堅持的作文集錦（6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的堅持的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
螞蟻它是個弱小的生命，也可以說它是最弱小的，我們的一根手指、一點力氣，就可以讓它們死于非命。但是如果這樣，你覺得螞蟻微不足道的話，那你就大錯特錯了，螞蟻的堅持使我敬佩。
有一天，我坐在門口吃面包，突然，我看到一群排著整齊隊伍的螞蟻傾巢而出，好像是在搬家。我心想：哎，螞蟻真是悲哀呀，每到下雨天之前，它們還要搬家，到了晴天，肯定又要搬回來，這樣來來回回要花多長時間呀。哎!我無奈的吃著面包。但是，由于我的心事，被我吃得只剩下一小塊的`面包不小心掉落到了地上，這塊面包正好落在了螞蟻的正前方，這塊小小的面包對于我們來說多么的渺小，而對于螞蟻來說，好比一座山。
這座大山的降臨似乎給這個“部隊”帶來了不便，它們要翻過這座大山才能安全到達目的地。
螞蟻們重整旗鼓，帶著自信開始“爬山”了，它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應該是先把“老人、婦女和兒童”先護送過去，然后其他的再過去。
通過螞蟻的堅持我想到了：人生就好比螞蟻搬一次家，而困難就像這座“大山”一樣，只有我們堅持不放棄，就一定能越過大山，到達勝利的彼岸。
堅持的作文 篇2
小水滴堅持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅硬的石頭滴穿。
可知有一個故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動物界這樣的事情很多。一只螞蟻來回的.搬運不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長在石縫里，它頑強不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。
動物如此，人亦如此。一個非常偉大的人——李時珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過數河，經過幾十年的風吹雨打，在醫學界成為了名家。古代的書法家也有過許多故事，有的寫毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩人李白可知否？有傳說他很小的時候在一條小河邊碰到了一個老奶奶，那個老奶奶手拿鐵杵在不停的來回的磨，李白好奇的問她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來李白受到了啟發，果真在寫詩上做出了一番大業。
恒，這個字能給人們許多啟發，這讓不可能的事情變為了可能，讓要放棄的事情成功，不顧別人的嘲諷，你，一定會成功的！
堅持的作文 篇3
生活中常常會有一些意想不到的事情發生。自從我來到這陌生的城市北京，身邊沒有同學朋友玩耍，無聊之余愛提筆寫幾筆字或寫點文章抒發一下沉默的情緒，無意中向投了幾篇，這期間就發生了一個小小的意外，競然錄選率百分之百。這個小小的意外竟使我有了一份意外的收獲。想起了兒時媽告訴我的那句話；堅持就有一鳴驚人的那一天。
小學時在媽的指導下經常寫一些小作文，參與百度兒童網，那時很少被錄選。我感到很失望的時候，媽告訴我你知道〔一鳴驚人〕這個成語吧，但是你知道鳥兒王國中一鳴驚人的故事嗎？’有一只大鳥，最近才來到鳥兒王國。在鳥兒王國里，每天清晨，鳥兒都要在樹枝上唱歌，而這只大鳥卻沉默寡言，他總在那里堅持思考著問題。紅毛雀問他是不是嗓子壞了，他搖搖頭說：“現在不想唱，在想很多問題。”。”燕子以為他是哲學家，他說：“難道只有哲學家才能思考很多問題？”燕子飛走后，告訴許多鳥兒他腦子有問題。這只大鳥不去理睬同胞的評價，一直堅持著自己的那份‘堅持’。
鳥兒王國要競選鳥王，喜鵲、貓頭鷹、鴿子、老鷹還有一些長相奇怪的`鳥都想當鳥兒王國的老大。他們都發表了各自的演說，表演了絕技。然后在鳥兒們快要投票的時候，這只大鳥突然說：“我也要競選鳥王。”他仰頭長鳴，那聲音激越高亢，如一個高音歌手唱了起來。眾鳥被他那美若天籟的歌聲征服了，大家準備鼓掌時，他卻箭一般地飛向天空，那速度說是迅雷不及掩耳是不為過的。主持人麻雀問還有誰愿意和他比一比，大家都說沒有了，于是不約而同地投了他的票。于是，這只大鳥成了鳥群之王。
“堅持，堅持就是成功，堅持就有一鳴驚人的那一天”。媽說了這句當時我還不理解的話。
今天我想起了媽當時的用心多么深遠，我真正的理解了一鳴驚人的字面意思是：一聲鳴叫使人震驚；懂得了其中的寓意：平時只是在堅持著自己的信念，看似沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。所以人們便把一鳴驚人這個成語用來比喻一個人如有不平凡的才能，只要他能好好的運用，一旦發揮出來，往往有驚人的作為。
