感悟的作文(優(yōu)秀8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的感悟的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感悟的作文1
一轉(zhuǎn)眼,又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了許多,也領(lǐng)悟到了許多。
在這半個(gè)學(xué)期中,我體會(huì)到了山雨的輕捷,美麗;體會(huì)到了索溪峪是多么的“野”,索溪峪的山是野的,水是野的,野物是野的,就連游人也野了起來(lái);我認(rèn)識(shí)了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,他那不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神令人十分敬佩;我們還了解了愛(ài)自己的祖國(guó)勝過(guò)愛(ài)自己的親生母親的季羨林老先生;我們還認(rèn)識(shí)了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓,也要幫助別人的窮人桑娜;我們也認(rèn)識(shí)了那位為了讓作者許申高繼續(xù)心安理得的坐在書(shū)攤看書(shū),寧愿自己一分錢(qián)也不賺,甚至還虧錢(qián),編出了一個(gè)善意的謊言的守書(shū)攤的殘疾青年,在謊言被戳穿之后,還安慰作者許申高,讓作者許申高為之感動(dòng);還有為了讓作者落雪樹(shù)立起自信心而裝做耳聾的'那名音樂(lè)學(xué)院的首席小提琴手——一位老教授;用心靈去傾聽(tīng)作者湯米的心聲的問(wèn)訊處工作人員蘇珊;我們還更了解了人類的母親——地球,她是我們?nèi)祟惖哪赣H,我們也只有這一個(gè)地球,離開(kāi)了她,我們就變得無(wú)法生存了;而青山是不會(huì)老的,一位年邁的老人憑借著自身的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白了這個(gè)道理。
這半個(gè)學(xué)期里,我知道我還有許多做的不好的地方,比如總是遲到等,所以在剩下的半個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)做的更好。
感悟的作文2
生活決不是一條筆直的道路,而是一條曲折漫長(zhǎng)的征程,漫漫人生路,有太多的不如意。退一步海闊天空,委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命,這也是一種雅量。漫長(zhǎng)的人生道路上,既有荒涼的大漠,也有坎坷的溝壑;生活就要追求。
是一種拼博,更是一種奉獻(xiàn)。生活充滿了痛苦和磨難,而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌,更是一道美麗的風(fēng)景。無(wú)論遇到什么,都需要自己去面對(duì)。感悟生活,感悟人生,讓生命在每一段都留下閃光點(diǎn)。用激情的筆,記錄下這厚重的情懷,生活的步勵(lì)可以艱難;但不可以空白。用超越的境界去體味,讓生命的樂(lè)章永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我們每個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中都在不知不覺(jué)的寫(xiě)自己的'人生,也在不知不覺(jué)地讀自己的人生。無(wú)論是順境還是逆境,無(wú)論是得失榮辱,我們每個(gè)人都應(yīng)該抱著一顆平常心。正確對(duì)待個(gè)人的得失名利,任何時(shí)候都應(yīng)該拿得起放得下。
在平凡的崗位上去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,在自然界這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程中,我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫(xiě)自己的人生。人生這本書(shū),你愿意也好,不愿意也好;都是非寫(xiě)不可的,非要讀不可的。而且非要寫(xiě)好、讀好不可的,人生就是這樣。
正是因?yàn)槠閸绮鸥许嵨叮棚@得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟,順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣,順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。
感悟的作文3
大自然是神奇的、美妙的,它帶給人們?cè)S多嘆為觀止的自然奇景,而我認(rèn)為,它最得意的作品之一就是春天的云。
清晨,天色漸亮,有少許霧蒙蒙的。厚厚的白云連成一片,像湖面上的水一樣平鋪在藍(lán)天上。太陽(yáng)從地平線上一躍而起,云像被染了色一般,透出霞光萬(wàn)丈,并慢慢地飄移著、聚攏著。
下午,太陽(yáng)突然害羞了,躲到了云后面,這時(shí),云也開(kāi)始變得變幻莫測(cè)。看!那邊有一輛汽車快撞到一座大山上了,我真為它捏了把汗,就在那萬(wàn)分緊急之時(shí),車竟變成了一只大鞋子,它可真大呀,只有巨人才能穿,可能是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)留下的吧。瞧!那邊有一只大公雞,眼睛小小的,嘴巴尖尖的,正在吃地上的米粒。一陣微風(fēng)吹過(guò),它變成了一只大大的鴕鳥(niǎo),看起來(lái)笨笨的`,可愛(ài)極了!
