霧的作文10篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的霧的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![霧的作文10篇[推薦]](/pic/00/d7f7cec41_2.jpg)
霧的作文 篇1
早晨，我掀窗簾往外一看，啊，好大的霧啊！我走出家門往遠(yuǎn)處看，天灰蒙蒙的，地濕漉漉的，整個(gè)天空大地全被罩在大霧中。瞧，路燈還沒(méi)有熄滅，雖然燈的度數(shù)很大，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只有一個(gè)金黃色的小圓圈。幾步以外，什么也看不見(jiàn)。
吃過(guò)早飯，我背著書(shū)包沖破大霧去上學(xué)。瞧，那邊來(lái)了一隊(duì)小學(xué)生，他們撥開(kāi)迷霧，向前走來(lái)，乍一看去，像是從天上走下來(lái)的。那正是上學(xué)的東華小學(xué)的學(xué)生，路旁的樹(shù)木不時(shí)地落下水珠，沾濕了人們的頭發(fā)，衣服和車輛。
為了交通安全，交通民警很早就上崗了。汽車都鳴笛燈亮緩慢行駛。自行車的.鈴聲不時(shí)的傳到人們耳邊。那穿著各種顏色衣服的阿姨們，騎著自行車，在霧中小心翼翼的行駛，一晃就不見(jiàn)了，那簡(jiǎn)直是仙女下凡一般。而那騎著自行車、摩托車的叔叔們，則像《西游記》的孫悟空騰云駕霧一般。
大霧持續(xù)了三天，才漸漸消散。啊，多么美麗的霧景啊！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，多年來(lái)，不曾有過(guò)這樣大的，而且持續(xù)這么久的霧，到底是怎么回事。需要?dú)庀罂茖W(xué)研究、探索。
霧的作文 篇2
這個(gè)冬天霧霾天氣備受大家的關(guān)注，霧霾危害較大，有好幾個(gè)城市已經(jīng)中了它的招，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境guǎn lǐ的力度，不再讓霧霾天氣橫行。
霧霾的成因想必有不少人知道，霧霾嗎，當(dāng)然是由霧和霾組成的，霧的主要成因是大量懸浮在地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是近地面層空氣中水凝結(jié)的產(chǎn)物。霧主要會(huì)使能見(jiàn)度降低，會(huì)造成交通隱患，但對(duì)人的危害不大。
霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等有害物質(zhì)組成，它會(huì)使大氣渾濁，視野模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度降低，并且會(huì)對(duì)人體造成較大的傷害。這樣一來(lái)霧和霾兩個(gè)本不相干的兄弟聚到了一起，對(duì)大氣造成空前的破壞，有些城市的空氣質(zhì)量已經(jīng)到了中度污染的地步，更有些城市已經(jīng)達(dá)到了重度污染，非常可怕。
霧霾的危害相當(dāng)大，它會(huì)對(duì)公路、鐵路、航空、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長(zhǎng)造成影響。還易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。危害人的健康。并且會(huì)導(dǎo)致空氣中污染物不易擴(kuò)散，增強(qiáng)有害物質(zhì)的毒性，嚴(yán)重的，還可能會(huì)導(dǎo)致毒霧發(fā)生。并且會(huì)對(duì)人造成巨大傷害，特別是對(duì)呼吸系統(tǒng)影響很大。有報(bào)道稱，這個(gè)冬天呼吸系統(tǒng)發(fā)病的人比上個(gè)冬天增加了%30——%40。這是一個(gè)多么驚人的'數(shù)字，值得我們深思。所以防治霧霾天氣刻不容緩。
