小學(xué)二年級作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那隨風(fēng)飄動的紅旗，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那呼呼轉(zhuǎn)動的風(fēng)車，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那天空中落下的`斜斜的雨絲，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那黃葉在空中翩翩起舞，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那晃動著的窗簾，
風(fēng)已從那里走過。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
只要細(xì)心觀察，
風(fēng)就在我們身邊。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時，走在前面的'老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里，非常高興。小魚這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我和同學(xué)說好要一起去踢球，可是我看見了媽媽大汗淋漓的樣子。后面還拖著那個大臉盆，累得精疲力盡！我看見媽媽這么辛苦，非常傷心，我到底還該不該去踢球呢？還是幫媽媽曬衣服？我想了想，還是幫媽媽曬衣服吧！
突然在這時候，我的同學(xué)到了我家，打開了門就沖我喊著：“我們?nèi)ヌ咔虬桑 蔽伊x正言辭地回絕說：“不！我正忙著呢！”同學(xué)說：“好吧！你不去就算了！”接下來，我便認(rèn)認(rèn)真真地開始洗衣服！我又洗又擦又拖又扭又?jǐn)Q，洗了好久，真是疲憊不堪的.一天！終于，我把衣服曬得干干凈凈！
媽媽看見了，驚喜萬分地說：“啊！你真是太棒了！你真是我的好孩子！”媽媽還豎起了大拇指！我說：“這是我應(yīng)該做的！”這個事情告訴了我們一個道理：“滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報！”
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，爸爸拿來了一些小蝎子，小蝎子作文。開始，我看到蝎子時感到很害怕，但是，在媽媽的鼓勵下，我終于倒出了幾只玩耍。
我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長，身體是棕黃色的，頭和肚子共有6節(jié)，肚子有三對白點，媽媽告訴我這是側(cè)眼，尾部有5節(jié)和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。
蝎子在小瓶里張牙舞爪的`，我用鉛筆戳了一下，它們立即把翹起來向鉛筆進攻，它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆，想刺入“敵人”體內(nèi)，沒有成功。我又往它們身上撒了一些水，它們把尾巴翹起來不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機一樣在水里游動。
媽媽提議給爸爸泡蝎子酒，我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子，把它們洗干凈泡在酒里，它們在酒里拼命掙扎，仿佛在說: “ 大家只要齊心合力，就一定能逃出去的！”
蝎子號稱“復(fù)活的精靈”，它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年，但是它們好像失去了知覺，不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來，它們的生命力可真頑強啊！
小學(xué)二年級作文 篇5
原來呀，最早最早的老師就是孔子！
孔子的名字叫孔丘，字仲尼，公元前552年生在魯國，公元前479年去世，活了73歲。
孔子是一位大教育家，一輩子都在從事教育事業(yè)，傳說他有三千弟子，其中有72個品學(xué)皆優(yōu)的賢人。
孔子教導(dǎo)學(xué)生要有遠(yuǎn)大的人生理想，高尚的自身修養(yǎng)，還要有一顆仁愛的心，多才多藝的本領(lǐng)，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
孔子的教育理論和方法有很多很多，直到現(xiàn)在我們還能從他的理論里找到很多有用的東西，所以一代一代的'人們都尊敬他，把他稱做“萬世師表”。
我在上學(xué)前班的時候去過德慶的孔廟，拜過孔子，決心要像七十二賢人那樣，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
小學(xué)二年級作文 篇6
我看了非常驚喜，我知道青蛙是由蝌蚪變成的，我想觀察它轉(zhuǎn)變的過程，于是就撈了幾條，放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它們問聲好，這時它們也都?xì)g快地游起來，好像在說：“又見到你了，真高興。”
為了讓它們能長得好，我去池塘中撈來了水草和青苔，為了讓它們更開心，我還每晚拉琴給它們聽，每當(dāng)我拉得好時，它們在水面上歡快地又來游去，好像在為我喝彩，每當(dāng)我拉得不好時，它們都沉入水底，仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞，我有撈來了小魚小蝦，給它們做伴。一個多星期過去了，它們的身體并沒有長大，但有些蝌蚪長出了兩條細(xì)細(xì)的后腿。又一個星期過去了，它們的.身體還是沒有長大，有些又長出了前腿。兩個多星期過去了，它們有的已經(jīng)死了，活下來的也不像以前那樣活潑了，經(jīng)常沉在水底，像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實踐，我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙，去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他們能過得好。
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