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    小學二年級作文

    時間:2025-01-29 07:40:34 二年級作文

    (推薦)實用的小學二年級作文

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (推薦)實用的小學二年級作文

    小學二年級作文 篇1

      暑假的一天,我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花,一進門就聞到一陣清香,我們趕緊往荷花池跑去。

      看,那一池的荷葉有的像一個個碧綠的大圓盤,有的像一把把撐一的雨傘,還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經開了不少了;有的`還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉的后面……

      多么美麗的荷花哪!

    小學二年級作文 篇2

      在一個天空湛藍、河水清澈的森林里,藍天公公一直不下雨,使這個美麗的森林發生了一次大旱災,就連地都裂開了,這使森林受到了很大的威脅。

      許多有錢的動物都搬走了,可是呀這兔媽媽一家可窮了,搬到其它地方根本就沒錢建房,這樣還不如待在森林,在這溫暖的家里邊,因此還使兔媽媽生病了。

      因為她(小丑)長得丑,森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個外號—小丑。可她并不在意,因為她是個善良、能干的小姑娘。自從旱災來了,森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水,她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經是筋疲力盡了,不知不覺的就睡著了。睡呀睡,就醒來了,小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說:“小丑啊小丑,你的媽媽還在等水喝呢,你怎么能睡著了呢?!你呀可真是愚蠢。”一看水罐,咦!水罐里怎么有水了?!而且是非常的干凈的水,沒有一點兒泥土。小丑這一高興便脫口而出:“歐也,我找到水了,而且是干凈的水,我要馬上把水端回去給媽媽喝。”

      在回家的路上遇見了一位路途經過此地的.小熊非常有禮貌地向小丑要水喝:“小姑娘我是路途中經過的小熊—米菲非常渴,能給我點兒水喝嗎?”小丑猶豫了:我好不容易找到了水,準備給媽媽喝,可這路人又要我給他點兒水喝。這該是如何是好,不過我是善良的小丑,也經歷了這樣的事,也明白他現在的感受,怎么能坐視不理呢?還是給他喝吧:“好吧,雖然我和我的媽媽也很需要水,但是我是善良的小丑。”可是奇跡出現了,水罐里的水不僅沒有減少,還變成了一大罐水,森林里也下起了雨,使以前美麗的森林復活了。“哈哈,這位小姑娘。我是一位神仙—米菲,在自己最需要水的時候你還是愿意給一位普通的路途中經過的人水喝,這表現出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水,讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠是個善良的人!”神仙說完了這句話,便消失了。“謝謝您!米菲神仙。”

      小丑把水端回去跟媽媽一起喝,臉上露出了甜美的笑容。

      這就是善良的力量,在這個世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧!

    小學二年級作文 篇3

      星期六上午,爸爸因昨晚值夜班,在家打材料,隨著一陣陣擊鍵聲,文字一行行整齊地排列在屏幕上,我看著看著都入迷了。便央求爸爸教我怎樣設置板面,作報紙。我問爸爸:“電腦除了打字、作報、上網、游戲、畫畫,還可以做什么?”爸爸轉過頭說:“電腦還可以聽音樂、計算、寫作文,總之電腦的用途多著呢!”經爸爸這么一說,我感覺電腦是多么神奇,我一定要學會利用電腦。爸爸同意教我作板報,他耐心地給我講解怎么畫方框。在爸爸的指點下,不過一小時,我就成功地辦出了一張畫報,但只是把圖畫格子打出來了,沒有打一個字。爸爸說:“甜甜,你能把這些字打出來嗎?”我想那么多字到什么時候才能打完呢?可是沒用一個小時,這張畫報完整地出現在我的眼前,當時我怎不敢相信自己的`眼睛,我十分高興。

      下午,我又獨立地做了一份,爸爸看了說我進步真大。我聽心里高興極了。

    小學二年級作文 篇4

      今天,我來到姥姥家,進門時,發現門上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下書包拿著瓶子和長夾去捉蜘蛛。

      我出門看那只蜘蛛和別的有些不太一樣,它不粘在網上,卻在地下打轉,好像在想什么心事似的,我便把它裝在瓶子里,過了一會兒,我就回家吃飯了,吃完后,打開電視機悠閑地看電視,把蜘蛛的事忘的一干二凈。到了下午,卷起了沙塵暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的`跳著,我恍然大悟,原來蜘蛛下網是要刮沙塵暴啊!

      在生活中,這樣的例子很多,比如“蜘蛛收網要下雨,”“燕子低飛要下雨,”只要你用心去觀察、去發現,你就會發現,所以我們要多觀察、多發現,做一個小科學家。

    小學二年級作文 篇5

      “鈴鈴鈴”上課了,同學們都紛紛跑回自己的教室。不過,就在這時,小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了,文具灑滿一地,小芳看著這一堆文具,心里不由得焦急起來。

      小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下,非常氣憤,便大聲叫喊:“是誰弄掉我的文具盒的?”小芳臉慢慢地紅了,輕輕地舉起她的小手,小紅得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后,便沖著小芳嚷道:“為什么把我的.新文具盒弄掉地?是不是你沒有新的,嫉妒我有新文具盒,所以把我的弄掉地。”小芳急忙不好意思地說:“對不起,我不小心把你的文具盒弄掉地了,我不是有意的。”“你還敢說,我告訴你,你今后不能,也不可以把我的文具盒弄掉地了,不然下課,我請幾位厲害的男生讓你吃拳頭。”小紅越來越生氣。小芳傷心地請求道:“小紅,你就不能原諒我嗎?我真的是不小心的。”“不,不,不可以。我不能原諒。”小紅非常生氣地說。這時,老師來了,小紅看見老師來了,立即坐在座位上。小芳看見老師來了,也飛速地把小紅的文具認真地放進文具盒里,然后又坐上座位。這時,老師開口了:“其實你們剛才的話我都聽見了。小紅,你就原諒小紅吧······,再說她也不是故意的,我敢保證,你原諒她吧!”小紅聽了老師的勸說,不生氣了,慚愧地低下頭說:“都是我不好,錯怪了你。”小芳開心說:“沒關系”。之后,老師健步走上講臺,開始上課······