我們的防范措施應(yīng)該到位，在霧霾天氣時(shí)，我們應(yīng)該停止晨練和戶外運(yùn)動(dòng)。只是這樣還不夠，我認(rèn)為造成這種惡劣天氣的主要原因是汽車尾氣的排放和工業(yè)生產(chǎn)廢氣的排放，所以國(guó)家應(yīng)該盡快下達(dá)政策來(lái)guǎn lǐ和控制有害氣體的排放，多植樹(shù)種草，凈化我們的環(huán)境。我想，如果大家都動(dòng)員起來(lái)，霧霾天氣就應(yīng)該灰溜溜的逃跑了吧。
霧的作文 篇3
廬山的云霧
廬山風(fēng)景秀麗，美不勝收，但是最出名的是那變幻莫測(cè)，形態(tài)各異的廬山云霧。踏上云階，可看見(jiàn)遠(yuǎn)外那座山上圍繞著淡淡的薄霧，猶如少女肩上的披紗，又如一條白色的綢緞。
慢慢向上走，霧越來(lái)越大，以至眼前的景物越來(lái)越模糊，身旁的樹(shù)木也像捉迷藏般的“躲了”起來(lái)。到了一個(gè)觀望點(diǎn)，我望著云霧由遠(yuǎn)至近，猶如夢(mèng)幻般，好似浴池里的蒸汽，但卻又是涼的；猶如一塊大棉花糖，但卻又是摸不到的；猶如仙境般，但卻又是沒(méi)有神仙的……詩(shī)情畫(huà)意，好似人間仙境，每人都能“騰云駕霧”。
我們隨著人流走動(dòng)。很快便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩……”的聲音，沒(méi)走近一步就更清晰，直至到了眼前，哇原來(lái)是大名鼎鼎的'廬山瀑布，耳邊便回響起了一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那氣勢(shì)磅礴更加襯托出了云霧的美、飄渺！
瀑布濺起的水滴打在石頭上“滴答滴答滴答……”就像在一個(gè)仙境中上演著令人驚嘆樂(lè)曲，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊欣賞完了瀑布，我們便踏上了回歸的路，雖然回去時(shí)霧減少了，但我對(duì)廬山云霧的喜愛(ài)并沒(méi)減少。
啊，我愛(ài)廬山的云霧！
霧的作文 篇4
今天一出家門就好像步入了仙境，像踏在云中，像在浩瀚的宇宙。
一進(jìn)校門，只能看見(jiàn)前方不足一百米的地方，就連后院也一點(diǎn)都看不見(jiàn)，我迷迷糊糊的進(jìn)了教室，又迷迷糊糊的看見(jiàn)班里只有不幾個(gè)人，他們都在討論劉增舸被值周生打的事情，我好奇的也進(jìn)入了討論之中，我看看窗戶已經(jīng)被霧霾所侵蝕，霎時(shí)間像披了一身白紗。
下課了，幾個(gè)調(diào)皮的`孩子，去外面玩耍，看見(jiàn)他們?cè)谙删持信軄?lái)跑去，害怕他們一不留神掉下樓去。好大的霧霾啊!聽(tīng)媽媽說(shuō)：“霧沒(méi)有害，霾是有害氣體。”
請(qǐng)大家最好不要出家門，如果迫不得已得出家門，一定要戴口罩。
霧的作文 篇5
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，明亮與黯淡交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目；人生如茶，苦澀與甘甜互相村托。我的世界沒(méi)有陰霾，因?yàn)槲叶脧默F(xiàn)實(shí)中尋找快樂(lè)。
幸福，人們苦苦追求，卻又無(wú)暇沉思，殊不知，幸福就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