在今后的學習中，我也要像這只大鳥一樣。一直堅持：多思考，多動腦，不能只顧玩耍，要刻苦學習。在生活中，要多運動，多讀書，不要存在僥幸心理，要事事干得出色。我也更要像這只大鳥一樣，不鳴則已，一鳴驚人。
堅持的作文 篇4
力量是什么？
于蘇東坡而言，力量是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情萬丈；在于謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無畏；到了劉禹錫這里，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自好。可某些人卻告訴我，還有一種力量，叫堅持。
說到堅持的力量，身為兩次諾貝爾獎獲得者的居里夫人，無疑最有發言權。她曾經成天泡在實驗室里，夜以繼日地與數百公斤的化學垃圾奮戰，通過堅持不懈的努力，最終發現一種稀有的化學元素釙。這一驚人的成果讓那時的化學研究工作取得了重大突破，從此進入一個新的紀元。我知道，是堅持的`力量之火點燃了那銀白色的金屬，才能讓它最終在黑暗中迸發出如此動人的光芒。
在科學的這片海洋里，靠著堅持的力量乘風破浪的不止居里夫人一人，還有為人類開啟光明時代的愛迪生。那間凌亂的實驗室里，愛迪生曾嘗試過數百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對一次又一次的失敗，他選擇了堅持，最終找到了人類已知熔點最高的金屬鎢。我知道，是堅持的力量接通了鎢絲，讓那只小小的燈泡成就了大大的世界。
如果說堅持的力量讓居里夫人和愛迪生揚帆起航，那對霍金來說，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之后，依然堅持著自己的夢想，憑借一己之力探索著宇宙的奧秘，讓人生有了更多的意義。我知道，是堅持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無垠的星空，閃耀著屬于英雄的傳奇。
力量是什么？從這些轟轟烈烈的人生背后，我找到了答案。原來，只要心存堅持，人生自有力量。
堅持的作文 篇5
荷葉需要荷花的點綴，才會變得漂亮動人；黑夜的天空需要閃亮的.星星，才會令人嘆為觀止；松柏需要不怕嚴寒的堅強，才會在冬天里傲然風雪。那么生活需要什么呢？曾經我認為是金錢，但經過這件事后，我認為是堅持。
在家里，我看見我的同伴們都會騎自行車，我也準備學習騎自行車。我以為騎自行車是一個很簡單的事，實際上卻很難。我不會騎的時候，我摔跤了，我的腿掉了一大塊肉，我就哭了。等我的腿包扎好后，我再次騎著自行車。結果手又是傷了。兩次受傷之后，我開始有點想要放棄學騎自行車的念頭了。小伙伴們感覺到了我這個念頭，她們馬上跑過來鼓勵我，幫助我學習。最后，我再次鼓起勇氣坐上自行車，終于，我學會了。我發現了有一句話“堅持不懈，才是勝利。”
生活需要堅持，才會像種子一樣結出美味的果實；才會像花苞一樣，開出美麗的花朵。
堅持的作文 篇6
想將最誠摯的感謝，送給最美的他。
——題記
叮當叮當，伴隨著銀勺輕敲杯壁的聲響，你從教室門口進入。近乎萬年不變的黑框眼鏡，黑西裝，黑皮鞋，以及手里端著的咖啡杯，還有……我們永遠也猜不到的開課方式。
拿出一根轉轉筆，開始了華麗的'炫技，在一片震驚聲里風輕云淡的收起筆，用那略顯渾厚還帶著笑意的聲音說：“今天上課我們講圓。”然后走到第一個同學跟前，問：“圓的定義？”那名同學很顯然是新同學，因為他支支吾吾竟說不出來半句話，略微笑笑讓他坐下后開始第二個同學，果不其然是早有準備，近乎完美的說出定義后，老師點頭，轉身在黑板上寫板書，定義……
寫完后看著那名同學，問：“條件？”他摸摸頭，“想聽老師唱新貴妃醉酒。”老師只是笑，然后就開了口，華美的戲腔，沉浸的表情，讓我們在笑之余也是贊嘆。
這是這個老師的規矩，要求自己預習或者學習，答對的可以提要求，唱歌跳舞沒有老師不會的，偶爾也會出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是這樣一個個的問題，一個一個的回答，在最后的10分鐘進行總結，擴充，以及一道趣味題目。
很多老師不贊同，這樣的教學太過怪誕，很多家長也不贊同，孩子都自學了還要老師做什么，唯有他，一直用著自己的方式在給我們教著。
記得曾有一次學校校長聽課，在我們所有人都以為他會換個方式講課時，他進門先是將咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接著便是慣例。根據在后排的學生說當時校長臉都黑了，最后，他和校長保證不再這樣講課，然后依舊是這樣，被罰了好幾次的工資也沒有變過自己的講課方式。
叮當叮當，是銀勺輕敲杯壁的聲音，“下課。”教會我們的不僅僅是自學的能力，帶給我們的也不僅僅對于學習產生的興趣，而是一種獨特，一種深深的吸引著我們所有人的堅持自我，換個詞語，那叫自信。
謝謝您，在那個時候教會我，堅持自我才是最美的風景線。
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