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善待自己作文

時間：2025-02-03 09:11:56 自己

實用的善待自己作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的善待自己作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的善待自己作文

善待自己作文篇1

　　網絡上的一些新聞，和個別網民對于武漢人的惡意，刺痛了多少人的雙眼，大家群起而攻之，有濃烈的善意去化解這惡意，不過還是避免不了一些，丑惡新聞的發生。

　　我記得有一次打開微信，搜了一下湖北武漢，結果蹦出了一大堆，令人作嘔的群，簡歷的內容滿是對武漢的惡意，各種不文明詞匯出現在湖北人，武漢人后面，我看著很心痛，什么時候武漢就成了丑惡詞語的代名詞?

　　我當然知道大家都很郁悶，長時間地悶在家里，什么也不能干，好像生活與自己已經脫軌，可這不代表，武漢就必須受到懲罰。大家要清楚，武漢本身是沒有罪的，武漢人在武漢這座城市也是預知不到的。真的不必要，將自己沒有發完的怒火，送到一個無辜的城市上。

　　大家都是人，不僅要顧及到自己的情緒，還要顧及到別人的情緒，用科學友愛的方式，去對待別人，那也是善待自己。

　　其實湖北人也是眾多受害者中的一員，甚至是最嚴重的那個。疫情最開始，他們處在最危險的地帶。疫情結束后，他們還要站在風口浪尖，他們用人墻，率先為我們做出了示范。可如今還要被有些人嘲諷，遠離，甚至是當做怪物，我就想說一句，你們有心嗎?這是白衣天使用命搶下來的人啊!對你們這樣的踐踏，不就辜負了救人的意義嗎?

　　但是天無情，人有情，隔離病毒，但不隔離愛。撇開這些污穢，人世間還是有很多善意的，很多人都愿意伸出援手。他們并不排斥湖北人，甚至害怕他們產生間隙，細心地安慰著她們。在小小的屏幕前，用一句句溫言軟語，表達著自己最大的善意，愿意耗費自己的時間，觀察疫情的一舉一動。可惜身上沒有翅膀，否則一定飛去武漢，抱住那些被病痛折磨的人。國家拼盡了全力，不斷開會，不斷研究，制出了一個又一個方案，還顧及每一個人的感受。英雄站在最前線，去執行那些危險的任務，擔心著所有人的冷暖安危，怕他們吃不飽，穿不暖。尊重每一個人，是國家的決定，而執行是我們每個人必須要完成的。

　　所愛隔山海，山海亦可平，大家都相信中國，都愿意相信中國的.明天一定會更好。疫情總有一天會斬于人們的利劍下。我一直搞不懂愛是什么，可就是疫情這巨大的變故，讓我知道，愛就是隨著所在乎的人或事的心情而變化著。

　　人們的善意就是戰勝疫情最好的良方。在這世道，人們逐漸適應著戴上口罩的生活，但是去除不樂觀的心態，這就是最好的狀態。眾志成城，以最大的力量，去打碎這疾苦。神州大地14。005億人，絕對不放棄任何一個，就是天災，我們也要拉著你們一起走。每個人之間的關系，就是血肉相連的親人，是可以比肩走的人，不會遠離任何一個人。我們連疼愛都來不及，更不允許去傷害。上天對每一個人都是公平的，因為它給每一個人，都配備了愛的勇氣，和隨處可見的親人。我們只有一個共同的敵人，那就是病毒，不要躲在屏幕后面，怪罪任何人。

　　最后此致敬禮，真心感謝每一個在前線不斷奮斗的人，不論大小，不論卑賤，都是我眼中A炸了的逆行者。

善待自己作文篇2

　　記得那一天……

　　大雨嘩啦啦地下著，人們急匆匆地走著，稍微帶有點小跑。沒想到雨來得這么突然，幾乎沒有人帶雨具，只能任洶洶的雨水沖淋著。這種天氣，我的心情很低落。

　　雨中，我呆呆地、傻傻地拖著浸濕的鞋子，一步一步地向前挪動。我被這場大雨侵襲著，它用力拍打著我，好像要把我壓倒。“哼！”我暗自哼了一聲，帶著一點仇恨。到處都是雨水打在物體上的“吧嗒”聲，我不禁有點凄涼，感覺眼里有熱乎乎的東西在向下滾動。是什么？雨還是淚？我自己也不知道，心里只是隱隱作痛。為什么會這樣？這真的很奇怪。我深深地吸了一口氣，加快腳步，想找一個避雨的地方……