傍晚時(shí)分,只見(jiàn)云越來(lái)越多,越來(lái)越密,越來(lái)越暗,我預(yù)測(cè)要下雨了。果不其然,十五分鐘后,下起了雷陣雨,“春雨貴如油”,一定會(huì)帶來(lái)一年的好收成!到底還是雷陣雨,只下了半個(gè)小時(shí)就停了。只見(jiàn),沒(méi)散開(kāi)的烏云變成了一個(gè)大鐘,似乎在告訴所有為工作、為家庭、為孩子而努力的人們:時(shí)光一去不復(fù)返,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜和父母兒女在一起的每一天吧!
春天的云真是千姿百態(tài),猶如大自然的舞臺(tái),我愛(ài)春天的云!
感悟的作文4
我喜歡春天勝過(guò)喜歡炎炎的夏日,春暖花開(kāi)的日子,風(fēng)是那么的柔和,花是那樣的芬芳,家鄉(xiāng)的小河是那樣的清澈,山是那樣的秀麗。走在春天的小路上,詩(shī)意就會(huì)悠然而至,踩在春天的田頭,莊稼的味道就會(huì)沁透我們的靈魂。
春天的田野里,各種各樣的花都盛開(kāi)了,你看那金燦燦的迎春花,遠(yuǎn)看就像是為大地披上了一件金色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),迎春花有的低頭,有的鞠躬,它們好像在和我打招呼,挺拔高大的松樹(shù)就像站崗的軍人,在迎接著春天的到來(lái)。粉嫩的桃花就像小朋友的臉蛋抹上了粉紅色的胭脂,可愛(ài)又迷人。
春天,田野里一片繁忙的景象。在炎熱的太陽(yáng)下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯彎著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子;再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好像在歡迎春天的到來(lái)!
“春雨貴如油”,在這個(gè)春色迷人的季節(jié)里,春雨像黃豆似的雨點(diǎn)落在屋檐,飛灑的`水珠在窗戶上敲打,仿佛想進(jìn)來(lái)參觀“避雨處”,像珍珠似的灑落在葉片上,像線一樣一直在我們身上纏繞。那些剛強(qiáng)的種子,也無(wú)法忍受冰冷的土地及無(wú)盡的黑暗,它們都迫不及待地從土地上鉆出來(lái),享受春天的氣息。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗,神奇,充滿希望的季節(jié),我們要珍惜這美好的時(shí)光。
感悟的作文5
今天看了一本關(guān)于如何對(duì)待時(shí)間的書(shū)籍。
就是我們平常做事的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一種是有高收益值,長(zhǎng)半衰期,一個(gè)是有高收益值,短半衰期。另外有低收益值長(zhǎng)半衰期,低收益值低半衰期。
說(shuō)白了,就是像很多事情,比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇,或者刷手機(jī),這個(gè)就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是低半衰期,因?yàn)榭措娨暤脑挘麜?huì)瞬間帶給我們愉悅,帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué),但是她來(lái)當(dāng)我們看完電視的時(shí)候,關(guān)掉電視的愉悅感,其實(shí)很快就會(huì)消失了,所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的就是,所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)而已。
我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長(zhǎng)半衰期的事情,就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法,花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作,這個(gè)就是他短期之內(nèi)看不到收益,但是他可以積累,長(zhǎng)期以往之后你就會(huì)較好的成就。
所以凡事要長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),看我們不能只看著眼前的利益,不能只享受眼前的垃圾快樂(lè),而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的'計(jì)劃任務(wù)。
人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。
所以還是要學(xué)會(huì)定制一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化,具象化,然后比較更好的去執(zhí)行。然后,就是想看電視啊,那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái),如果想玩手機(jī),那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,就是先專注于做手頭的事情。
要相改變,就要從這些細(xì)節(jié)做起。
感悟的作文6
愛(ài)有無(wú)數(shù)種表達(dá)的方式,無(wú)需添加色彩,就像我的太奶奶一樣,用這世界上最淳樸的方式概括了千言萬(wàn)語(yǔ)。凝望著您灰白的照片,不覺(jué)您已離開(kāi)我們一年之久,幽幽的'思念一直在心間縈繞,耳邊回蕩的還是您的日常“嘮叨”……
記得每一次放學(xué)回到家,太奶奶總是邁著極為緩慢的步伐,挪到自己的房間,拿出那些已經(jīng)老掉牙的零食遞到我手邊,我那時(shí)候不懂事,總是隨手把東西推到一邊去,不耐煩地說(shuō):“哎呀,我不喜歡吃這個(gè)。”太奶奶看我不太高興的樣子,什么話也沒(méi)說(shuō),默默地走到房間里,一聲不吭地坐在那兒,仿佛一座沾滿灰塵的雕塑。我有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)得快,媽媽還沒(méi)下班,于是便站在奶奶那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)前,腳踩踏板,有模有樣地玩起來(lái),太奶奶看到了急忙喊道:“小蕊啊,這個(gè)你不能碰啊,扎了手指就不得了啦。”語(yǔ)氣中滿是焦急和緊張。我想這個(gè)都不行,算了,還是出去玩吧。我剛?cè)鲩_(kāi)腿準(zhǔn)備往外跑,太奶奶又挪過(guò)來(lái)叮囑道:“小心點(diǎn)兒,出大門(mén)要停下來(lái)看看,來(lái)往車子多。”我滿心的不屑,心想:這也不行,那也不能,當(dāng)我還是三歲小孩啊!漸漸長(zhǎng)大了,才明白太奶奶之前那些我不想聽(tīng),現(xiàn)在卻又聽(tīng)不到的”嘮叨”,句句都飽含了對(duì)我滿滿的愛(ài)。
