媽媽作文3篇（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽作文 篇1
愛如茉莉，平淡無(wú)奇，潔白純凈；愛如流水，嘩嘩流淌，傳遞涼爽；愛如天空，狂風(fēng)暴雨后仍然那么美麗湛藍(lán)，媽媽，我愛你！作文。愛需要真正去實(shí)踐，去表達(dá)。媽媽在我生命中是那么不可缺少。
媽媽是那么愛我，那么無(wú)微不至地關(guān)心我，每次放學(xué)，媽媽來(lái)接我，雖然臉上掛著慈祥的微笑，但遮掩不住一天工作下來(lái)的疲勞，我跑到媽媽跟前，媽媽把書包從我肩上拿了下來(lái)，背在自己的肩上，我在前面歡蹦著走著，媽媽卻在后面默默地看著我，臉上不時(shí)露出微笑,到了十字路口，媽媽總是大步走到我跟前，拉緊我的手，說(shuō)"慢點(diǎn)，注意安全”。想到這“聚滴水成長(zhǎng)河”的唉，我想對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
晚上，看著辛苦上班回家還要還要做飯的媽媽，我不禁潸然淚下。我跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我……我，我……”“你怎么了？”媽媽笑著問。我怎么也說(shuō)不出口，于是，我想到了媽媽以前關(guān)系我的.畫面，蓋被子、背書包、帶我看病……我情不自禁地看著媽媽的眼睛說(shuō)出了：“媽媽，我愛你！”“小傻蛋，今天怎么了？怎么突然說(shuō)個(gè)？”媽媽說(shuō)。我又一次鄭重地說(shuō)：“媽媽，我真的愛你！”媽媽微笑這說(shuō)：“好，好，好！媽媽相信你！因?yàn)閶寢屖菒勰愕模寢屩幌Ｍ业膶氊惻畠耗芎煤脤W(xué)習(xí)，過(guò)上快樂的日子！”雖然媽媽嘴上沒有說(shuō)很多，但心里一定想了很多很多，可以看出，媽媽比剛才高興了很多，一瞬間，仿佛覺得身邊所有的一切都是快樂的，覺得房子里的每一個(gè)角落都是溫暖的，愛也是無(wú)處不在的。
我愛媽媽，媽媽愛我。只要這樣就滿足了；只要這樣，身邊的一切都是美好的；只要這樣，所有的困難都不是困難。雖然只有五個(gè)小小的字眼兒，但涵蓋了多少愛在其中，有多少溫馨的畫面在其中。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，是天下每位母親的寫照。媽媽，我愛你！
媽媽作文 篇2
XX年9月29日清晨，溫哥華的大街上，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
可愛的小鴨子?xùn)|瞧瞧西看看，對(duì)一切都是那么好奇，忽然，只聽見撲通一聲，兩只小鴨子掉進(jìn)了下水道。
鴨媽媽和著急，它不知道該做些什么才能救小鴨子，它想，一定要冷靜，這是她看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，鴨媽媽想：我可以去找巡警幫忙。鴨媽媽急忙跑到巡警面前“嘎嘎”的叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明拔牙媽媽在做什么？便把它從身邊打開繼續(xù)工作。
鴨媽媽看出巡警不明白是怎么回事，又繼續(xù)咬它的.褲腿，把巡警拉到下水道旁，用腳掌指了指下水道，又發(fā)出急切的嘎嘎聲。用乞求的眼神望著巡警。巡警順著鴨媽媽的腳掌往下看看到了兩只小鴨子，明白鴨媽媽是要自己救這兩只小鴨子，巡警想了想，想出一個(gè)方法，巡警拿了一個(gè)木棍，在木棍的下端捆一個(gè)網(wǎng)，把木棍放進(jìn)下水道，用網(wǎng)去撈小鴨子，在小鴨子被水沖走之前，終于將小鴨子撈了起來(lái)。
小鴨子終于得救了，鴨媽媽心頭的一塊巨石終于落地了，向巡警點(diǎn)頭致謝。三只小鴨子歸隊(duì)了，巡警目送著它們慢慢走遠(yuǎn)了……
媽媽作文 篇3
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，最先熟悉的就是媽媽的笑容。媽媽的笑容就像春天里的陽(yáng)光一樣，給我信心、使我振奮、讓我快樂……
我還在是小毛孩的.時(shí)候，每當(dāng)我摔疼了哇哇大哭時(shí)，媽媽總會(huì)帶著甜甜的微笑對(duì)我說(shuō)：“我們唐珉荃是個(gè)勇敢的小男子漢，站起來(lái)，繼續(xù)往前走。”記得有一次，學(xué)前班的老師錯(cuò)怪了我，批評(píng)我上課講小話。我非常難受，回家后不說(shuō)話、飯也不肯吃，委屈的淚水盈滿眼眶。媽媽知道后笑著說(shuō)：“老師嚴(yán)格要求是為了你好。有則改之、無(wú)則加勉，只當(dāng)是吸取一次教訓(xùn)。”我聽了還是不服氣：“分明我沒說(shuō)話，老師為什么要冤枉我呢？”
媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這次老師可能是看花眼了，把別人當(dāng)成你了。沒關(guān)系，來(lái)，你跟著媽媽說(shuō)：‘林老師你怎么認(rèn)錯(cuò)人了？’”我學(xué)著媽媽的腔調(diào)講了一遍，馬上破涕為笑，滿肚子的不愉快即刻煙消云散了。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，接連著得到的獎(jiǎng)狀更是使媽媽笑容常在，讓我歡騰、讓我欣慰。
我的目標(biāo)一步步地實(shí)現(xiàn)，媽媽的笑就像春天的陽(yáng)光激勵(lì)我不斷前進(jìn)，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步……我希望經(jīng)常看到媽媽那春天里陽(yáng)光般的笑容。
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