飛機的作文4篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的飛機的作文4篇，希望對大家有所幫助。
飛機的作文 篇1
今天，我早早起床，因為爸爸媽媽要送我和爺爺到機場，我要回威海看奶奶。
一會兒就到了虹橋機場，媽媽對我說了好多叮囑的話，讓我注意安全等等。然后回去上班了。我和爺爺在候機大廳等候登機。開始登機了，我很興奮。上飛機后，廣播卻說，飛機要待會兒才能起飛。大約過了半小時，廣播終于說，飛機可以起飛了，請大家扣好安全帶。
一會兒飛機起飛了，我從窗戶往下看，哇！連綿起伏的大山，一排一排整齊的莊稼，一條條彎彎曲曲的高速公路，還有像小甲殼蟲的'汽車擺在公路上……好壯觀啊！飛機越飛越高，一切變得越來越模糊了……一位漂亮的阿姨推著飲料車走到我面前問道：“小朋友需要喝點什么？”我說：“橙汁！”，阿姨說：“好的，小朋友！”。我邊喝橙汁邊往窗外看，陽光照在云朵上，好美啊！有的像只可愛的小鳥，有的像只美麗的蝴蝶，還有的像只聽話的小花貓……
又有一位阿姨走過來，不過這次不是送喝的而是吃的，我打開一看，哇!全是我愛吃的，有餅干，有巧克力，還有面包。正吃著，飛機遇到了一股氣流，機身抖了一下就好了。過了一會，我剛想睡覺，又開始廣播了，這次說，飛機開始下降了，請收起小桌板扣好安全帶，就要見到奶奶了，別提我有多高興了。
飛機著地了，我看見了來接我的奶奶和伯伯，我太高興了……
飛機的作文 篇2
當今社會一切都在飛速發展，比如今天買個新手機到明天就有新型號了，在原有的功能下又添加了新的功能，這就是所謂的“推陳出新”所以只有不斷學習不斷創新才能適應這個社會。我就說說我這個愛玩的孩子對玩具的推陳出新。
一天，我和妹妹在折紙飛機玩，我們折了各種大小不同、折法也不一樣的紙飛機，可是它們卻飛不了太高多遠，使我們頓時覺得沒意思，這個問題讓我和妹妹困惑了許久。于是我們便將那些“實驗品”保存了起來。過了幾天，妹妹在吹氣球玩，氣球吹大大圓圓的妹妹一放手，氣球就在空中放氣嗖嗖地飛了起來還很高，然后轉了幾圈才落地，這時我的腦袋里閃過了一個古怪又好玩的點子，我們可不可以做一個不一樣的紙飛機呢？氣球能在空中飛，那能不能把它粘在紙飛機上，讓它帶著紙飛機飛呢？于是我帶著這個古怪的點子，動手做了起來。
氣球在空中飛行不能載太多東西，于是我決定用雙面膠來粘它和紙飛機。先在折好的紙飛機上用雙面膠粘一塊，把氣球粘上去，就可以吹氣了。誰知我剛吹了沒幾下，氣球竟然爆炸了！后來我仔細研究了一下，發現原來是雙面膠粘的地方太多了的。那一部分沒辦法拉伸，就發生了爆炸，于是我將雙面膠的粘貼部分減小了。可是在第二次“試飛”時，氣球只在半空中打轉，媽媽告訴我：“可能是因為一個氣球不能保持平衡，應該多加一個。”聽了媽媽的話，我的心里一下子豁然開朗。我將紙飛機的.機翼兩端各粘上了一個小號氣球，果然，在第三次“試飛”時終于成功啦！飛機在氣球的帶動下飛的好高，最后緩緩著地。妹妹都高興的歡呼了起來。
從這件小創造中我還學到了物理知識，氣球的氣壓在飛機的重力下釋放慢，然后能自然下降，不會像之前亂撞。所以人要在細心的發現中，敢于嘗試不斷創新才會有更大的成就！
飛機的作文 篇3
隨著科技的迅猛發展，在20xx年，一款新式的飛機將面世，這就是由我自主研發的“多功能飛機”。
這架飛機可以隨你的愛好變成任何交通工具，至于變換方式嘛，很多，包你滿意。假如，你在大海上空飛行，想和魚兒們一起玩耍，飛機就可以變成潛水艇，潛入深海。等你玩累了，潛水艇就可以變成汽車在大陸上穿行。假如你遇到了堵車的情況，汽車就又可以變成直升機，繞過這段路。
飛機的設備很齊全，什么熒光屏、音響、電影播放器、電腦……都隱藏在它的“體內”。只要你點擊座椅上掌管設備的按鈕，順口說一聲：“我想要……”它就立刻把你想要的東西送到眼前。
飛機的安全性能也很好，是由我自己發明的'一種新型合成金屬制造的。假如你遇到了突如其來的大風、大雨、雷電……飛機就可以自動發射避風、避雨、避雷等裝置。萬一在飛行途中遇到了鳥兒，飛機就可以發射一種聲波，用鳥兒的語言告訴它們，立刻離開這片區域。這樣既保證了飛機的安全，又保住了鳥兒的生命，真實一舉兩得。
怎么樣，我發明的飛機很酷吧！你是不是也想要一架呢？別急，再過幾年就可以和我一起享用了
飛機的作文 篇4
在上午有一節課沒有老師來上課，靠窗坐的同學們便開始了游戲——紙飛機比賽，比賽的規則：誰能將紙飛機投到教學樓對面的宿舍平臺上，即視為勝利。
比賽開始前，我們準備好各自的紙飛機，隨著裁判一聲令下，大大小小的`紙飛機便飛出窗外，這看似很簡單，因為宿舍平臺離教學樓很近且教學樓的地勢要比宿舍平臺的要高一些。可現實卻是很難的，大大小小的紙飛機都墜落了，沒有一個到達平臺。原來是我們太用力投了，導致風產生亂流，造成飛機墜落。哦，紙飛機不是靠投射的初速來決定飛行距離的，而是利用空氣中的浮力來滑翔的，懂得了這個原理，我們便重整旗鼓，再次展開比賽。
我懂得了這個原理，便在投出力度上修正了，而且為了達到最佳滑翔效果，還讓機翼向上傾斜些，我想這樣應該可以到達對面的平臺了。開始比賽了，我目不轉睛的盯著飛機，心想快要到達對面的彼岸了，眼看就要到達，但結果卻出乎預料：還差一點就到了，一些同學的飛機已經到達平臺。我想了想，我的力度和角度都沒問題，那也許就是風向的問題了。想到這里，我便伸手出窗外測風，哦，原來是順風，因為順風不能把飛機吹起來，所以飛機失去動力，才無法到達平臺。
靠著正確的力度、角度和風向，我終于在最后一場比賽取得勝利。
這次比賽使我明白了想象終歸是想象，實踐才能出真知，就好比我以前想過順風才能把紙飛機吹起一樣，而事實卻證明了逆風才能使飛機上升。
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