（優(yōu)）六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
明明天氣預(yù)報(bào)報(bào)的是多云么，這老天爺怎么就下雨了呢？如今這世道，連天氣預(yù)報(bào)都不靠譜了。篠田望著眼前不斷落下的雨滴狠狠的說(shuō)道。真佩服那些同學(xué)，有未卜先知的本事，都帶了雨傘。看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都撐開(kāi)雨傘走進(jìn)雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一個(gè)人沒(méi)有帶傘啊。
“怎么了？沒(méi)有帶雨傘嗎？”篠田抬起頭，是班上倒數(shù)第一名的李宇寧。
“恩，天氣預(yù)報(bào)沒(méi)報(bào)道要下雨啊”她悶悶的說(shuō)道。
“一起走吧，我的雨傘比較大，我送你回家。”李宇寧一臉認(rèn)真的說(shuō)道。
“不，不用了。”篠田連忙拒絕道。平日里，她是很不屑和這些差生打交道的。
“走吧，就這樣等，得等到什么時(shí)候呢。”“好吧”
就這樣，篠田裝進(jìn)了李宇寧的傘下走進(jìn)了雨中。
李宇寧的傘真的很大，可是一路上，他還是盡量把雨傘偏向篠田。
“今天上午的`事，對(duì)不起”半路上，篠田低聲說(shuō)到。上午，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交時(shí)，作為學(xué)委的篠田毫不猶豫的說(shuō)出了李宇寧的名字，害得李宇寧站了兩節(jié)課。
“啊，你是說(shuō)作業(yè)的事嗎？沒(méi)關(guān)系。本來(lái)就是你的職業(yè)嘛。”李宇寧一臉的笑容，在雨中顯得很暖。接下來(lái)又是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。只有雨滴落在傘上的聲音。
就這樣，李宇寧真的把篠田送回了家。轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，篠田看見(jiàn)李宇寧的一側(cè)濕了一大片。
從此以后，篠田看到李宇寧，好像沒(méi)有以前那么討厭了。而且，她莫名的喜歡上了下雨天。
六年級(jí)的作文 篇2
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的波折，我終于來(lái)到了這片富饒且神秘的土地。當(dāng)我的雙腳踏上柔軟的大地時(shí)，我嗅到了芬芳的花香，空氣中彌漫著這所國(guó)家特有的清新味道。我注視著前方的一棟棟高樓、一幢幢大廈，眼里閃爍著興奮的光，心中有一道聲音在吶喊：新加坡，我來(lái)了！
但在這樣一個(gè)語(yǔ)言不通的環(huán)境下，我又人生地不熟的，內(nèi)心難免有絲慌亂。至今記得，那次我們?cè)诃h(huán)球影城游玩。我獨(dú)自一人去了洗手間，與伙伴約定在大門(mén)口會(huì)和。然而剛出來(lái)，看著四周來(lái)來(lái)往往的人群和那些英文標(biāo)識(shí)，我整個(gè)人就怔住了。大腦一片空白，完全聽(tīng)不懂，完全看不懂。就站在那愣了良久，我回過(guò)神，算了，走走看吧，說(shuō)不定能到呢。我一邊茫然地往前走，一邊暗自祈禱能誤打誤撞到達(dá)門(mén)口。然而事實(shí)并不盡人意，我走著走著，就來(lái)到了一處陌生的地方，這下，我徹底慌了。熙熙攘攘的人群慢慢地朝前移動(dòng)著，人們的臉上都掛著微笑，歡笑聲充斥著整座游樂(lè)城，但此刻，這聲音就像魔鬼的尖叫般令我顫栗。我在原地不安地徘徊著，左顧右盼，希望能看到同學(xué)們的身影。人們朝我投來(lái)疑惑的目光，我悄悄低下頭，漲紅了臉。密密麻麻的汗水從額頭上一滴一滴地滾了下來(lái)，手中的門(mén)票已被我攥的蜷成一團(tuán)，上面浸滿了汗。我依舊著急地巴望著，拼命抓住這最后一根稻草。天漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處無(wú)邊的黑暗開(kāi)始無(wú)情的吞噬光明，仿佛要籠罩一切。而我心中僅剩的那點(diǎn)希望，似乎也被這黑暗偷偷吞噬掉了。人群也慢慢稀少，偶爾走來(lái)的幾個(gè)大多是成群結(jié)伴的，他們的歡笑是如此刺耳。我嘆了口氣，坐在旁邊的'石墩上，呆呆的望著。我仰著頭，看著天，盡力不讓眼淚流出來(lái)。可天上有什么好看的呢，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，有的只是令人窒息的黑暗。