      后來,小紅和小芳不僅成為了朋友,還是最好的朋友。我想,讀了這篇文章,都會總結這樣的道理:只有原諒,只有互相謙讓,互相幫助,才能做彼此的知心朋友。

    小學二年級作文 篇6

      星期五,老師帶著同學們到公園去春游。公園里,大地鋪上了碧綠的地毯;桃花開了,遠遠望去,像一片火紅的朝霞;柳樹綠了,柳枝細細的,風一吹,好象在跳優美的舞曲;花壇里的花開了,五顏六色的,可美啦! 有的同學在綠茵茵的草地上唱歌,小紅拉琴,小剛指揮,大家唱起了《春天在哪里》的歌;有的'小朋友坐在軟綿綿的草地上畫畫,用畫筆畫下了春天的美景;有的小朋友在老師的帶領下在清清的河里自由自在地劃船;還有的在爬假山,一邊爬,一邊叫“沖啊。”

      這次春游真愉快,同學們下次還想去!

    小學二年級作文 篇7

      星期六,我和媽媽吃完早餐,便到樓下去散步。

      散著散著,我們來到一塊草地前,突然發現了一些長得很茂盛的紅薯藤蔓,它的`枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦,現在正好是秋天,秋天是個收獲的季節,土里有沒有紅薯呢?于是,我們撥開紅薯的藤蔓,果然看見了一個細細小小的紅薯。我伸手去拔,可是拔不動。于是媽媽拔,媽媽呢拔不動。我和媽媽一起拔,可是我們用盡全力,那個“小小”的還是紋絲不動地躺在那兒拔不出來。于是,媽媽說:“我們回家去拿一把鏟子來挖吧!”我連忙說:“好啊!”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗,根被不是我想象的那么小。我們一邊挖一邊拔,還是拔不出來。挖了一會兒,我們都挖不動了因為土既干又硬,挖起來很困難。于是,媽媽建議舀一些水,把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水,把水倒在泥土里,過了一會兒,土松軟了些。我們用鏟子挖一會兒,用力拔一會兒,這樣輪番幾次后,紅薯終于被我們拔出來了這個紅薯很大很沉,足有一斤重,從外形看有點像倒三角形,上面細下面粗,難怪拔起來那么難。

      我們捧著意外收獲的果實,高高興興地回家了。晚上,我們迫不及待地把它煮熟,一嘗,真甜。

    小學二年級作文 篇8

      為了增強我們的體質,使我們德智體美勞全面發展,從星期三(5月9日)開始,學校組織我們所有學生參加達標運動會。老師要求穿運動鞋,達標運動會共有三天。

      第一天是跳遠。全體同學在二樓教室走廊上,排著隊準備測試。輪到我了,我好緊張。我先深深呼吸了一口氣,平靜一下緊張得心情,然后用力甩了甩手,縱身向前一躍,一下子跳到了150厘米,我回頭一看,呀!150,過關了,于是我松了一口氣,很開心。大家一個接著一個地跳著,到最后全班有三個沒有達標,都急得哭了起來。

      第二天上課,高年級參加跳遠。第三天,我們低年級同學跑50米,分組跑,每組五個人。很快到了第四組,該輪到我跑了。裁判舉起紅旗,喊著:預備,開始!隨著一聲槍響,我們一聽到指令,就像兔子一樣撒腿就跑。

      我起步有點晚,落后了幾個人。于是我使出所有的'力氣快速向前沖,像風一樣迅速,很快就超過了他們,后面的同學都在為我加油。我跑了第一名,很開心。

      這次參加達標運動會使我覺得,原來體育和學習一樣快樂呀!

    小學二年級作文 篇9

      今天我正躺在床上做著美夢,隱隱約約聽到媽媽再說:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了,你還要陪我去買菜呢!”聽到買菜,我就像彈簧一樣跳了起來,這可是老師布置的作業呢!

      菜場可真熱鬧啊,吆喝聲,討價聲此起彼伏。我們首先來到了蔬菜區,媽媽帶著我一會兒走到這個攤位,一會走到那個攤位,卻一樣菜都沒買。我有點不開心了,便不耐煩地沖著媽媽說:“媽媽,你到底還買不買菜了?”媽媽靜靜地看了我一眼,心平氣和地說:“別急,買菜也是有學問的,你看這個茭白,雖然看起來很嫩,可吃起來卻非常老。相反,你看看這種茭白,雖然看起來很老,吃起來卻非常嫩。”說話間,媽媽已經挑好了好幾根茭白。

      付了錢,我們又來到了海鮮區,媽媽帶著我在海鮮區轉了轉,最后選擇了小蛤蜊。媽媽告訴我:“蛤蜊要選擇有光澤的,閉著殼的,這樣的才新鮮。”我若有所悟地點了點頭。最后媽媽還買了一些蚌肉,準備做我最喜歡吃的韭菜炒蚌肉。

      今天的菜場之行收獲可真多呀,我不僅買到了喜歡吃的'菜,還知道了許多買菜的學問。

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