一件令我感動的事作文【錦集9篇】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一件令我感動的事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件令我感動的事作文 篇1
在我腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。
那是一個寒冷的`冬天，我和爸爸一起去逛超市。我們來到超市看見一個穿著爛衣服的乞丐在超市門口要錢，說是衣服還不如說是爛袋子了，因為他身上的衣服是用一個袋子做成的。
不一會兒，看到那個乞丐正在向一個先生討錢，那個乞丐說：“先生，行行好吧！我已經(jīng)有三天三夜沒吃東西了！家里還有一個兒子在床上睡著呢！行行好吧，先生！”那個先生不耐煩地說：“你這個臭乞丐，你的兒子又不是我兒子，我為什么要給你錢？滾！”那個先生說完又在那個乞丐的肚子上狠狠地蹬了一腳，然后就走了。乞丐摸著肚子“啊”的叫了一聲，正想去向其他人要錢時，忽然看見了前面一個錢包，乞丐慢慢地走向錢包，把錢包拿了起來。
看了許久，都沒看到人影，乞丐只好打開錢包，一看里面有許多一百元的。他東瞧瞧，西看看，好像在尋找著主人，但是一直不見人影，他好像在想：這是誰的錢包呢？剛剛只有一個人來過這里，難道是那位先生的？我本以為他會把錢包占為己有，過了一會兒，我就看到了那個乞丐跑到那個先生面前，拿著錢包問道：“先生，這個錢包是你的嗎？”那先生看了一眼錢包，又看了一眼乞丐，眼里滿是感激的說：“是的，謝謝你！”然后從錢包里拿出了一百元給乞丐，乞丐小心翼翼地拿著一百元走了。
這件事情已經(jīng)過去很久了，但是我卻記憶猶新。
一件令我感動的事作文 篇2
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記于心。人的一生有很多次感動，并在不斷感動之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鐘，當?shù)卣鹨u卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，于是他大喊到；同學們地震來了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學們快出去呀！同學們都迅速沖出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學沒沖出去，怎么辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班里還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室里亂跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念；就是拯救個孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見后面嘩一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個學生，地動山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌。如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個幸存的學生。
轟轟轟一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會受傷，為了那4個孩子，他張開雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識的'手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個世界。
一件令我感動的事作文 篇3
今天下午，就要回家了！我的媽媽早早地來到了學校。我看見了我的媽媽，便急急忙忙地登記作業(yè)，收拾作業(yè)，擺桌椅。我的同學看到了我的媽媽那么早來，都跟我的媽媽說：“阿姨，您來早了，要跟黃老師說才能接劉康正。”只見我的同桌一聲不吭幫我收拾作業(yè)，并把他剛收拾完作業(yè)的書包拉到外面，給我的`媽媽。
他的行為感動了我，我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
一件令我感動的事作文 篇4
一個星期五的下午，我坐公交車回家。
經(jīng)過一個站的時候，上來一位老爺爺。他頭發(fā)花白、戴著眼鏡，拄著拐杖，一頓一頓地上了車，顫悠悠地一步步挪到了車廂中部。當時，車上一個空座位都沒有，因為人多擁擠，整輛車有些吵鬧。一個聲音在車廂內響起：“如果您身邊有站有老、弱、病、殘、孕的乘客，請您主動給他們讓個座！”車上頓時鴉雀無聲，幾秒過去了，沒有人愿意讓座。
就當駕駛員司機第二次按動提示按鈕，剛聽到“如果”二字，一個全車年齡最小——大概三四歲的小女孩突地站了起來，顛顛地走到那個老爺爺身邊，抓著老爺爺拄著拐杖的手，對老爺爺說：“爺爺，您坐我那個位子吧！”老爺爺連忙高興地說：“謝謝你，小姑娘！”我掃視一周，發(fā)現(xiàn)車上的人都對小姑娘投去了贊許的目光。
看到這一幕，我想：老師說過要尊老愛幼，我為什么沒有做到呢？況且一個比我小六七歲的小女孩都做到了，車上其他人為什么都沒有做到呢？想到這里，我既對小女孩的行為感到感動，又對我的行為感到羞愧，也對其他人的反應感到困惑。