往往失去了才慢慢懂得愛(ài)的真諦。謝謝太奶奶!您的那些“嘮叨”是最淳樸的語(yǔ)言,如今我感悟到您的愛(ài),也學(xué)會(huì)如何愛(ài)家人、朋友……
感悟的作文7
同學(xué)們,我相信你們應(yīng)該都上過(guò)寫(xiě)字課,練過(guò)字吧?那么你從第一周開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字到現(xiàn)在,從一本字帖的第一頁(yè)練到最后一頁(yè),你們心中應(yīng)該有不少感悟吧?當(dāng)然,我也是一樣的。下面我就跟大家分享下我的感悟吧。
記得第一次上寫(xiě)字課的時(shí)候,我覺(jué)得我對(duì)練字沒(méi)興趣;但我覺(jué)得不能就這樣放棄了。只要有耐心,通過(guò)認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)就一定有收獲的。到了第二周寫(xiě)字課時(shí),寫(xiě)字老師教我們寫(xiě)了三個(gè)詞語(yǔ),還有幾個(gè)容易弄錯(cuò)的字。接著老師對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)真寫(xiě)三遍。”我一字一字的寫(xiě),雖然寫(xiě)得很慢,但我覺(jué)得后一個(gè)字都比前一個(gè)要好看點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí),每節(jié)寫(xiě)字課我都會(huì)認(rèn)真地去對(duì)待每一個(gè)字、每一個(gè)新詞。不久后,我發(fā)現(xiàn)第一次我寫(xiě)的字有些小,而且有點(diǎn)歪;但與最后一次寫(xiě)的與前面相比,覺(jué)得字寫(xiě)得大了些也很工整。老師希望我能這樣堅(jiān)持下去,為了鼓勵(lì)我還在的`練習(xí)本上打了一個(gè)大大的“優(yōu)”呢!我感到十分高興,現(xiàn)在我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)字課了。
不過(guò),我覺(jué)得老師每次都教我們寫(xiě),應(yīng)該也要我們自己到黑板上寫(xiě)一寫(xiě)。看看同學(xué)們的評(píng)價(jià),為自己打分。老師也說(shuō)說(shuō)他的意見(jiàn),相互的學(xué)習(xí)這樣就更好了。
在這里我真正領(lǐng)悟到了:不管學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要認(rèn)真、努力,才會(huì)有勞動(dòng)成果。俗話說(shuō)“一步、二步、三步,步步高升;一天、二天、三天,天天向上”——這就是寫(xiě)字的道理。
感悟的作文8
面對(duì)今年的工作,一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力,感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué),面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī),再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生,面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生,還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù),內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課,完全可以在周末加加班,認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生,確實(shí)讓人頭疼。后來(lái),經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解,我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了,他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師,確實(shí)需要更多地磨煉,更多地思考,更多地實(shí)踐去提升自己,讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀,吃完早飯,一進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的.字條:“親愛(ài)的語(yǔ)文老師:我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中!謝謝您的寬恕,您就是我的sun啊!”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張,語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣,大家聽(tīng)得津津有味,她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認(rèn)真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),她卻在十分投入的寫(xiě)數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況,單獨(dú)把她叫到辦公室,對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo),之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了,心里還惦記自己的錯(cuò)誤,留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常,但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使,都值得我們用心澆灌,用力去愛(ài)……
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