　　我來到一個公交車站下面，人可真多呀！我開始整理自己的衣服，看看濕透了多少。頭發全濕了，衣服和褲子濕了一大半。我打了一個噴嚏，抬頭看著天，它還在下雨，并且越下越大。疾駛的車子在我身邊掠過，一攤泥水從地上飛濺到我的身上。我帶點憤怒地罵了一句：“賤車！”又自言自語嘆了一句：“倒霉啊！”試著擦身上的泥水，卻怎么也擦不干凈，于是心中只有一個念頭：“回家！”我又狼狽地走在大雨中，沿著街，也沒想坐公交車。過了一會兒，到了另一個公交車站，我終于被雨打敗了，奔向一輛公交車。我跳上去，吃力地擠到后面。這時，身上只剩下一點點干的地方，就是衣服蓋住的`那一部分。

　　突然，就覺得這個世界跟我無關。是的，這個世界跟我有什么關系呢？這個世界永遠也不會注意到我，因為我過于卑微和無足輕重。盡管我每天辛苦學習，甚至比那些充分受用這個世界的人付出了更多的心血和力氣，卻一無所成；盡管我一直都想做父母心目中的好孩子，卻終無成效。這個世界不會因為有了我而覺得增色，也不會因為沒有我而覺得減色。我永遠只能在遠遠的地方看看這個世界，我是這個世界的過路人……想到這里，心境更加黯然，我不由得向窗外望去。只見雨中依舊有那么多的人在奔跑，尋找著能夠躲雨的地方，其實他們明明知道天與地早已成了澤國，可他們仍然毫不氣餒。我忽然覺得自己太悲調了，有雨怕什么！善待自己，只要精神不垮，終究會見到太陽。這時，有一股暖流在眼中。是雨還是淚？……

　　現在想來才覺得——人一定要善待自己！

善待自己作文篇3

　　漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的`被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。?

　　常常會反感于生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時，我們仍然希望找回曾經的那些規矩和原則。如果不顧那些規矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。?

　　瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些能有助于自身成長的青藤。這些青藤能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱這些青藤，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想

　　當然，被青藤勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到傷痛，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。?

　　我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?

　　善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

善待自己作文篇4

　　一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品。勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸邊全身，卻只有一毛錢，怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的女孩打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措，他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女孩看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應該給多少錢”？年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報”。男孩說：“那么，就請接受我由衷的感謝吧”！說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點頭微笑。

　　其實，男孩本來是打算退學的。

　　數年之后，那位女孩得了一種罕見的重病，當地的醫生對此束手無策。最后，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德。凱利醫生了，他也參與了醫治方案的制定。當看到病歷上所寫的病人的'來歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。

　　來到病房，凱利醫生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別的關照這個病人，經過艱辛努力，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。

　　當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：

　　“醫藥費一滿杯牛奶。霍華德。凱利醫生”。

善待自己作文篇5

　　前不久，武漢市一名初中學生上書市長，坦言自己對當前學習、生活現狀感到的困惑，并請市長關心中學生的成長。市長被這封樸實的來信深深感動，當即作出批示：這是中學生心聲的真實表露，希望全社會都來關心孩子們的成長。

　　中學生上書市長表露心聲并尋求幫助的行為，是對自己成長和自我生命的一種善待之舉。善待自己，其實就是好好對待自己。它是一種自我釋放、自我調節、自我塑造……的行為方式，也是一種積極健康的生活態度。

　　請以“善待自己”為話題，寫出你自身的經歷、體驗或者認識、思考。要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。

　　這是一道緊扣時代脈搏，關注孩子心理成長、心理健康的話題作文題。

　　題目從一則新聞引發話題，既自然也巧妙。提示語共兩段，第一段概述新聞，第二段緊承上文，闡釋、評論、引申，用來引出話題。在對那位中學生的上書行為進行褒獎、贊揚的`同時，指出其作法的實質，是“尋求幫助的行為，是對自己成長和自我生命的一種善待之舉”。進而引出作文的話題“善待自己”。這一段是文題的重點。它不但向我們提示了選材立意的指向、重點、人稱、范圍，而且還用一“……”有意省略，給我們選材立意以極大的自由和縱橫馳騁的空間。如果你在“善待自己”的經歷和思索中還一時找不到有個性，有見地，感人至深的素材，那么，你完全可以在“……”的那座寶山中去選礦淘金，那里蘊藏著選材立意的無盡寶藏。你可以在學習生活中“善待自己”時的反省、哲思、觀賞、完善、論辯，甚至競爭等方面，做一番認真地審視與淘洗，找出那最具個性、最富靈性、最顯機智，最能打動讀者的人或事，情或景，感或悟，理或趣，把它寫得活靈活現，情趣盎然，真情感人。

