅，林老師就是一朵高貴迷人的郁金香，開在我心里。記得有一次：我發(fā)揮失常，只考了87分，我心情十分失落，這時(shí)，林老師一個(gè)甜甜的微笑，像陽(yáng)光一般，射進(jìn)我心中，給予我信心與希望。當(dāng)我不開心時(shí)或失落時(shí)，我腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出著迷人的笑容，又頓時(shí)信心百倍。就這樣，林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊，陽(yáng)光，圣潔，林老師有時(shí)候會(huì)像大朋友一樣，伴著我們成長(zhǎng)。就說(shuō)上次：大家都在緊張的做練習(xí)冊(cè)，而林老師，卻在一旁悠閑地?fù)Q好球鞋，還和我們說(shuō)：“快點(diǎn)寫，寫完跟我去比一下羽毛球!”大家快速寫完，拿著球拍跑到操場(chǎng)上去了，操場(chǎng)上的林老師，就像一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)一樣充滿活力。……
用花兒來(lái)比林老師，是永遠(yuǎn)比不完的，有過(guò)要我送禮物給林老師，我一定要把整個(gè)花園，都送給林老師!
四年級(jí)下冊(cè)第七單元我敬佩的一個(gè)人作文2
我交過(guò)許多朋友，但那個(gè)叫王旭陽(yáng)的陽(yáng)光少年卻一直讓我銘記在心。
王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的'雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動(dòng)腦。只要是老師上課講過(guò)的題目他都會(huì)做。有一次，我在思考一道應(yīng)用題。可我絞盡腦汁也想不出來(lái)，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽(yáng)來(lái)我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽(yáng)不慌不忙地給我講了起來(lái)，可我哪里聽得進(jìn)去呀!我對(duì)他說(shuō)：“你知道這題答案嗎?你干脆告訴我得了。”他聽后，只是搖頭說(shuō)：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會(huì)嗎!”我反復(fù)思考了一下，覺得他說(shuō)得有道理呀!于是我便讓他給我細(xì)細(xì)地把每個(gè)步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽(yáng)給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學(xué)，但這卻似乎給了王旭陽(yáng)一次機(jī)會(huì)。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過(guò)去了，王旭陽(yáng)大膽地舉起了手。老師做了個(gè)手式表示讓他起立。王旭陽(yáng)站了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)出了答案。老師聽他說(shuō)完后，向他豎起了大姆指，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指，王旭陽(yáng)開心地笑了。
這就是我們班的智多星王旭陽(yáng)，也是我最好的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)第七單元我敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的人就是班主任蔡老師。
她戴著一幅棕紅框邊兒的眼鏡，披肩的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛有一雙炯炯有神的眼睛，很精神，又漂亮。我最喜歡上她的課了，特別是作文課，她細(xì)心批改的評(píng)語(yǔ)令我心悅誠(chéng)服，使我受益匪淺！我很敬佩她。
蔡老師在學(xué)校對(duì)我們的要求很嚴(yán)格讓我敬佩。在這次全校的列隊(duì)比賽訓(xùn)練中最能說(shuō)明這點(diǎn)。記得剛開始訓(xùn)練時(shí)，她親自帶領(lǐng)和指揮我們進(jìn)行嚴(yán)格的操練，有的同學(xué)不但聽不懂口令，而且連方向也分不清，簡(jiǎn)直亂了套似的，蔡老師對(duì)我們當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)不滿意。她高聲提醒同學(xué)們做得不對(duì)的地方，并指出我們?cè)谟?xùn)練時(shí)要注意的.問題。在訓(xùn)練中，她時(shí)時(shí)注視著我們，對(duì)有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)做錯(cuò)的動(dòng)作，立即走過(guò)去加予糾正。