努力收獲的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的努力收獲的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力收獲的作文 篇1
人或多或少有這樣的心理，想著不付出或付出很少就想得到大的收獲。總是期待著“天上掉下餡餅”，那可能嗎?即使能掉下餡餅，會一直“掉”嗎?“守株待兔”便是一個很好的例子。要想有所收獲，那就得去默默的耕耘。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這個道理大家可能都明白，可是一些人總是愛羨慕那些獲得成功的人，羨慕人家富裕的生活;羨慕人家開名車，住別墅;羨慕……可是他們卻沒有仔細(xì)的想想這富裕生活得背后，有多少的汗水和艱辛，是經(jīng)過無數(shù)的默默的付出才換來的。
付出不一定次次都會有收獲，可是不付出卻永遠(yuǎn)不會有收獲。默默的去付出，辛勤的去耕耘，總會有收獲的，僅僅是時間問題而已。付出即使得不到收獲，但是你努力去奮斗了，心中至少不會有太多的遺憾。
當(dāng)今的社會競爭是激烈的，人們的生活壓力很大，只有不懈的`努力，才能更好的在這個社會生存。即使現(xiàn)在的工作和生活是無聊的，也不要一直的消沉下去。應(yīng)該咬緊牙關(guān)去努力，生活才會有激情和活力!為了實(shí)現(xiàn)理想，為了能有美好的明天，堅定信念，努力吧!有付出才會有收獲!
努力收獲的作文 篇2
天空上飄著朵朵白云，太陽的第一縷陽光照進(jìn)窗戶，打開窗，新鮮的空氣迎面撲來。一陣風(fēng)拂過，柳條微微擺動，似乎向我招手。花兒悄悄點(diǎn)頭，好像在向我問好，一切都是生機(jī)勃勃的。又是美好的一天，因?yàn)榻裉煲l(fā)試卷了，我信心滿滿，背上書包向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校，只見同學(xué)們在議論紛紛。我放下書包，立馬去向同桌打聽消息。據(jù)同桌說，今天放學(xué)要發(fā)試卷，“喲，還真被我說中了。”我暗自竊喜，迫不及待地等著。我耐著性子等老師講了一節(jié)又一節(jié)課。終于，我期盼已久的'時刻來了，老師一個一個報著分?jǐn)?shù)。當(dāng)快要叫到我時，我屏息凝視，等待著那激動的一刻，“王之衡一百分。”我驚呆了，我自己都懷疑在做夢，但這是真的。我跑到講臺桌前領(lǐng)試卷時，教室里響起了熱烈的掌聲，班主任老師送來了贊許的目光，各科老師也豎起了大拇指。放學(xué)時，就連路過的保安都露出了笑臉，仿佛我是獲得了什么大獎，我無比激動，抑制不住內(nèi)心的興奮。我馬上整理好書包，飛奔出校園。
在路上，我左看右看那張卷子，似乎怎么看也看不夠。小鳥在天上歡快地叫著，似乎是在向我祝賀，柳枝像是在向我致敬，我感覺世界那么美好。回到家里，我把試卷遞給了媽媽，媽媽看到這分?jǐn)?shù)后，連連夸贊我。
夜晚，抬頭望望窗外，皎潔的月兒對著我笑，地面上斑駁的影子為美好的一天添了幾分詩意。
努力收獲的作文 篇3
終于等到放假，以為可以盡情的放松放松，卻被鋼琴老師“揪”了過去，通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎美國國際鋼琴比賽”，說參加比賽不僅是對自己水平的檢測，也是對幾年來辛苦學(xué)琴的總結(jié)。禁不住老師和家長的“威逼利誘”，我點(diǎn)頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子，我看看，好難啊——真后悔答應(yīng)參賽！但是開弓沒有回頭箭，硬著頭皮也得選啊。我請老師為我分別演奏這些樂曲，當(dāng)美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤，我立即便陶醉在悅耳的樂曲聲中，尤其是“春節(jié)序曲”，那歡快奔騰的樂章一下把我?guī)Щ氐叫腋？鞓返?春節(jié)時光，“瑪祖卡”也很好聽，就這兩首了！我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動聽的樂曲。
說著容易，練琴就沒那么幸福了。別人都可以睡懶覺、看電視，我每天都要合理安排時間，好讓培訓(xùn)、作業(yè)和練琴都能夠順利進(jìn)行。尤其是反復(fù)地練習(xí)那兩個還彈不出旋律的曲子，真的非常枯燥。每當(dāng)我灰心喪氣時，坐在琴凳上，腦海里總會浮現(xiàn)出老師為我示范時享受的表情，我好想自己能坐在舞臺上，彈著大的三角鋼琴，接受觀眾熱烈而崇拜的目光……化夢想為動力，拼了！我一定要彈好這兩只曲子！
我從單手練到雙手合在一起，慢慢地能夠流暢起來，終于可以在我的琴聲中聽出了旋律，我好高興啊！老師又教會我很多踏板、輕重、強(qiáng)弱等技術(shù)處理，讓我融入自己的感情，把自己和音樂融為一體，通過我?guī)в懈星榈臉非瑐鬟f我的心情，好神奇啊！我也能彈出好聽的曲子。
終于要參賽了！盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟，我還是緊張地手心里直冒冷汗，心臟也不聽話地砰砰亂跳，一直擔(dān)心地想：萬一彈壞了怎么辦？要是忘了譜子怎么辦？大家會笑話我嗎？輪到我了，我深呼了口氣，定定神，走向我夢寐以求的三角鋼琴，當(dāng)?shù)谝淮舴麖奈沂种辛魈蕰r，我認(rèn)為，我——就是那信心百倍的音樂家，我要用我的心征服評委！
現(xiàn)在，當(dāng)我看到我參賽的銅獎時，就會輕輕對自己說：遇到困難，一定不能放棄，只要努力了，就一定會有收獲。
努力收獲的作文 篇4
No pain , No gain。英語的意思是沒有痛苦，就沒有收獲。很多事情，努力的過程也是充滿痛苦的。付出努力和汗水，經(jīng)歷痛苦，這樣的付出和收獲是成正比例的。這與“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理是一樣的。
