小學(xué)五年級(jí)作文【合集3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
我喜歡春天、秋天、冬天，但我最喜歡熱情如火的夏天，今天我就帶你去看一看夏天迷人的風(fēng)景!
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，天空中的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，像一個(gè)大火球，風(fēng)和彩云飛到東、飛到西，不知道到哪兒躲避太陽(yáng)的.炎熱，人們呢?都不敢出來(lái)了，把太陽(yáng)當(dāng)成敵人了。植物像個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生，低著頭，知了飛在樹(shù)林里，都覺(jué)得很熱，不停的叫：“熱死了、熱死了……”，小鳥(niǎo)它們都躲到窩里面去了，不能再唱出動(dòng)聽(tīng)的歌了，小狗睡在地上，舌頭不停的伸出來(lái)，好象說(shuō)：“哼!太陽(yáng)，你不知道害了多少人，如今，你又來(lái)害我們，”水牛呢?不管勤勞兩個(gè)字，只顧扒在水里，夏天真是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié)呀!
夏天又是一個(gè)美麗的季節(jié)，大樹(shù)枝繁葉茂，小草綠葉成茵，池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，千姿百態(tài)，讓我想起了一首詩(shī)，出淤泥而不染，濁清蓮而不妖。墻壁上的爬山虎也越來(lái)越茂盛了，它不怕炎熱為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。夏天的夜晚也很美，天空有無(wú)數(shù)的小星星，像一只只小眼睛，一眨一眨亮晶晶。咦……哪里來(lái)的音樂(lè)聲，你聽(tīng)，哦，原來(lái)是路邊草叢中的小蟋蟀們?cè)谘葑嘀魳?lè)會(huì)呢!
夏天，我就是喜歡你，喜歡你的熱情如火，喜歡你夜晚的徐徐輕風(fēng)，伴著美妙的樂(lè)聲………
小學(xué)五年級(jí)作文2
生活中處處是課堂。
當(dāng)我們漫步在樹(shù)林中，聆聽(tīng)著“泉水擊石，泠泠作響。”的樂(lè)曲，我們會(huì)涌發(fā)出一種情感……
當(dāng)我們靜坐在小河邊，欣賞著“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”的景色，我們會(huì)涌發(fā)出一種情感……
當(dāng)我們側(cè)躺在大地上，細(xì)看著“霜葉紅于二月花”的美圖，我們會(huì)涌發(fā)出一種情感……
這種感情無(wú)處不在，它就是對(duì)生命的熱愛(ài)之情和執(zhí)著的追求。
其實(shí)這樣的課堂無(wú)處，它從一件微不足道的瑣事，告訴我們一個(gè)個(gè)真諦。
從“泉水擊石，泠泠作響。”中，我讀出泉水的堅(jiān)強(qiáng)意志……
從“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”中，我讀出作者對(duì)生活的熱愛(ài)……
從“霜葉紅于二月花”中，我讀出秋天收獲的喜悅之情……
最后，我懂了。于是，生活中的困難被我用泉水般的意志打敗了；生活中的挫折被我用詩(shī)歌中對(duì)生活的熱愛(ài)擊潰了；生活中的.收獲被我用霜葉的火紅來(lái)贊譽(yù)……
這也許就是生活中的課堂告訴我的真諦―對(duì)生命要熱愛(ài)和執(zhí)著地追求。
于是，我珍愛(ài)每一片海，每一座山，每一滴水，每一片葉，每一縷陽(yáng)光，每一彎素月……我攢著一顆自信的心上路，不斷地為自己的理想而奮斗。我成功了，我終于可以成為生活中的強(qiáng)者，你呢？
生活中處處是課堂，讓我們一同享受生活，擁抱生活，感悟生活。相信你也可以成為生活中的強(qiáng)者的！
小學(xué)五年級(jí)作文3
我的老師姓齊，大家都叫她“齊老師”。
齊老師有一頭烏黑干練的短發(fā)，代表著她爽朗的性子，記憶中她的臉上總掛滿了笑容。
齊老師有一個(gè)可愛(ài)的女兒，像極了《三生三世十里桃花》中的'阿離，胖嘟嘟的。
有一次，齊老師帶女兒來(lái)上課，班里一些男生沖她做鬼臉，雖然她一聲不吭，可一些女生依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。從那以后，齊老師再也沒(méi)有帶女兒來(lái)上課。現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)呼嘯，門上貼上了“隨手關(guān)門”四個(gè)大字。而今天，齊老師卻粗心地沒(méi)關(guān)緊門。我坐在第二排，今天，我的前桌卻沒(méi)有來(lái)。于是，在許多同學(xué)的注視下，我關(guān)緊了前門。齊老師向前門看了一眼，我想她可能是為自己的粗心感到不好意思吧！課上到一半時(shí)，門外突然傳來(lái)了孩子的哭聲，齊老師連忙沖出了門，只見(jiàn)齊老師的女兒邊哭邊說(shuō)道：“媽媽，讓我進(jìn)去吧！我保證一聲不出，只蹲在講臺(tái)底下，外面真的好冷啊！”
齊老師哽咽道：“是媽媽不好，孩子……”
我的淚一滴一滴地落下來(lái)，扭頭一看，許多同學(xué)已是淚流滿面……
這是我的老師，齊老師，她不但是一名老師，更是一個(gè)母親，可當(dāng)學(xué)生的利益和孩子的利益有所沖突時(shí)，她卻果斷選擇犧牲自己孩子的利益。
她是一名普通的老師，更是一個(gè)平凡的母親，但她的品格卻是不平凡的。
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