當(dāng)秋葉片片飛落時(shí)，俏皮的秋風(fēng)悄悄地把我送到了高一。進(jìn)入高一，我不再擁有意外的收獲，生活也漸漸失去了多姿多彩。我的耳邊少了鳥(niǎo)叫，少了鮮花綠野，甚至欣賞陽(yáng)光都成了一種奢侈。可生活就是這么“禍不單行”，噩夢(mèng)般的體育課如期來(lái)臨。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，簡(jiǎn)直是不寒而栗。可憑借著自己一次次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)和信心，我最終還是完成了1000米長(zhǎng)跑。因?yàn)槔圻^(guò)，苦過(guò)，也成功過(guò)，所以總會(huì)有一種從心底透出的不可明了的幸福感。
戰(zhàn)勝體育課使我興奮，但接下來(lái)的這事卻給了我一晴天霹靂。開(kāi)學(xué)來(lái)第一次數(shù)學(xué)考試我做得一塌糊涂，不可避免得生平第一次進(jìn)辦公室“挨訓(xùn)”。不過(guò)，生活總是那么令人捉摸不透，這次“挨訓(xùn)”事件又讓我懂得了許多：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。是的，有朝一日，我終會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。這，是辛酸？不，是生活對(duì)我的饋贈(zèng)，我會(huì)好好珍藏，體會(huì)并永久的回味。
人的一生會(huì)發(fā)生一些意料之外的捉摸不透的糟事，難道這就是我們開(kāi)始沉淪的'理由嗎？不，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)它，甚至慶幸它，因?yàn)槎韲?guó)作家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)該高興才對(duì)，幸虧沒(méi)扎在眼睛里。”或許，就是因?yàn)槲矣幸活w樂(lè)觀的心，我的世界才會(huì)充滿光芒！
霧的作文 篇6
早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛(ài)的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團(tuán)團(tuán)，一片片，如煙，如水，如云，如紗。
爸爸的車載著我向早點(diǎn)部開(kāi)去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無(wú)縹緲的天宮，遠(yuǎn)處那朦朧的樹(shù)影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍(lán)天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們?cè)陟F中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點(diǎn)飄飄欲仙了耶！
由于被大霧籠罩，能見(jiàn)度不足50米，許多車輛都打開(kāi)防霧燈慢速行駛。“吱！”車子猛地一剎，我的頭撞到了前面座位上，原來(lái)是前面的.兩輛車差點(diǎn)相撞。看來(lái)，這霧雖然漂亮，但也給交通帶來(lái)了不便。
吃過(guò)早飯，在上學(xué)的路上，往日那熟悉的商店、樹(shù)木，現(xiàn)在都看不清了，近處的人也只有一個(gè)并不很清晰的輪廓。從前面開(kāi)來(lái)的車不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車“親吻”了。
太陽(yáng)升起來(lái)了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽(yáng)公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個(gè)模糊的輪廓，有一兩點(diǎn)燈光閃現(xiàn)出來(lái)。
