堅(jiān)持的作文集錦（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
螞蟻它是個(gè)弱小的生命，也可以說它是最弱小的，我們的一根手指、一點(diǎn)力氣，就可以讓它們死于非命。但是如果這樣，你覺得螞蟻微不足道的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，螞蟻的堅(jiān)持使我敬佩。
有一天，我坐在門口吃面包，突然，我看到一群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻傾巢而出，好像是在搬家。我心想：哎，螞蟻真是悲哀呀，每到下雨天之前，它們還要搬家，到了晴天，肯定又要搬回來，這樣來來回回要花多長時(shí)間呀。哎!我無奈的吃著面包。但是，由于我的心事，被我吃得只剩下一小塊的`面包不小心掉落到了地上，這塊面包正好落在了螞蟻的正前方，這塊小小的面包對于我們來說多么的渺小，而對于螞蟻來說，好比一座山。
這座大山的降臨似乎給這個(gè)“部隊(duì)”帶來了不便，它們要翻過這座大山才能安全到達(dá)目的地。
螞蟻們重整旗鼓，帶著自信開始“爬山”了，它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應(yīng)該是先把“老人、婦女和兒童”先護(hù)送過去，然后其他的再過去。
通過螞蟻的堅(jiān)持我想到了：人生就好比螞蟻搬一次家，而困難就像這座“大山”一樣，只有我們堅(jiān)持不放棄，就一定能越過大山，到達(dá)勝利的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇2
小水滴堅(jiān)持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅(jiān)硬的石頭滴穿。
可知有一個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動(dòng)物界這樣的事情很多。一只螞蟻來回的.搬運(yùn)不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時(shí)它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長在石縫里，它頑強(qiáng)不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。
動(dòng)物如此，人亦如此。一個(gè)非常偉大的人——李時(shí)珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過數(shù)河，經(jīng)過幾十年的風(fēng)吹雨打，在醫(yī)學(xué)界成為了名家。古代的書法家也有過許多故事，有的寫毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩人李白可知否？有傳說他很小的時(shí)候在一條小河邊碰到了一個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶手拿鐵杵在不停的來回的磨，李白好奇的問她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來李白受到了啟發(fā)，果真在寫詩上做出了一番大業(yè)。
恒，這個(gè)字能給人們許多啟發(fā)，這讓不可能的事情變?yōu)榱丝赡埽屢艞壍氖虑槌晒Γ活檮e人的嘲諷，你，一定會(huì)成功的！
堅(jiān)持的作文 篇3
生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生。自從我來到這陌生的城市北京，身邊沒有同學(xué)朋友玩耍，無聊之余愛提筆寫幾筆字或?qū)扅c(diǎn)文章抒發(fā)一下沉默的情緒，無意中向投了幾篇，這期間就發(fā)生了一個(gè)小小的意外，競?cè)讳涍x率百分之百。這個(gè)小小的意外竟使我有了一份意外的收獲。想起了兒時(shí)媽告訴我的那句話；堅(jiān)持就有一鳴驚人的那一天。
小學(xué)時(shí)在媽的指導(dǎo)下經(jīng)常寫一些小作文，參與百度兒童網(wǎng)，那時(shí)很少被錄選。我感到很失望的時(shí)候，媽告訴我你知道〔一鳴驚人〕這個(gè)成語吧，但是你知道鳥兒王國中一鳴驚人的故事嗎？’有一只大鳥，最近才來到鳥兒王國。在鳥兒王國里，每天清晨，鳥兒都要在樹枝上唱歌，而這只大鳥卻沉默寡言，他總在那里堅(jiān)持思考著問題。紅毛雀問他是不是嗓子壞了，他搖搖頭說：“現(xiàn)在不想唱，在想很多問題。”。”燕子以為他是哲學(xué)家，他說：“難道只有哲學(xué)家才能思考很多問題？”燕子飛走后，告訴許多鳥兒他腦子有問題。這只大鳥不去理睬同胞的評價(jià)，一直堅(jiān)持著自己的那份‘堅(jiān)持’。
鳥兒王國要競選鳥王，喜鵲、貓頭鷹、鴿子、老鷹還有一些長相奇怪的`鳥都想當(dāng)鳥兒王國的老大。他們都發(fā)表了各自的演說，表演了絕技。然后在鳥兒們快要投票的時(shí)候，這只大鳥突然說：“我也要競選鳥王。”他仰頭長鳴，那聲音激越高亢，如一個(gè)高音歌手唱了起來。眾鳥被他那美若天籟的歌聲征服了，大家準(zhǔn)備鼓掌時(shí)，他卻箭一般地飛向天空，那速度說是迅雷不及掩耳是不為過的。主持人麻雀問還有誰愿意和他比一比，大家都說沒有了，于是不約而同地投了他的票。于是，這只大鳥成了鳥群之王。
“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持就有一鳴驚人的那一天”。媽說了這句當(dāng)時(shí)我還不理解的話。
今天我想起了媽當(dāng)時(shí)的用心多么深遠(yuǎn)，我真正的理解了一鳴驚人的字面意思是：一聲鳴叫使人震驚；懂得了其中的寓意：平時(shí)只是在堅(jiān)持著自己的信念，看似沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。所以人們便把一鳴驚人這個(gè)成語用來比喻一個(gè)人如有不平凡的才能，只要他能好好的運(yùn)用，一旦發(fā)揮出來，往往有驚人的作為。
在今后的學(xué)習(xí)中，我也要像這只大鳥一樣。一直堅(jiān)持：多思考，多動(dòng)腦，不能只顧玩耍，要刻苦學(xué)習(xí)。在生活中，要多運(yùn)動(dòng)，多讀書，不要存在僥幸心理，要事事干得出色。我也更要像這只大鳥一樣，不鳴則已，一鳴驚人。
堅(jiān)持的作文 篇4
力量是什么？
于蘇東坡而言，力量是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情萬丈；在于謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無畏；到了劉禹錫這里，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自好。可某些人卻告訴我，還有一種力量，叫堅(jiān)持。