大家都請想一想，那美麗的蝴蝶，那在樹上歡唱的蟬，都是經(jīng)歷了怎樣的痛苦？絕對不是一帆風(fēng)順吧！它們都從丑陋的蟲子，經(jīng)歷了蛻變的痛苦，但是他們堅持到了最后，最終它們變成了蝴蝶，變成在樹梢展翅高歌的蟬，正是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了痛苦，所以他們才會變成它們想要的樣子。這是上天對他們經(jīng)歷痛苦最好的回報。
每逢過年，人們經(jīng)常說一些祝福的話語。比如萬事如意之類的。這是人們美好的祝愿而已。其實(shí)這個世界上哪有萬事如意的事情。很多如意的'事情，前面都是經(jīng)歷過痛苦，經(jīng)歷過坎坷。站在冠軍領(lǐng)獎臺上，那輝煌的時刻是怎么得來的？是經(jīng)歷了，默默無聞的日復(fù)一日，年復(fù)一年的，堅持不懈的苦練。但是人們常常忽略了這些，常常只看到那輝煌的時候。
在英語的課測上，我常常得到第一。這個時候常常有人羨慕我，這種感覺，正如站在冠軍領(lǐng)獎臺上，是很美好的。但是沒有付出與努力的痛苦，怎么會有這種感覺呢？
愛因斯坦曾說過，“一個真正的成功者，是他自己用1%的天賦和99%的汗水組成的。”從這句話我們可以看出付出努力，經(jīng)歷痛苦有多么重要。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，經(jīng)歷了三次高考才考上北京大學(xué)，容易嗎？梅蘭芳練功，摔得鼻青臉腫，最后成為名噪一時的藝術(shù)家，容易嗎？周杰倫小時候媽媽拿著藤條站在他后面，監(jiān)督他練琴，這容易嗎？成功人士閃閃發(fā)光的背后，有著巨大的努力和痛苦。無論是誰，在萬丈光芒的背后，都藏著一次次學(xué)習(xí)的，磨練的心酸與痛苦。
記住，no pain,no gain.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，作為我們的座右銘吧。同學(xué)們，不要懼怕痛苦，要勇往直前，拼出我們最好的人生。
努力收獲的作文 篇5
從前，在一片森林之中，有片土地，這片土地下埋著許多花兒的種子。可是，現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié)，為什么這些種子遲遲不見發(fā)芽呢？原來，在這片森林里有一個古老的傳說，據(jù)在這片森林的長老古書中記載，每當(dāng)月圓之日來臨時，那些種子要把身體里快要蹦出來的小苗緊緊地抱住，不能讓它長出，而要等到月亮升到上空時，才能把小苗松開。而能把芽緊緊抱住的種子一年只有一兩個存活了下來，松開了手，那些小芽探出頭來，盡力地向上長，開了花，在月光的照射下，那花兒就會神奇地變成一位美麗的`花花姑娘，而她將會繼承現(xiàn)在長老的位置，成為下一任長老。能成為長老，是許多花種子的夢想，不過，也要經(jīng)受得住考驗(yàn)。
而，就在這屆的種子中，出現(xiàn)了一粒小花種子，它的名字叫做小丹，它是牡丹種子，嬌小美麗，是堅強(qiáng)努力、富貴的象征，在得知明天就是月圓之夜時，心里十分緊張。因?yàn)椋诿魈焱砩希鸵邮芸简?yàn)了，而那時，全森林的動物都會來，觀看下一任長老的生長過程，這使得小丹的心里更緊張了，這時，它想：“呼，不要緊張，小丹，你可以的，你一定要努力，不要松懈。”為自己加油打氣之后，一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上，月亮升了起來，小丹也覺得自己的肚子也開始了劇烈地疼痛。啊！好痛啊。小丹盡力地抱住那些要脹出來的花苗，看著身邊一個個因?yàn)槿淌懿涣颂弁炊廊サ耐椋〉ば睦镆Φ那榫w就更強(qiáng)烈了，它使出全身的力氣，用力地抱住。終于，它聽到了一聲口哨聲，那是月亮升到了上空的口號聲，小丹松開了手，讓花苗盡力地向上長。突然，小丹感覺到了一股力量把它往上拔，它飛了起來，那藤脈變成了美麗的小手，花瓣變成了金黃的長發(fā)，花蕊變成了一副美麗的容顏，枝干變成了身體和一身華麗的裙子。沒錯，小丹變成了一位美麗的小姑娘，它將成為下一任優(yōu)秀的長老。
這個故事，充分說明了一個道理，有努力，才會有收獲。
努力收獲的作文 篇6
每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時的一直訓(xùn)練，才干收獲5分鐘的勝利正如諺語所說：“臺上3分鐘，臺下十年過。”真是一點(diǎn)兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！
記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽杯”的古箏比賽，過后，我們沖動萬分，但又怕彈不惡，所以天天下戰(zhàn)書抬學(xué)，我們就不謀而合地到古箏核心，收成著常識的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們競賽還有2天，我們早早地踩上了南京的道路。跟著主持己的先容——“比賽開端下點(diǎn)首先有請去從徐州小百合藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時緩和得口面皆像十五個吊桶擊水——心神不寧，但爾們表面上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖，平地跟瀑布間的氣象即時展示在我們面前，那番漂亮的風(fēng)景，使我們彈奏得如詩如繪，好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術(shù)中央，鉆石獎……”主持我的'話音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏來……我曉得我們這個小集團(tuán)名義上播種的是聲譽(yù)，但我更感到咱們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……