走進(jìn)教室，同學(xué)們大都跑到外面去看霧了，一個(gè)同學(xué)伸出手去撩霧，差點(diǎn)兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過(guò)來(lái)，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來(lái)。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)出神地望著外面，手里捧著書(shū)一個(gè)字也看不進(jìn)去，臉上和眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)這場(chǎng)霧的戀戀不舍。
啊，好一場(chǎng)美麗的霧！
五年級(jí)：劉倍蓓
霧的作文 篇7
最初讓我感受到霧的美的，還是在那個(gè)早晨，那個(gè)乳白色的世界里。
早晨起來(lái)，漫步至江邊，不知不覺(jué)就與霧撞了個(gè)滿懷。細(xì)細(xì)一看，周圍一片白茫茫的景象。空氣中含著梔子花的氣息，流入我的鼻息。江邊種的大樹(shù)，是最美的景色了。大樹(shù)的綠意在霧中若影若現(xiàn)，枝干輕微的抖動(dòng)著，似乎在不滿這濃濃的.霧呢。看著看著，我仿佛也成了一棵樹(shù)，穿著棕色的皮襖，綠色的頭冠，在朦朧中翩翩起舞。
江上的水波也和霧連在了一起，這使得它猛獸了一層細(xì)紗，像個(gè)姑娘似的遮住害羞的面龐。走著走著，仿佛走在仙境里，腳站天堂中。
這江邊的一切，都成了一道道靚麗的風(fēng)景。你好，悠悠的白云，你在霧中龜縮不出，是在玩捉迷藏嗎？你好，美麗的野花，你在霧中妖嬈的身段，是想讓我把你摘下嗎？你好，晶瑩的水珠，你大大的眼睛也蒙上了一層細(xì)紗，是想讓我過(guò)來(lái)仔細(xì)的看你一眼吧！
霧散去了，景恢復(fù)了原本真實(shí)的面貌，但不知為何黯淡乏味。
霧的作文 篇8
早晨，我推開(kāi)門一看，哇！好大的霧啊！我的眼前是一片白茫茫的世界。
我來(lái)到大門口，到處都是霧的世界，突然我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，然后就看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影，漸漸走進(jìn)才能看清楚，當(dāng)從我面前走過(guò)的時(shí)候，只見(jiàn)他們逐漸消失，它們?cè)诮o我捉迷藏嗎，它像和藹的雙手摸著我，它像一把大雨傘蓋住了天地，分不清東南西北。
再向前走，往日那熟悉的工廠、房屋、樹(shù)木全都看不清楚了，望著彌漫的大霧，我忽然想到那虛無(wú)縹緲的.的天空，遠(yuǎn)處不還還是王母娘娘的蟠桃園嗎，我在霧中穿行，不正是騰云駕霧嗎，這是要尋找七仙女嗎，還是嫦娥呢，啊！我真是有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)了。
忽然起了一陣風(fēng)，無(wú)空頓時(shí)亮了起來(lái)，高聳的煙囪冒煙了，工廠也開(kāi)門了，我看的清清楚楚，噢！霧散了，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，給大地涂上了一層金黃。
霧的作文 篇9
在我目所能及的范圍里，到處充滿著霧。
我的視界由此變得模糊起來(lái)，南面的終南山是看不到了，遠(yuǎn)處的樓房隱在了霧中，像抹上了一筆水墨，畫(huà)面上只有灰白一片，所有的美麗與丑陋在我的視線中蕩然無(wú)存。
我看到最近的物體，是花園中的那片樹(shù)。有法桐、雪松、銀杏、丁香，還有掛滿淡黃色花蕊的臘梅。正是寒冬臘月，這片空間里，也彌漫著灰色的霧，淡淡的，像燃燒后的煙霧。我無(wú)法細(xì)察臘梅花蕊上那些潮潮的東西，是清澈的露水呢！還是這如煙似的霧珠？臘梅顯得異常的萎靡，顫顫瑟瑟的在風(fēng)中抖動(dòng)。
