四年級(jí)的作文[優(yōu)秀6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![四年級(jí)的作文[優(yōu)秀6篇]](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
我家有只小貓，是姐姐領(lǐng)養(yǎng)的，它是我姐的小寶貝，也是我的好玩伴。
小貓很能吃。它一天的飯量差不多是我的兩倍。每次開飯了，我先伺候它，把飯拌了魚湯、肉湯，端到它跟前，再回到我自己的位置上用餐。可是，一回到位置上，就發(fā)現(xiàn)它的飯盆里已經(jīng)空空如也了。這是，貓兒“喵喵”地叫著，似乎責(zé)備我們給的飯?zhí)伲晕抑缓梅畔峦肟耆ソo它添飯。一天下來，不知要裝下多少食物，它的肚子就像一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的袋子。后來，它就成了肥貓，走起路來就像個(gè)圓球在地上滾，有時(shí)還因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔倒，就連老鼠在他面前逛過，它也追不上，只能看著老鼠逃之夭夭。再后來，我和姐姐想盡各種辦法幫“胖胖”減肥，最后，它又變成了那只活蹦亂跳的`小貓了。
它除了能吃，還挺能睡。每每吃過午飯，菜足飯飽后就趴在自己的“床”上，一小會(huì)兒就睡熟了。而我就好捉弄它——我把毽子上的雞毛拔下來，給它的小腳丫抓癢。瞧它：小腳趾微微動(dòng)動(dòng)，兩只腳相互抓抓，又睡了。再用雞毛撥它的肚子、耳朵，也不能徹底打攪它的美夢(mèng)，午后小睡可能是它最享受的吧！
貓界的“吃貨”和“睡蟲”，我的好玩伴，我喜歡它！
四年級(jí)的作文 篇2
有一天晚上，我靜靜地坐在凳子上，抬著頭，用手托住下巴，我憧憬的望著那一閃一閃的星星，突然，一個(gè)念頭就像流星一樣穿過了我的腦海。
我來到了一個(gè)另一個(gè)世界，這里空氣清新，樹林茂密，我正想舒展舒展身子，“咦！我怎么動(dòng)不了了呢！”這時(shí)，旁邊的松樹跟我說：“嘿！老弟，你是樹，動(dòng)不了的！”“什么！”只聽我大叫一聲，“我居然變成樹了，這什么歪理��！”我早已是怒火中燒，旁邊的松樹在勸我，說他自己還不是變成了樹，我聽完后，我似乎覺得，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，把我心中的的怒火滅了。
不知過了多少年，那兒的空氣質(zhì)量越來越差。小花小草都有氣無力地彎下了腰。甚至有些已經(jīng)枯萎了。大樹更是糟糕：枯黃的頭發(fā)風(fēng)一吹就落了下來，那些狡猾的害蟲趁“樹”之危，爬進(jìn)了大樹的身體中，吃空了大樹的樹心，吃完了還不罷休，在大樹的身體里隨心所欲，想干嘛就干嘛，于是，這以前蒼翠欲滴的'大樹現(xiàn)在面色蒼白、精神不佳、搖搖欲墜、頭發(fā)枯黃。又過了十幾天，氣溫逐漸升高，從20℃到了36℃，又從36℃到了45℃，那兒的人熱的滿頭大汗，不敢出門。農(nóng)業(yè)部不來，我們這些樹要活活渴死了，過了幾天，我們都相繼渴死了。我們最后渴死的樹更我們說，世界末日到了，整個(gè)地球都?xì)缌恕?/p>
“啊啊……不要不要，不要不要！啊——”我睜開眼睛，看見了藍(lán)得發(fā)黑的天空，幸好幸好，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇3
星期六，我從美夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)久違的大雪“重見天日”。爸爸提議去看雪中的皇家園林———圓明園。
我們坐上地鐵就出發(fā)了，不知過了多久終于到了！老遠(yuǎn)就看見圓明園門口三把扇子模樣的綠植造型獨(dú)特，好多人都在拍照留念，我也不例外。拍完照我迫不及待的走進(jìn)了園子，看到許多樹木，高低不平的假山。穿過小路，映入我們眼簾的是一片平靜的`湖水，在鵝毛般大雪的陪伴下，整個(gè)園林都換上了新的外衣，一片銀裝素裹。
一路上，爸爸給我講圓明園在古代是非常著名的皇家園林，雄偉壯觀，里面的宮殿富麗堂皇，而且有許多稀世珍寶。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國家太落后，被八國聯(lián)軍燒了三天三夜，而且所有珍寶還被洗劫一空。聽到這里我心中暗想：國家落后被人欺負(fù)，要是這園子不被燒壞該有多美��！我們一路走走停停，先后看了圓明園、長春園和萬漪春園……
游完圓明園，我心里很難受，心想：只有讓自己強(qiáng)大，國家才能更強(qiáng)大，俗話說：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，更要牢記歷史，勿忘國恥。這一天游覽圓明園的事，真的令我難以忘懷！