有幾天老師還帶病堅(jiān)持陪著我們訓(xùn)練，聽到她沙啞的聲音，看到她還跟我們一起頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們心里很感動(dòng)，大家雖然汗流浹背，但是依然認(rèn)真地操練。我們耳邊不時(shí)響著蔡老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“只要大家認(rèn)真訓(xùn)練，我相信在學(xué)校的比賽中你們一定會(huì)取得好成績(jī)的�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，老師竟然把我們培訓(xùn)成像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士那樣，個(gè)個(gè)精神抖擻，隊(duì)列整齊，步伐一致，我們班終于在全校的列隊(duì)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。榮譽(yù)是同學(xué)們?nèi)〉玫模茧x不開蔡老師的精心培育和嚴(yán)格的要求！她真是我們的好老師。
這就是我敬佩的蔡老師！
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園丁、老師、父母固然值得我敬佩，但是那些默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工更值得我們敬佩。
我敬佩她，還得從那件事情說(shuō)起，。有一次，放學(xué)回家下起大雨，沒打傘的人在房屋下躲雨，我穿上雨衣，就急急忙忙跑回家，突然，我從遠(yuǎn)處看見一個(gè)人在掃垃圾。我心想：天都雨下了，是誰(shuí)在清掃垃圾呢？是清潔工人嗎？我百思不得其解地跑過(guò)去，原來(lái)果真是位清潔工阿姨，我跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，現(xiàn)在天都下雨了，要不你明天再來(lái)掃吧！”阿姨摸了摸臉上的雨水說(shuō)：“不行，多一天，細(xì)菌就會(huì)多一些。”說(shuō)著清潔工阿姨咳嗽了一聲，我連忙說(shuō)：“你看你都生病了，必須要看醫(yī)生，要是不看醫(yī)生，你的病將會(huì)更加嚴(yán)重�！卑⒁绦χf(shuō)：“生病我一個(gè)，能換回大家的健康也是值得的，再說(shuō)等我掃完這條馬路再去看醫(yī)生也不遲�！闭f(shuō)完阿姨又拿著掃把、撮箕又堅(jiān)持在雨中辛苦勞作。
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，我被深深感動(dòng)了，有些人一見到清潔工就捂著鼻子跑掉了，但她又是那么偉大，她總是默默地工作，沒有人關(guān)心她，也沒有人安慰她，但她還是堅(jiān)持當(dāng)清潔工，如果沒有清潔工，這座城市將是一座垃級(jí)城。
掃凈一條大路，掃出一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請(qǐng)愛護(hù)我們身邊的'清潔工吧！就像愛我們父母一樣。
四年級(jí)下冊(cè)第七單元我敬佩的一個(gè)人作文5
說(shuō)起敬佩，我最敬佩的人，就是她。
她有一雙會(huì)笑的眼睛，一個(gè)精致的`鼻子，一個(gè)不大不小的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)。她每天都保持著笑容，每天都那么快樂，沒有煩惱地過(guò)著每一天，她還擁有著一顆童心呢。
她勤奮，因?yàn)樗趲臀衣爩憰r(shí)，總是會(huì)問我她不懂的地方，然后把她不懂的地方一字不漏的抄下來(lái)，一有空就讀、默、寫，直到會(huì)為止。她虛心好學(xué)，但有時(shí)猜對(duì)了就會(huì)自豪地大笑。她從不喊煩，而是像個(gè)小學(xué)生把字給寫得工工整整，不厭煩地重復(fù)，她的精神真值得我去學(xué)習(xí)和敬佩��！
她“貪玩”，她總是會(huì)拿我的娃娃玩。有一次 ，我不小心把娃娃甩到地上，她見了立刻撿起來(lái)，然后抱著娃娃說(shuō)：“不哭不哭，小主人不要你了，大主人還要你呢！”她那神情逗得大家哈哈大笑起來(lái)，她也跟著我們哈哈大笑起來(lái)，我有一剎那間覺得她返老還童了…… 她愛勞動(dòng)，總是會(huì)把家打掃得干干凈凈。她天天做家務(wù)，從不喊累。她經(jīng)常說(shuō)：“只要把勞動(dòng)看作是一項(xiàng)興趣愛好，就不會(huì)覺得煩或累。”他坐家務(wù)時(shí)，就像一只勤勞的蜜蜂。有時(shí)，她還會(huì)邊做家務(wù)邊哼著小曲呢。
我敬佩她做事認(rèn)真，我敬佩她虛心好學(xué)，我敬佩她遇到困難不退縮，我敬佩她有一顆歡快的童心，她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多太多。你猜她是誰(shuí)？她就是我那美麗善良的媽媽。
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