眼前突然出現(xiàn)一雙穿著涼鞋的腳，上面涂著五彩斑斕的指甲油。我的目光慢慢挪了上去，那是個(gè)印度女孩——她烏黑的長(zhǎng)發(fā)利落的挽在耳后，似乎與黝黑的臉龐相映襯，眼睛彎彎的像輪月亮，她咧開(kāi)嘴，薄薄的嘴唇彎起好看的弧度，露出一口白牙。那是我見(jiàn)過(guò)的最美的微笑。她伸出手，朝右邊的方向指了指，仍舊微笑著。我瞬間明白了，她是在給我指路！我立刻回以她最真誠(chéng)的微笑，心中洋溢起一種久違的感覺(jué)。那種感覺(jué)，叫溫暖。
后來(lái)，在這個(gè)令人熱愛(ài)的國(guó)家，我遇到過(guò)很多人的微笑。我們彼此并不相識(shí)，甚至聽(tīng)不懂對(duì)方的語(yǔ)言，但微笑就是有那么大的魅力，就像黑暗中的星星，給予你溫暖，指引你向前。
六年級(jí)的作文 篇3
方便的太陽(yáng)能游艇廣東省深圳市鹽田區(qū)田心小學(xué)六（2）班袁小婷許多人因工作太賣(mài)力而感到疲乏，多余的時(shí)間想輕松一下。怎么輕松法呢？有些人會(huì)呆在家里睡大覺(jué)，也有些人會(huì)約老朋友在船上談自己的生活事情，可是在船上容易搖搖擺擺，怎么辦呢？
哦！原來(lái)我們新建的太陽(yáng)能游艇已經(jīng)上場(chǎng)了。這是一種特殊的游艇，不會(huì)搖擺。是有頂?shù)摹５谝凰乙蕴?yáng)能和風(fēng)能為動(dòng)力的游艇最近在悉尼下水，它能運(yùn)載一百名乘客。這艘游艇由太陽(yáng)能電池板吸收陽(yáng)光供能。太陽(yáng)能是很厲害的，一些物體如果吸收了太陽(yáng)，這些物體就回啟動(dòng)起來(lái)。游艇也一樣，也是靠太陽(yáng)來(lái)奔馳于水面。這艘游艇分為四人座.六人座和四十人坐的，時(shí)速小于十五公里，可以按需要來(lái)設(shè)計(jì)的。船長(zhǎng)二十一米。在晴朗或有風(fēng)的天氣下，時(shí)速能達(dá)到十五海里。有艇里會(huì)提供一些食物.飲料等。船外的景色是一流的：綠綠的松柏.柳樹(shù)。草地上，百花盛開(kāi)。連綿起伏的山上樹(shù)木非常茂盛。空氣還很新鮮呢！嫩綠的小草像柔柔的毛毯。湖邊的樹(shù)木亭子的影子倒映在水里，顯得分外好看，坐在座位上，慢慢地.仔細(xì)地聞著，只聞見(jiàn)夜來(lái)香的芳香，這種香味令人陶醉。來(lái)訪的'游人.學(xué)者以及記者，坐上這艘游艇，都會(huì)感到十分開(kāi)心和十分安全。
遠(yuǎn)望湖面，只見(jiàn)一座座山挺立在我的面前。一棵棵小樹(shù)聳立在半山腰上，蒼翠欲滴。這都是太陽(yáng)和太陽(yáng)能的功勞。記起東坡詩(shī)句：水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。變自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么好的風(fēng)景,好像一幅山水畫(huà)。都是因?yàn)橛辛颂?yáng)才有的。”來(lái)自鹽田的游人們可以選擇在大梅沙或小梅沙觀光風(fēng)景，游玩。你還可以睡在椅子上呢！坐在軟綿綿的凳子上，只覺(jué)得遍體生涼，拿出零食來(lái)吃，邊吃邊看，多舒服！多寧?kù)o！多清爽！
太陽(yáng)能和太陽(yáng)是多么偉大啊！
六年級(jí)的作文 篇4