真的，我?guī)缀蹩床磺鍖?duì)面樓上的磚縫，只有一片暗紅的顏色還可辯識(shí)。霧再濃些，最近常常就很濃，樓上的窗戶也辨別不真了。這很讓人擔(dān)心，在我與它這般清晰可辨的距離間，突然多了這么一種迷團(tuán)，人與人心靈相通的那一種感應(yīng)便被隔絕住。人變得很孤獨(dú)，極像在森林迷霧中走失的小鹿。
大霧彌漫的夜里，天空一團(tuán)漆黑，四周灰霧蒙蒙，顯得分外沉重，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。在濕漉漉的路面上行走，眼前是一團(tuán)一團(tuán)的光暈。那是用來(lái)照明的燈火，被迷霧所包圍，竟像被人們放飛的天燈。它只照亮霧途，卻不給人帶來(lái)光明。遠(yuǎn)處的燈火更像螢火，死死的，不做任何的閃爍。世界變得很蒼涼。
人是活躍的東西，生命不可靜止了。總得在霧里行走，可這種走法與平時(shí)大不相同。
是多了一種顧慮，這顧慮來(lái)自手機(jī)中的天氣預(yù)報(bào)，那一行空氣質(zhì)量指數(shù)。已經(jīng)幾年了，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注它。當(dāng)這組數(shù)字由兩位變做三位，再成倍的上升時(shí)，人心就開(kāi)始有了慌亂。突然一天突破伍佰大關(guān)，一組深紅色的“嚴(yán)重污染”變成了紫黑的“爆表”。人的驚慌程度頓時(shí)就改變了人的行為：學(xué)校停課，車輛限號(hào)，野外作業(yè)停工，老人及孩子避免外出。一切都開(kāi)始向著難以預(yù)測(cè)的方向轉(zhuǎn)去，就像當(dāng)年的非典，恐慌萬(wàn)般。
人在霧中走，就很匆忙，也很孤單，不像往日滿街上能看到悠閑的步子。這個(gè)時(shí)候的人，已是全副武裝了。頭上有帽子，有眼鏡，有防pm2.5的專用口罩。脖子需包住，手上戴手套，尤其那副防霾口罩，大而嚴(yán)實(shí)。鼻梁處有個(gè)軟筋，可以貼著鼻梁捏緊，貼實(shí)了，就喘不過(guò)氣來(lái)。于是旁邊就留出那么個(gè)過(guò)濾網(wǎng)口，叫做呼吸閥。
這副模樣，會(huì)讓你想到什么！防毒面具。不過(guò)是微縮型的，沒(méi)有那么夸張，但實(shí)質(zhì)上已經(jīng)具有防化武器的意義了。因?yàn)轹簿褪且环N有害物質(zhì)，只要來(lái)了就無(wú)處不在，無(wú)孔不入，包括人的大腦和臟器。
你說(shuō)，人都這副樣子從你面前走過(guò)，你還有心情欣賞！還會(huì)眉目傳情！你只有一個(gè)目的，早早辦完事回家。似乎家中會(huì)有安全，就沒(méi)有灰色的威脅！然而家里放著的飛利浦空氣凈化器，也常常爆出紅色的光譜。
總是囚在家里，人變成宅人，一天兩天好說(shuō)，三日四日過(guò)去，對(duì)面的樓還埋在煙霧中，人心就開(kāi)始發(fā)慌。宅不再為宅了，像個(gè)籠子。人喜歡將鳥(niǎo)囚在籠子里看，說(shuō)是一種情趣，鳥(niǎo)們會(huì)怎么想！眼下，人卻被囚在籠子里，老天在外面看，人是怎么想！
盡管，這籠子的門可自由敞開(kāi)，人卻不出去，不是不想，而是不敢，有點(diǎn)怕！怕老天，怕這灰色的霧氣。
就想，人在這個(gè)星球上，算是聰明絕頂?shù)模e世無(wú)雙的，智慧超常的，任何的生命都無(wú)法與之較量。人還能怕什么！還需要怕什么？人的`智慧難道會(huì)有想象不到和涉及不到的空間！而災(zāi)難的來(lái)臨，人類的智慧往往就形成了一段空白。驚恐之后才開(kāi)始反思。
就像這眼前的霾霧，我們真的不敢渺視了。
關(guān)于這霧，網(wǎng)間傳聞好可怕：霾粒是奇形怪狀的，有圓、有扁、三角的、方形的、多邊的、不規(guī)則形的。看著好玩，可它一旦進(jìn)入臟器，就不那么好玩了，能致病，生不治之癥。你說(shuō)，誰(shuí)還敢跟它玩！