　　題目是一個動賓短語，其重點在賓語上。寫作時，你一定要認真把握好。一定要寫自己，不要讓自己游離于文章之外，而去重點寫他人。同時，在寫作技巧上，你一定要注意化大為小，抓住生活中“善待自己”時的一顰一笑，一花一草，一事一景，深入挖掘，尺水興波。同時，努力調動一切語言因素，努力打造自己的語言，充分展示自己的才情。

　　文題的第三段公布話題，提出擬題、定旨、文體、字數及隱秘等方面的要求，熱情地啟迪考生的思維，并用著重號警示考生作文的重點。這些，都表現了命題老師對考生的熱情關懷和悉心呵護，作文時，千萬別忽視。

善待自己作文篇6

　　大千世界五彩繽紛，人的性格有多種多樣，每天，人們都面對各種各樣的人甚至是陌生人發生一定的聯系，那么如何與他人相處呢？這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，就必須要善待他人。

　　善待他人包含的內容很多，其中有學會理解、尊重、寬容、關心、幫助他人等。人生是美好的。每一個人，從他呱呱墜地起，就踏上自己的生活之路。從天真走向成熟，慢慢長大了，就漸漸懂得怎樣對待他人和為人處事的準則。

　　隨著時代的進步和發展，人們的生活富裕了，條件愈來愈優越了，因而吃苦耐勞的事少了，可一顆寬容的心卻被腐蝕了。

　　當你踏入社會，參加工作的那一天起，就證明你已經長大了。從此生活在集體中，免不了有這樣或那樣的挫折和困難。對待這種情況，有的人為了個人利益常為一點小事爭得面紅耳赤，自己做錯事，不著重檢查自己，而是一個勁兒地找別人的.不是，缺乏的就是一種理解和寬容；有的人為了爭名奪利，竟然采取一切不正當的手段來步步高升；還有的人永遠用嫉妒的眼光對待他人，當看到別人能夠出人投地時，她就會想盡一切辦法用卑鄙的手段來栽贓和陷害他人。相反，一些品德高尚，善解人意之人，對待類似之事，所采取的方式則是寬宏大量，永遠以一顆包容、理解、友好的心去善待身邊的每一個人，始終與人用心交往，坦誠相待，處處為他人著想，排除個利益，顧全大局。有人說良好的人際關系不是物質換來的，而是心靈“流”出來的。這句話很有哲理，他告訴我們，在人際交往中要以誠待人，要以心靈為準則，用“心”來度量。我們在同一藍天下生活，何嘗不把這寬厚待人的美德留給美好的人間呢？

　　在與人交往的時候，時刻不要忘了禮貌與教養。你的言行舉止可以領你下地獄，也可以帶你到天堂。

　　一個人的心地善良、誠實、待人誠懇，做人正派，這是被人了解和受人歡迎的開端。如果總是不說真話，弄虛作假，久而久之別人就不會信賴你，覺得你不可靠，而會疏遠你，厭惡你。現實生活中這樣的人屢見不鮮，往往有些人在他人面前一個樣，在他人背后又一個樣。我想，這樣的人是很可悲的。

　　有句話說的好：“沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季可人的溫馨，沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的快慰。世界的美好不僅源于人類的物質制造，源于人們內心的真誠善良。猶如大海之包容江河，藍天之包容云彩，土地之包容種子。我們何不妨以博大，仁愛去包容種子。我們何不妨以博大，仁愛去包容每一顆心靈。那么世界將會呈現出一幅更加美麗的圖景。”所以讓我們以一顆真誠的心去理解，寬容之心去包容，善良之心去化解，熱情之心去感動，架起心靈的彩虹橋，那么真正燦爛的將不只是天空！

　　總之，人是要尊重、理解、寬容、關心和幫助的。在日常生活里，一聲“謝謝”，一句問候，一句道歉，一個微笑，都將給你和他人的心中帶來溫暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽光，學會善待你的父母、兄弟姐妹、你的長輩，你的同事和朋友，你的人際關系定會更加和諧，善待他人就是善待自己。