四年級(jí)的作文 篇4
鉛筆得意地抬起了頭說：“我是最好的文具，如果沒有我的話，主人拿什么寫字？考試的試卷也會(huì)是一片空白，我是多么有用！”橡皮不開心了，翹起了嘴說：“我才是呢！要不是我給你善后，主人用你寫錯(cuò)了字，就不能擦掉了。我能給主人整潔�！背咦勇犃藫u搖頭說：“是我！我才是文具盒里最最棒的了，主人想要畫出又長又直的線條，必須靠我擺正身體…”鉛筆和橡皮都哈哈大笑起來：“就憑你還想做文具里最最棒的？再等一億年吧！”尺子生氣地說：“看不起別人的人是最不好的�！�
鉛筆馬上在紙上動(dòng)了起來，還用神氣的余光看了看橡皮和尺子，他們一動(dòng)不動(dòng)，在一旁發(fā)愣�？珊髞�，鉛筆有些力不從心了，該直的地方歪歪扭扭，畫錯(cuò)了，生氣地來回跺腳。最后，鉛筆畫的畫黑乎乎的.，丑死了。后來修正帶爺爺讓鉛筆橡皮和尺子一起畫一幅畫。尺子在紙上定好位置，鉛筆扶著尺子走，橡皮把鉛筆畫錯(cuò)的地方擦一擦，不斷修正。它們互相幫助，不一會(huì)兒就畫出了一個(gè)美麗的公主。
四年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的人我喜歡的人，是一個(gè)非常美麗的人，她有著長長的卷發(fā)，高高的鼻子，雪白的皮膚，眼角有些魚尾紋，一張嘴巴不停的嘮叨。
她非常喜歡看書，我也喜歡，所以我們有共同語言，就像兩個(gè)好朋友一樣，不過，有時(shí)她也很嚴(yán)厲，當(dāng)然，她也是為我好。記得有一次，老師布置我們親手制作一張賀卡送給媽媽。晚上，我拿出彩色卡紙、水彩筆，準(zhǔn)備做賀卡。我想了老半天也想不出怎么做好，于是，我就去找爸爸幫忙，“自己的事情自己做。”說完，爸爸就走開了。我感到自己是那么無助，忍不住抽泣起來。過了一會(huì)兒，媽媽走過來見我在哭，就關(guān)心地問：“女兒，怎么哭鼻子了？”我邊哭邊說：“我不會(huì)做賀卡，爸爸又不幫我�！眿寢屢宦牐f：“別哭，媽媽跟你一起做�！闭f著，媽媽抽了一張面巾紙，幫我擦去眼淚，就開始指導(dǎo)我做賀卡。構(gòu)思、畫圖、上色、寫心里話，每一步，媽媽都不馬虎，耐心細(xì)致地教我。過了好久，在媽媽的指導(dǎo)下，一張漂亮的賀卡就呈現(xiàn)在我的眼前了�！皨寢�，您真是我的好媽媽！”我高興地?fù)ё寢尩?脖子說。每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)喊我起床，自己到廚房煮早飯。等我洗漱好，就能吃上媽媽為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)而豐富的早餐了。吃過早飯她就送我去學(xué)校，路上還叫我上課認(rèn)真聽講。
每天吃飯時(shí)，都要把好吃的全往我碗里夾。吃完之后，媽媽又要收拾一番�？粗刻爝@么辛苦，我也幫著媽媽做一些力所能及的小事。我的媽媽就是這樣疼愛我，照顧我，培育我。你們說，這么好的媽媽，我能不喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇6
那時(shí)候的我認(rèn)為生命只是個(gè)可糟蹋的也可好好利用的工具�？芍钡侥翘�，我才意識(shí)到生命的意義。
記得有一天，我和表弟在花園里玩的時(shí)候，突然聽到“啪”的一聲響�！昂孟裼惺裁礀|西掉在地上？”表弟對(duì)著我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看�！把�！”我說：“是一只小鳥。”我連忙的把鳥抱起來，誰知那只鳥快速撲打著翅膀，還用嘴啄著我。我想：它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之后它又開始撲打著翅膀，接著它還用它的腳瞪我，可每當(dāng)?shù)赡_時(shí)它都會(huì)發(fā)出痛苦的`叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了�？伤还軅蠢^續(xù)撲騰著，想要掙開我的“魔爪”。頓時(shí)，它那求生的欲望讓我感動(dòng)震撼。我表弟一直想拿它來玩弄，可被我制止了。對(duì)我來說，它也是一條生命，它應(yīng)該被尊重。你看，那鳥不管它流了多少血，它為了求生，只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的生命讓我為它感動(dòng)佩服。
我突然間認(rèn)識(shí)到了生命的頑強(qiáng)，我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋！?/p>
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