又聞：此物能從鼻口中直接吸入大腦，因?yàn)榇竽X與鼻腔之間沒(méi)有血腦屛障阻礙，而這些微粒的進(jìn)入，可能與阿爾茨海默氏病有關(guān)聯(lián)。
此物進(jìn)入并沉淀肺泡是無(wú)法排出的，有導(dǎo)致心肺病死亡的風(fēng)險(xiǎn)，使癌癥死亡風(fēng)險(xiǎn)升高等等。
如此眾多的可怕信息蜂擁而至，人是該接受現(xiàn)實(shí)呢！還是苦思冥想去擔(dān)驚受怕呢！
不管你怎么想，這霧依舊存在，而切很濃。看著眼前灰蒙蒙的東西，我竟想起若干若干年前冬霧的情景。那霧是飄逸的，成團(tuán)成片的，一絲一縷的，拂過(guò)人的臉面，會(huì)有潮濕和舒潤(rùn)，就像山林里的雨霧，令人興奮，升發(fā)活力。而眼前卻是霧的彌漫，能感覺(jué)到重量，很沉很稠，像混濁的水底。嗅覺(jué)敏銳的，竟能嗅出一種燃燒過(guò)的糊味，能嗆得人不時(shí)地咳嗽。
大霧彌漫起來(lái)，天空一片灰白，這個(gè)世界仿佛失去了生機(jī)。午時(shí)的太陽(yáng)再也不會(huì)那么灼眼，像沉在水底的光球，看著閃閃發(fā)光，卻不熱烈，寒冰冰的。終于西斜了去，就暗淡成一個(gè)圓圓的紅團(tuán)兒，四周煨滿了灰黃的霧氣，像沸水中快要凝固的蛋黃，肉紅的，軟弱的，看不到太陽(yáng)的強(qiáng)烈個(gè)性。
夜的月，昏黃朦朧，時(shí)兒可見(jiàn)，時(shí)兒又隱去，再?zèng)]有明媚的感覺(jué)，月光下永遠(yuǎn)見(jiàn)不到人的身影，星星就可憐地消失了，美麗的星空將成為一種奢望，或許演繹成一種傳說(shuō)，永遠(yuǎn)封存在人類的記憶中。
彌漫的晨霧中，街心花園就少了晨練的人，也沒(méi)有人遛鳥(niǎo)，沒(méi)人跑步。然而卻有寵物狗在干枯的林子里遛彎，狗兒穿著橙色的外衣，沒(méi)有口罩。主人卻裹得很嚴(yán)實(shí)，只露出一雙眼睛追著狗跑。狗兒能認(rèn)出自己的主人，躲在一道冬青樹(shù)后，靜靜的從樹(shù)縫中瞧主人在那里踢腿。狗兒是觀其形呢，還是嗅其味！彌霧的到來(lái)似乎與狗沒(méi)有任何的影響。
總是有無(wú)所畏懼的人，在花壇另一邊的水泥平地上，叭、叭地甩著長(zhǎng)鞭，他們赤臂露臉的樣子，滿頭滿臉的汗水。每甩一次鞭都要深吸一口氣，這鞭方能甩響，響的脆脆的。他們不在乎這灰霧，也不懼怕網(wǎng)上的傳聞，他們就一個(gè)信條：生命在于運(yùn)動(dòng)。附加一種觀念：該死的活不旺。這是一類樂(lè)天派的人物。這類人物不算少數(shù)，漫天迷霧中，常常就能看到他們不武裝，像平日一樣穿戴，一樣悠閑自在。他們注重現(xiàn)實(shí)，不抱幻想，甚至包括自己的身體。他們漠視霧霾，坦然應(yīng)對(duì)。
看過(guò)有關(guān)霧霾的文學(xué)作品，對(duì)當(dāng)年倫敦霧都的凄慘描述，那霧濃厚的看不到對(duì)面的馬車，看不到路沿上的燈桿，人得摸索著行走。坐在車?yán)铮嚧胺路鹱兂闪嗣ＡВ瑴喬旎璧氐陌档嚽俺３Ｓ腥舜驘粢贰ｌF是什么顏色都有，黑的、灰的、橙色、玫瑰紅色。到處充滿了焦糊味，異樣的刺鼻味道。霧障蔽日，人完全失去了生活的信心。
那樣的日子經(jīng)歷了幾十年，才得以治理。可那僅僅四天的毒霧，就失去了四千人的生命，之后的日子又陸續(xù)失去八千人的生命，最終以一萬(wàn)兩千人的生命代價(jià)，喚醒了人類對(duì)環(huán)境保護(hù)的反省。
幾十年過(guò)去，這霧又彌漫著過(guò)來(lái)，在這個(gè)星球上飄浮。它浮在新德里、開(kāi)羅，也浮在烏蘭巴托、馬德里和巴黎，如今又浮在中國(guó)，浮在我的家園里，我目所能及的任何范圍中。它讓我很擔(dān)憂，卻也讓我憂中神定。面對(duì)人類社會(huì)發(fā)展中的任何災(zāi)難，我們只有淡定相對(duì)，不俱不退。人類正是從災(zāi)難中走過(guò)來(lái)的。