在生活中，我們要學習小姑娘尊老愛幼、樂于助人的.精神，俗話說得好“贈人玫瑰，收留余香”，我相信“小女孩”一定很會幫助他人中收獲快樂，健康成長。
這件事已過去一年了，但時至今日，那個女孩的行為仍然讓我感動不已、刻骨銘心。我知道，感動不是掛在嘴上，不是放在心底，更重要的是，我們每個人應該用實際行動把那份感動傳遞開去。
一件令我感動的事作文 篇5
在我的記憶里，有一件非常令我感動的事。那是在我六歲冬天里的一個晚上，我生病發(fā)高燒了，高燒一直不退，媽媽很著急，一會兒給我量體溫，一會兒讓我多喝開水，直到早上我的高燒還是沒退。媽媽就背著我下了樓，往婦幼保健院去了。
路上，行人都穿著棉襖、戴著帽子、圍巾……有的沒戴帽子和圍巾，因為太冷，他們不得不把頭也給放進衣領里……可媽媽卻大不一樣，他背我頭上都累的出汗了，我也和行人一樣，冷的手也被凍得通紅通紅的，媽媽見了，忙把她的'棉襖脫下來給我穿，到了婦幼保健院，媽媽和我上樓輸液去了。
這件事過去快兩年了，可是我一直忘不了。我愛媽媽，以后不和媽媽頂嘴，好好地孝敬媽媽，做一個有用的人。
一件令我感動的事作文 篇6
在我上幼兒園的時候，有一次爸爸和我一起去坐公交車，我們上車的時候車上沒有多少人我就和爸爸坐在了一起。過了幾站后車上的人逐漸多了起來，沒有了座位。這時上來了一位老爺爺，爸爸把座位讓給了老爺爺，我問爸爸為什么他不坐，爸爸說尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。給老人和幼兒讓座是應該的。
后來再坐車的'時候看見老人和比我年紀小的小朋友我就讓座給他們坐，他們都表揚我說我有禮貌。也有別的叔叔和阿姨讓座給我坐。
一件令我感動的事作文 篇7
那是一個陰雨綿綿的黃昏，哥哥回來的時候帶回來一只小花狗，他非常喜歡這只小狗。每天從學校里回來就去看它，親自喂東西給它吃，吃完飯后還帶著它去家后面的山坡上玩。小狗也好像跟他特別親，一聽到他回家的聲音就會跑去抱住他的腿。
可是有一天，小狗突然不吃東西了，這可急壞了哥哥，不管哥哥怎么喚它，怎么撫摸它，小狗連尾巴都不搖一下。“媽媽，媽媽，我的`小狗怎么了，它會不會死呀？”哥哥著急地喊。“可能不會死吧！”媽媽說。哥哥連忙找了一些藥給小狗吃，可是吃下去也沒有什么反應，小狗不會站起來，只會睡在地上，可把哥哥急壞了。
第二天，哥哥早早地去看小狗，很遺憾，小狗已經(jīng)死了。哥哥看著他的小狗，不由自主地流下了眼淚，無論媽媽怎么勸說，哥哥都不聽，只是一個勁兒地哭。哥哥把小狗埋在了離家不遠的小沙坡上，時時刻刻都在想著他的小狗，每天都去看他的小狗，叫著小狗的名字。
這件事一直埋在我的心里，當我想起小狗死時的情景，哥哥那傷心的臉，我的心總是被牽動著，小狗雖然死了，但哥哥那顆純潔善良的心永遠保存在我的心中。
一件令我感動的事作文 篇8
“……就在那個秋天，托起我重生的起點，黑暗中淚水，占滿了雙眼……”每當我聽到這首歌，想起它的身世，總會淚流滿面……
大家可能會問我，只是平平凡凡一首歌，怎么會讓我如此傷感呢？但，大家不知道，那歌詞之間的哀傷，使我覺得事情像發(fā)生在眼前一樣，那么凄涼，那么悲痛。
這首歌是韓紅寫的，是為一個少年寫的，你也許會想，為什么要給那個少年寫歌呢？且聽我慢慢道來。
那一天，一個家庭幸福地在纜車上欣賞美景，秋天把楓葉染紅了，一家三口在車上幸福的笑著，但好景不長，一開始纜車就已經(jīng)開始了痛苦的呻吟——車上客人太多了，十分擁擠，到了最后，意想不到的事情發(fā)生了，列車掉了下來！
列車以每秒300米的.速度下墜，在這個危急時刻，爸爸媽媽本可以拉住列車扶手，活下去，但他們沒有這樣做，而是把孩子往上舉。“轟”列車爆炸了……
到處血糊糊一片……
韓紅經(jīng)過這里，收留了這個三歲的孩子。在危險時刻，我們的父母會不會把生的希望留給孩子？也許在一個瞬間，一個舉動，會令淚悄悄滑落……
一件令我感動的事作文 篇9
在日常生活中，發(fā)生的事就像天上一顆顆閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中發(fā)生最多的是感動，最亮的一顆是我和老師發(fā)生的.一件事，它總是浮現(xiàn)在我腦中，讓我給你講一講吧！
星期三，老是興奮的說：“同學們，為班級爭光的時候到了。一年一度的田徑運動會快開幕了，你們誰想當運動員？”“我來，我來，我要為班級爭光！”老師舉行了一場競賽，最后有五個人當選，還有一個名額，該選誰呢？老是馬上想到了我，于是，下午，同學們都去上信息課，老師把我留了下來。
教室里只有我和周老師，開始，我倆都保持著沉默，突然，老師的一句的話打破了沉寂。“你為什么不想當運動員，可以為班級爭光有什么不好？”
周老師和藹地說。我吞吞吐吐地說：“因為，因為我怕槍聲！”“不用怕，你要克服這點困難，要想信自己。”老師見我還不答應，便說：“你連這點困難都不能克服，以后怎辦。你先去上信息課，我再想一會！”
在去往信息教師的路上，我哭了！
第二天，老師對我說：“還是你去吧！”雖然只有短短五個字，但我覺得異常得多。老師，只是一個多么平凡而又偉大的人，是一個多么平常而又偉大的職業(yè)！
感動有許多種，被一件事而感動，被一句話而感動，被一個微笑感動。而我，就是被這樣的一件事感動了！
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