說到堅(jiān)持的力量，身為兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的居里夫人，無疑最有發(fā)言權(quán)。她曾經(jīng)成天泡在實(shí)驗(yàn)室里，夜以繼日地與數(shù)百公斤的化學(xué)垃圾奮戰(zhàn)，通過堅(jiān)持不懈的努力，最終發(fā)現(xiàn)一種稀有的化學(xué)元素釙。這一驚人的成果讓那時(shí)的化學(xué)研究工作取得了重大突破，從此進(jìn)入一個(gè)新的紀(jì)元。我知道，是堅(jiān)持的`力量之火點(diǎn)燃了那銀白色的金屬，才能讓它最終在黑暗中迸發(fā)出如此動(dòng)人的光芒。
在科學(xué)的這片海洋里，靠著堅(jiān)持的力量乘風(fēng)破浪的不止居里夫人一人，還有為人類開啟光明時(shí)代的愛迪生。那間凌亂的實(shí)驗(yàn)室里，愛迪生曾嘗試過數(shù)百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對一次又一次的失敗，他選擇了堅(jiān)持，最終找到了人類已知熔點(diǎn)最高的金屬鎢。我知道，是堅(jiān)持的力量接通了鎢絲，讓那只小小的燈泡成就了大大的世界。
如果說堅(jiān)持的力量讓居里夫人和愛迪生揚(yáng)帆起航，那對霍金來說，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之后，依然堅(jiān)持著自己的夢想，憑借一己之力探索著宇宙的奧秘，讓人生有了更多的意義。我知道，是堅(jiān)持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無垠的星空，閃耀著屬于英雄的傳奇。
力量是什么？從這些轟轟烈烈的人生背后，我找到了答案。原來，只要心存堅(jiān)持，人生自有力量。
堅(jiān)持的作文 篇5
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得漂亮動(dòng)人；黑夜的天空需要閃亮的.星星，才會(huì)令人嘆為觀止；松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢？曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢，但經(jīng)過這件事后，我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在家里，我看見我的同伴們都會(huì)騎自行車，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。我以為騎自行車是一個(gè)很簡單的事，實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候，我摔跤了，我的腿掉了一大塊肉，我就哭了。等我的腿包扎好后，我再次騎著自行車。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后，我開始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車的念頭了。小伙伴們感覺到了我這個(gè)念頭，她們馬上跑過來鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)習(xí)。最后，我再次鼓起勇氣坐上自行車，終于，我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話“堅(jiān)持不懈，才是勝利。”
生活需要堅(jiān)持，才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的果實(shí)；才會(huì)像花苞一樣，開出美麗的花朵。
堅(jiān)持的作文 篇6
想將最誠摯的感謝，送給最美的他。
——題記
叮當(dāng)叮當(dāng)，伴隨著銀勺輕敲杯壁的聲響，你從教室門口進(jìn)入。近乎萬年不變的黑框眼鏡，黑西裝，黑皮鞋，以及手里端著的咖啡杯，還有……我們永遠(yuǎn)也猜不到的開課方式。
拿出一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，開始了華麗的'炫技，在一片震驚聲里風(fēng)輕云淡的收起筆，用那略顯渾厚還帶著笑意的聲音說：“今天上課我們講圓。”然后走到第一個(gè)同學(xué)跟前，問：“圓的定義？”那名同學(xué)很顯然是新同學(xué)，因?yàn)樗е嵛峋拐f不出來半句話，略微笑笑讓他坐下后開始第二個(gè)同學(xué)，果不其然是早有準(zhǔn)備，近乎完美的說出定義后，老師點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身在黑板上寫板書，定義……
寫完后看著那名同學(xué)，問：“條件？”他摸摸頭，“想聽老師唱新貴妃醉酒。”老師只是笑，然后就開了口，華美的戲腔，沉浸的表情，讓我們在笑之余也是贊嘆。
這是這個(gè)老師的規(guī)矩，要求自己預(yù)習(xí)或者學(xué)習(xí)，答對的可以提要求，唱歌跳舞沒有老師不會(huì)的，偶爾也會(huì)出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是這樣一個(gè)個(gè)的問題，一個(gè)一個(gè)的回答，在最后的10分鐘進(jìn)行總結(jié)，擴(kuò)充，以及一道趣味題目。
很多老師不贊同，這樣的教學(xué)太過怪誕，很多家長也不贊同，孩子都自學(xué)了還要老師做什么，唯有他，一直用著自己的方式在給我們教著。
記得曾有一次學(xué)校校長聽課，在我們所有人都以為他會(huì)換個(gè)方式講課時(shí)，他進(jìn)門先是將咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接著便是慣例。根據(jù)在后排的學(xué)生說當(dāng)時(shí)校長臉都黑了，最后，他和校長保證不再這樣講課，然后依舊是這樣，被罰了好幾次的工資也沒有變過自己的講課方式。
叮當(dāng)叮當(dāng)，是銀勺輕敲杯壁的聲音，“下課。”教會(huì)我們的不僅僅是自學(xué)的能力，帶給我們的也不僅僅對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生的興趣，而是一種獨(dú)特，一種深深的吸引著我們所有人的堅(jiān)持自我，換個(gè)詞語，那叫自信。
謝謝您，在那個(gè)時(shí)候教會(huì)我，堅(jiān)持自我才是最美的風(fēng)景線。
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