細(xì)想災(zāi)難中的幽默常會(huì)讓人很輕松，難道不是么！迷霧阻擋了人與天的通道，卻使人間的交通堵塞變得格外暢通，經(jīng)常三四十分鐘擁擠才可抵達(dá)的地方，今日十多分鐘竟輕松而至，坐在車?yán)锇胩爝�小喜不已。特別是兒孫輩的奇怪心理，竟然盼著大霧彌天的時(shí)刻，因?yàn)槟菢颖隳芩瘧杏X(jué)，不入托不上學(xué)，盡情地在家中玩耍，好不自在呢。倒是苦了那些日夜奔波的上班族，不得不帶著孩子工作，平日不大關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這次倒是發(fā)現(xiàn)老師意見(jiàn)的正確性。
大霧彌漫之日，人們常常向往燦爛的陽(yáng)光和明媚的月亮。忽然一天夜里，濃濃的霧就煙消云散了。清晨的窗外一片清明，南山依稀可見(jiàn)，遠(yuǎn)方建筑物上的避雷針在藍(lán)天里清晰成一根細(xì)線，有白云飄浮而來(lái)，扯出絮狀的白絲，鴿群帶著哨音在藍(lán)天上歡呼。街面上有車，有人，有了悠閑的步子，有了喜出望外的神情。
這個(gè)時(shí)候，陡然生出一種感覺(jué)，原來(lái)藍(lán)天白云的美麗世界也會(huì)來(lái)之不易呢！我匆忙走出宅屋，去沐浴久違了的陽(yáng)光，向著燦爛的世界淡定而去。
霧的作文 篇10
《霧中的牙齒》是一本中國(guó)當(dāng)代兒童小說(shuō)，讓我讀了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些困惑的事。如書(shū)中介紹：先做簡(jiǎn)單的題目和先做有難度的題，用的時(shí)間是不是一樣？我以前先寫(xiě)有難度的題，后寫(xiě)簡(jiǎn)單的題，可過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)這樣寫(xiě)太慢，到了很晚才能睡覺(jué)，后來(lái)我先寫(xiě)簡(jiǎn)單的，后寫(xiě)難的，速度很快，一會(huì)就寫(xiě)完了，非常有效。書(shū)中有很多地方表達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，如：我病了。發(fā)燒了，第二天早上，我醒了，看見(jiàn)爸爸一臉的倦容，媽媽的眼睛都哭腫了，從這里我感到爸爸媽媽的愛(ài)是多么的偉大啊！
記得有一天晚上，爸爸正在幫我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，我左看右看，就不知道錯(cuò)在哪里，爸爸見(jiàn)我不懂，便跟我講解，我懂了，馬上就寫(xiě)出來(lái)了。媽媽對(duì)我也很關(guān)心，每次當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是帶我去醫(yī)院里看病，有一次暑假里，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽的`心里很著急，立即把我送進(jìn)醫(yī)院里治療，到了晚上，他們都在陪我，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了感受到了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，我體會(huì)到了這句話的真正意思，過(guò)去，我一直都不體諒媽媽爸爸工作的辛苦，現(xiàn)在我懂了，我以后不能再讓爸爸媽媽為我操心了。
看了這本書(shū)，讓我明白了許多道理，也懂得了要體諒爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
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