母校的作文

母校的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的母校的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿六年了，看見學校的的一些事物，不禁回憶起學校的帶你點點滴滴，它就在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　春天，迎春花開了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來的春天。

　　夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長的，紅潤的，深黃的花芯，點綴著嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著這些令人奪目的，惹的人要去保護，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過了校園的`夏。

　　秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見的只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛，，許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。

　　冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。

　　四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

　　愿我們尋找到好的未來！

　　專家點評:

　　啊，我的母校，作者用深情的語言講述著母校的景色，美好令人向往。描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節(jié)奏感，抒情性很強。結尾處感情得到升華。

母校的作文 篇2

　　在我的母校里，長著許多樹，有高大的樹，有矮小的樹。但更惹人喜愛的是那棵在校園中最粗壯的槐樹了。

　　初春，和風習習，細雨蒙蒙。槐樹上暴出白色豆角樣的花，象葡萄似地串在樹枝上。一個月后，枝上長了葉，漸漸地每根枝杈上都長了樹葉，密密麻麻，一片片在微風中搖搖晃晃，使人感覺槐樹的活潑可愛。

　　盛夏，那嫩碌的葉子，挨挨擠擠地，織成了龐大的樹冠，猶如一把把碌絨大傘。站在槐樹下，好像置身于原野草林、清栓宜人。課間，我們在樹下快樂地游戲。雨天，我們在樹下避雨。烈日當空，我們在樹下躲蔭。

　　夏末，槐樹細枝上，悄悄地長出了紅色的種粒，一陣風吹來，紅色種粒漫天飛舞，好像天空中下著紅色的雪，美麗極了。

　　深秋，嫩碌的槐樹葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風中悠悠飄落。那樣子就像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖落下；時而

　　像一只只蝴蝶，飄飄飛翔。多有意思呀。往地面一看。剛清掃過的地面，又鋪上一參‘金毛毯’自此我想起了龔自珍的是詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這樹葉雖然不是春天的‘落紅’，卻具有‘落紅’的獻身精神。

　　嚴冬，槐樹美麗的衣服，被狠心的'風婆婆奪去了，然而他沒有愁眉苦臉，依然粗壯的枝干，與風婆婆戰(zhàn)斗，與寒冷抗爭。他頑強的精神，終于感動了雪爺爺，雪爺爺大方地送給他一件銀衣。槐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一年，也是該好好睡一覺了。

　　我愛你。母校里的槐樹。你雖然是普普通通的樹木，卻默默地向人們貢獻，無私地奉獻著大家。

母校的作文 篇3

　　回到自己的班級，黑板上寫著我們學習的第一篇課文，墻壁上照樣是往常的課程表，回想起從前的小學時光，心中不免會有一絲失落。因為，這里有著最為珍貴的回憶……

　　往常一張張課桌椅里面是一個又一個小秘密的幻影。在這兒，早已沒有我們存在的痕跡。以前整齊的課桌，曾經(jīng)有許多垃圾的水泥地上，垃圾箱里已經(jīng)沒有了我們當初丟掉的珍貴的回憶，對于你們來說，這些東西可能都不值一提，但是對于我來說卻是十分珍貴的回憶。

　　現(xiàn)在，仔細回想與母校度過六年的日子是多么歡樂啊！至今，我還忘不了。剛入校，幾棟高大的教學樓映入眼簾。食堂門前的“小樹林”就是我們曾經(jīng)一起打鬧、一起玩耍的天堂。學校的草地是我們一起追逐、一起放蕩的天地。學校的操場至今令我無法忘懷！回想起老師的辦公室，那種感覺似乎比家還要溫馨。多么懷念當小老師批改作業(yè)的日子，多么懷念趴在老師辦公桌上制作PPT的日子，多么懷念生病了靠在老師懷抱中的日子，多么懷念和老師一起探究題目的日子，多么懷念在老師面前背誦課文的日子，多么懷念……

　　忘不了我的“死黨們”，忘不了曾經(jīng)的“小29”班，忘不了六年來經(jīng)歷的時光，忘不了我們那些美好的友誼，忘不了經(jīng)歷的風風雨雨，忘不了我們最初堅持的夢想，忘不了我們的`打鬧和嬉戲，忘不了“六·一”的歡樂，忘不了運動會的努力和汗水，忘不了最后一次班隊課，忘不了我們的歡送會，忘不了老師送我們的贈言，忘不了……我全都忘不了。

　　是啊！經(jīng)過六年的時光，突然一下就要各奔東西了，再也看不到那些熟悉的身影，我真舍不得你們啊！

　　回憶起我的同桌，他是一個男生，比我矮了半個腦袋，令我最佩服他的一點就是：他的抗打能力真是不賴啊，杠杠的。為此我還記得他為我修過改正帶，我用改正帶的時候突然散架了，是我同桌幫我修好的。他幫我把地上零落的東西撿起來，小心翼翼的幫我修著。當他修完時，我太激動了，一不小心就給了他一拳，實在是對不起我同桌啊！沒帶尺子時，我同桌會借我；沒帶本子時，我同桌直接豪邁的從包里拿出一些本子，冷酷的說了一句：“自己選吧”……我同桌功能未免也太多了吧！至今，我都忘不了我同桌幫我修改正帶的場景。

　　親愛的母校，您陪我一起度過六年的酸甜苦辣。六年來，我哭過，我笑過；我受傷過，也興奮過；我失敗過，也成功過。謝謝您，母校！您教給我做人的道理，教會了我學習的方法，讓我健康快樂地成長。

　　母校啊，與您一起走過的日子，我將永遠無法忘懷！

母校的作文 篇4

　　時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！

　　別了，人民小學，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的教師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的.一次次幫助，我們是由衷的感謝。

　　別了，人民小學，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，由于以后的路會很長。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵，我們會時刻銘記。

　　別了，我的母校，人民小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓教師一起與我們學習生活，還想讓教師和我們一起情感交流。感謝母校教師，你為我們付出了很多很多，感謝母校教師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，由于，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，由于你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。

　　要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。

　　別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。

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