涼夜的孤獨(dú)疊起一地蒼涼，半輪月與浮云相約，不屬于風(fēng)花雪月的情懷，秋風(fēng)卷起窗簾，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。寧?kù)o的夜，孤單了多少人的情懷，茶香縈繞著滿室的寂寞。
涼夜的味道是孤獨(dú)。我一向喜歡靜夜，猶如夜晚，微風(fēng)輕指拂，樹(shù)影婆娑，萬(wàn)物皆夢(mèng)。微風(fēng)中似乎透著一股寒意。世界猶如睡沉了般地靜了下來(lái)，偶爾的幾聲秋風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢顫動(dòng)樹(shù)葉的聲音猶如夢(mèng)囈般，表明世界還未睡死。一排排的路燈下閃著白色的光，周?chē)囊磺幸沧兂闪税咨牧耍褬?shù)影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。涼風(fēng)輕輕地拂過(guò)，發(fā)絲在風(fēng)中飄逸了起來(lái)，在這樣的.靜夜里，似乎只有我和這滿地的孤獨(dú)。
涼夜的味道是夢(mèng)幻。雖不到月圓，可月兒卻也亮得很，猶如一顆鉆石鑲嵌在夜空上，閃著奪目的光，幾顆守夜的星星眨巴著大眼睛，鳥(niǎo)瞰著這靜夜，仿佛想同它一樣睡死下去，小溪緩緩地流淌著，像是住進(jìn)了月亮，閃著銀白色的光，樹(shù)兒也在這夜里，把影子投到墻上，搖曳著身姿，月兒笑成了一彎彎彎的月牙。天空像是被誰(shuí)不小心潑灑了墨水，白天還是藍(lán)藍(lán)的一片，現(xiàn)在卻變成黑的了。不遠(yuǎn)處的一座拱橋，似是很古老般，在路燈下泛著淡淡的青銅色，水中倒映著一道圓弧，那座拱橋泛著古老的色彩。白日里熙熙攘攘的村莊立刻靜了下來(lái)，小溪對(duì)岸的那顆老樹(shù)，粗獷的樹(shù)根有樹(shù)干那么大，月色照耀下的靜夜顯得更加夢(mèng)幻。
涼夜的味道是安靜。白日里的喧囂似乎都在隨著月亮的到來(lái)而遠(yuǎn)去，整個(gè)夜里，再也尋覓不到白日里的嘈雜，只有涼風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢顫動(dòng)著樹(shù)葉的聲音。此時(shí)的心也跟隨夜靜了下去，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有悲傷，像是被清涼無(wú)比的冰水靜化過(guò)一樣，沒(méi)有惡念。一切都是那樣的靜，涼風(fēng)中飄散著淡淡的沁人心脾的泥土的香味，那是涼夜的味道。誰(shuí)都無(wú)法帶走這屬于涼夜的安靜，唯有去感覺(jué)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈也會(huì)得到靜化。
孤獨(dú)！夢(mèng)幻！安靜！涼夜的味道恍如與世隔絕的夢(mèng)般美麗、清新。你可曾有過(guò)這樣的涼夜？在它的懷里，你可曾醉過(guò)？我就這樣深深的醉著，美美的醉了。
六年級(jí)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些許許多多的事情，大部分被我淡忘，而在暑假發(fā)生的一件事卻讓我記憶猶新。
暑假伴隨著炎熱而來(lái)，隨之而來(lái)的還有古箏考級(jí)。為了取得一個(gè)良好的成績(jī)，我每天堅(jiān)持練古箏，往往練得汗流浹背，手指變得麻木，時(shí)間少則三個(gè)小時(shí)，多則五個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日，我開(kāi)始對(duì)每天的練習(xí)感到厭煩：天天這么枯燥，煩不煩呀！要不，這兩天我偷偷懶？耽誤兩天不會(huì)有問(wèn)題的！于是，每天，我都開(kāi)始了“偷懶模式”——彈上一曲，上廁所；幾個(gè)音符剛剛蹦出來(lái)，我便嚷嚷著要喝水。
