小學敘事作文實用(4篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文1
由于工作的繁瑣，現在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。
只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數據外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的`那一刻了······
爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦。”當爸爸問我會了嗎，我才發現自己不會。
于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準備挨批。過了一會兒，發現沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細過程記錄了下來。過了許久，才幫我學會這道題。爸爸可真耐心啊！
現在我才發現，原來爸爸是個如此有耐心的人啊！
小學敘事作文2
當你看到這幾副圖片的時候，你不僅會感到極為震撼，你還會起同情心。 在一個貧窮的小山區里的半山腰上，有著一個極小的房屋，那是那片山區唯一的學校，而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學校的教學樓。 這個教學樓是用一塊一塊的木塊拼成的，有許多地空隙，只要一下雨，于便會流到教師里。大家可以想到：在春季，春雨綿綿，一進到教師里，那是怎么樣一個情形。到寒風刺骨的冬天，一朵朵雪花落進同學們的教室。一股股寒風刺著這些貧困孩子的面頰。
大家可能沒有想到，他們的桌椅全部都是一些沒用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書，他們是幾個人擠在一起看一本書的。此時我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀！可竟然還有些人不知足，整天和家長要這要那，有了個幾千塊錢的`東西他還嫌棄（扔掉了）。要是他用這幾千塊捐獻給那些在山區念書的同學們，那是多好啊！我們現在生活得很好，就算有錢也是不能浪費的，我們可以用這些錢去做些有意義的事，比如：給山區的孩子送些文具，捐獻給他們，讓他們蓋座像樣的教學樓。
在如此優越的學習、生活環境下，我應該更認真地去學習，長大以后成為祖國的人才。
小學敘事作文3
今天是父親節，可是我的爸爸在上海。為了和家人團聚，爸爸今天晚上11點鐘回北京，我和媽媽要去機場接爸爸。爸爸出差到上海已多日，我非常想念他。現在我 和媽媽就在給爸爸準備節日禮物。我給爸爸買了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務員捆扎成精美 的禮品盒，這些都是我付的錢。媽媽也精挑細選，給爸爸買了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個放到了爸爸的枕頭上，一個放在了爸爸的衣柜里。我還特意為 爸爸畫了一幅美麗的'畫，也一起放在了爸爸的枕頭上。
11點鐘到了，我們開車去接爸爸，我很困，但是我堅持著不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車上睡一覺，于是我就睡著了。我正睡得香甜的時候，突然聽到了爸爸 的聲音，我睜眼一看,是爸爸坐進了車里。我高興地大聲喊道：“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮。回家后，我們都非常困，就睡覺 了。
第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開心！
小學敘事作文4
說真的，在下非常不想寫這篇作文，無奈學校逼迫只有照寫了。
要說這新年感言，也沒什么。這都十幾年過去了，早就過了十幾個年了，每年感想都差不了多少，唯一不同的大概就是每年的念想不同吧。很多人都說要在新的一年里突破，能夠做到這一點的人太少了，我不敢夸口說什么，時間會證明一切的。
要說去年的話，那可就非常慘不忍睹了，成績下降了N多，雖然也有一些讓人快樂的.事，但總給我一種在渾渾噩噩中度過的感覺，誰然不知到今年這么樣，不過我會祈禱的，這次的假期作業中，我不得不說英語老師、化學老師、語文老師真是太狠了，作業留的太多了，光語文就要寫20篇300字的稿紙，還要找15副對聯，兩篇作文（800字以上），與八篇周記（500字以上4篇散文4篇新聞評論）；英語要背N多單詞（雖然背過）；化學還好一點但也是急需筆頭的作業。
我只希望今年作業能少點啊，當然，質量不下去就行，我好像只要質量不要數量啊。
這個新年還算有一個讓我感覺不賴的事，至少今年壓歲錢保住了，雖然不能花不過拿在手里的感覺還是比較爽的。
總而言之，這項任務中算完成了。
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