我深深感到這是南京之言發(fā)取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧，愿大野當(dāng)前，能收獲更多知識的甘霖！
努力收獲的作文 篇7
“今天的升旗到此結(jié)束，請大家聽音樂退場。”
終于結(jié)束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了！
我也成功了！
我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國旗下的講話”主持人的角色。這個我向往了很久，也準(zhǔn)備了很久的光榮使命，我成功地完成了。
一直以來，我都是個膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問題提出來，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機(jī)敏，我太遲鈍。時間長了，內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒，但還是被老師們看出來了。
語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書寫“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔，書寫更加美觀；徐老師還把我寫的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。
數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真，讓我當(dāng)小組長，我感覺學(xué)數(shù)學(xué)越來越輕松。現(xiàn)在，同學(xué)們經(jīng)常能聽到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。
我喜歡英語，爸爸和媽媽常夸我發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，都可以當(dāng)他們的口語老師。這讓我樂不可支，學(xué)英語的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿是信任的眼神，我把想說的話又咽了回去。
晚上，做完作業(yè)。我拿出英語書大聲地讀，那一段時間，總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還說聽我朗讀簡直是一種享受！這句鼓勵的話語讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時光，我一次次走上講臺，一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級的時候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個人中的'一個。
我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練，在家里也對著鏡子反復(fù)練習(xí)，老師一次次聽我們試講，精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺時間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說我變了，變得大方而自信。
體育冷老師說我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長成小樹。
“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持。”
我自信地站在主席臺上，陽光暖暖地照著我，還有我的老師和伙伴們。
努力收獲的作文 篇8
學(xué)校越來越重視體育課了，現(xiàn)在體育也要考試，考試的項(xiàng)目有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項(xiàng)考試是踩高蹺。
體育課上，老師把高蹺拿了出來，我看見了心想：踩高蹺有什么難學(xué)的`。可我拿到高蹺不久后，滿滿的信心就消失了。因?yàn)槲覄傇诟哕E上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開，然后向后傾斜，最后我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴(yán)重，所以我繼續(xù)嘗試，可每一次都摔了下來。就這樣，我摔了一節(jié)課。我傷心地走進(jìn)教室，有同學(xué)過來問我：“你學(xué)會高蹺了嗎？”我有氣無力地回答：“沒有。”同學(xué)鼓勵我說：“你一定會成功的，不要灰心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來，但我堅強(qiáng)地想：不能放棄！我擦干了眼淚。
又一次體育課，我充滿了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來了，但我并沒有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩(wěn)了！我嘗試著走路，剛抬起一只腳，就掉了下去。經(jīng)過一次又一次的嘗試，我可以原地踏步了，這節(jié)課我收獲了不少。當(dāng)同學(xué)再次問我有沒有學(xué)會時，我就會充滿信心地回答：“離成功不遠(yuǎn)了。”
考試前最后一節(jié)體育課，我踩上高蹺站了起來，原地踏步了一會后，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學(xué)會了踩高蹺啦。
只要努力，每一次的嘗試，都會得到新的收獲。
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