就這樣過(guò)了幾天，便該去古箏老師那去上課了。我有點(diǎn)心虛，因?yàn)檫@幾天我都沒(méi)有用心練。我的大腦好像一片空白，斷斷續(xù)續(xù)的彈完一首《寒鴉戲水》后，老師不悅的說(shuō)：“陳鈺，你怎么啦？你前幾天還彈得很好呀……要知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不好好練習(xí)怎么會(huì)取得好成績(jī)！”老師的苦口婆心讓我有些羞愧，于是，我下定決心：一定要拿下一個(gè)好成績(jī)！
以后，我一反懶散的作風(fēng)，每天不須媽媽督促，主動(dòng)練古箏，不練到滿意的效果就不停下來(lái)！就這樣，一天天過(guò)去了，我的彈奏的曲子越來(lái)越流暢，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，連古箏老師驚嘆我的.進(jìn)步。
終于，到了考試的那一天。看到別的考生有的都緊張的要哭了，我卻自信滿滿，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習(xí)，我的演奏水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于輪到了我。我端坐在椅子上，緩緩撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)，按照要求演奏完畢，老師微笑著說(shuō)：“很好，很好。”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵！在走之前，我偷瞄到老師在表格中良好的一項(xiàng)上打了個(gè)對(duì)號(hào)！這真是對(duì)我的一個(gè)最好的鼓勵(lì)！
這件事真是令我難忘，它讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。無(wú)論做什么事情，只有經(jīng)過(guò)努力，才能獲得成功。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
六年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……。”這首歌時(shí)，我就會(huì)想起以前的許多事來(lái)，它讓我懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
記得我學(xué)滑冰的.時(shí)候，體育館內(nèi)特別特別冷，只要站一會(huì)，就會(huì)凍得鼻子通紅，兩腿發(fā)抖。媽媽本來(lái)可以到休息室取暖，但為了監(jiān)督我練滑冰，又擔(dān)心我受傷，就一直站在冰涼的水泥地上看我練習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽臉凍得特別紅，眼鏡上也掛上了霜，腳凍得不停得走來(lái)走去。就這樣，媽媽還一個(gè)勁地為我加油鼓勵(lì)；加油，再滑一圈；滑的真好……。休息時(shí)，媽媽又吃力地把我背到休息室讓我吃面包，喝牛奶，補(bǔ)充能量和體力，媽媽卻一口也舍不得吃，笑瞇瞇地看著我津津有味地吃東西。就這樣，我練了一個(gè)月，媽媽也足足在寒氣逼人的體育館內(nèi)凍了一個(gè)月。
這，就是媽媽偉大，無(wú)私的愛(ài)！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，在每天給我?guī)У暮酗埨铮辉诮o我批的作業(yè)本里；在給我每天準(zhǔn)備的濕巾里，在每天陪我去學(xué)滑冰的路上……。這，就是媽媽滿滿的愛(ài)！
以前，我總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，不是批評(píng)我，就是懲罰我。現(xiàn)在，我才感受到，原來(lái)媽媽最?lèi)?ài)的人就是我。
媽媽的愛(ài)就像是我生命中的陽(yáng)光，它照耀我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)！
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