一件令我感動(dòng)的事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在響亮的音樂聲中，我不禁想起了那個(gè)與我素不相識(shí)，卻令我感激不盡的她。
那一天，由于我們班拿下了接力賽的前三名，我的心情變得特別好，結(jié)果因?yàn)樽呗窙]看腳下，被中間場(chǎng)地的`警戒線絆了一跤。“哎喲——”我叫出了聲，好疼啊！
由于我來(lái)得比較早，場(chǎng)地上基本沒什么人，我只好忍著痛，咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地走到自己班級(jí)的場(chǎng)地。趁四下無(wú)人注意，我撩起褲管，查看傷勢(shì)。嗬！好大一塊地方都蹭破了皮，還滲著血。有些地方有些紅腫。我正準(zhǔn)備忍痛將褲管放下來(lái)，耳邊傳來(lái)了一聲清脆的聲音：“喲，你怎么摔得這么嚴(yán)重啊？”
我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)“文明小衛(wèi)士”。我對(duì)她勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“我沒事，你——”話還沒說(shuō)完，她就不由分說(shuō)地要帶我去醫(yī)務(wù)室。可我連站都站不起來(lái)。她只好讓我坐下，并叮囑我說(shuō)：“不要亂動(dòng)，會(huì)有點(diǎn)痛。”說(shuō)著，她拿出了一包餐巾紙，到附近的一個(gè)水龍頭那里弄了一點(diǎn)水，為我一點(diǎn)一點(diǎn)地清理傷口。她一邊用紙擦拭，一邊問我疼不疼。我不好意思地輕聲回答：“不疼。”
傷口清理完了，我聽見她的同伴在招呼她，便對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，浪費(fèi)你的時(shí)間了。”她卻不以為然：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)！再說(shuō)，助人為樂也是好事，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，她又囑咐了我?guī)拙洌碗x開了。
謝謝你，那個(gè)與我素不相識(shí)的“文明小衛(wèi)士”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
在生活中有許多的事，他們像一顆顆美麗的珍珠，現(xiàn)在讓我去摘一顆最美麗的珍珠給你看吧！
在個(gè)周末，不知怎么的我就是認(rèn)為媽媽十分嘮叨，總是逼我做一些我討厭的事情，因此我以絕食的方法來(lái)威脅她，看它以后還敢逼我做我不喜歡的事情嗎！今天到了吃飯時(shí)間，我說(shuō)什么也不肯下去吃飯，于是媽媽只好嘆著氣下去了，我心想：還裝，裝什么不好，裝嘆氣，我告訴你我絕對(duì)不會(huì)上你的當(dāng)，哼！我最討厭惺惺作態(tài)的人了。想著心中暗暗竊喜，反正我就不下去吃飯，你還能拉我下去啊，不服你咬我啊！哈哈！我抬起頭，作著若無(wú)其事的樣子，哼起了小調(diào)。過了十多分鐘吧！媽媽端上了一碗飯和一盤可樂雞翅，我有點(diǎn)經(jīng)不住誘惑了，想了想自己的堅(jiān)決態(tài)度，又果斷不跨出門半步，過了一個(gè)小時(shí)，我真的餓了，心里打著小算盤，但又想想不能服輸呀！過不了一個(gè)小時(shí)，媽媽肯定走了，不會(huì)管我的。哦不，應(yīng)該加個(gè)壞字。之后我打開房門，驚訝的看見媽媽站在門口，一見我出來(lái)說(shuō)：“孩子，餓了吧！快吃飯，我剛又在鍋里熱了一下，趁現(xiàn)在還熱趕快吃了吧！”我的淚珠像斷了線的珠子，從眼睛里滾了出來(lái)，我此刻吃的.是飯，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這是母親對(duì)我的愛。
從那以后，我對(duì)媽媽的想法也改變了。其實(shí)感動(dòng)就在我們身邊，感恩的心，感謝你——我的媽媽。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多事情，而在這“事”海茫茫里，卻有一件溫暖我心底的事，讓我難忘又感動(dòng)。
事情發(fā)生在今年寒假，我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng)，前幾天，我們玩得很開心，也學(xué)到了很多知識(shí)，到了第五天的時(shí)候，我水土不服，患了感冒。因?yàn)椴惶珖?yán)重，所以，我并沒有跟帶隊(duì)的紀(jì)老師說(shuō)。
可是，細(xì)心的紀(jì)老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒，向我詢問情況，隨后搓了搓手，放在我的額頭上，得知我感冒了，便盡快與媽媽取得聯(lián)系。
當(dāng)天晚上，紀(jì)老師到我的房間來(lái)給我量體溫。量體溫時(shí)，紀(jì)老師拿出體溫計(jì)，認(rèn)真地用消毒紙巾擦了又擦，小心翼翼地給我夾在腋窩下，隨后拿出手機(jī)開始計(jì)時(shí)，在這期間，還不時(shí)地叮囑我注意事項(xiàng)。
我清楚地看見紀(jì)老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后，見我沒有發(fā)燒，輕輕地舒了一口氣，說(shuō)：“我去借個(gè)燒水壺，給你燒點(diǎn)熱水喝。”并叮囑我不要自己動(dòng)手燒，以免發(fā)生危險(xiǎn)。然后，紀(jì)老師跟媽媽取得了聯(lián)系，問清楚我應(yīng)吃什么藥。
水燒好后，紀(jì)老師又把藥物說(shuō)明書與媽媽說(shuō)的藥名和用量仔細(xì)地對(duì)照了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，看我吃完藥，安排與我同住的同學(xué)隨時(shí)觀察我的病情，有情況及時(shí)報(bào)告。安排完這一切，已經(jīng)很晚了。紀(jì)老師才拖著疲憊的身體，放心地回去了。
第二天一早，紀(jì)老師就來(lái)查看我的病情，吃早飯時(shí)，特意叮囑我要吃清淡食物，按時(shí)吃藥。每天外出前，都會(huì)給我的水壺里灌滿了熱水，喝上一口暖暖的熱水，溫暖了身體，更溫暖了我的.心。感冒這幾天，我的身體雖然很難受，可是有了紀(jì)老師如媽媽般的照顧與關(guān)心，讓我的美國(guó)游學(xué)歷程，沒有因?yàn)楦忻岸艿饺魏斡绊憽?/p>
幾天后，我的感冒好了，可是紀(jì)老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊，我心里百感交集。
每每想起這件感動(dòng)的事，我的心底都會(huì)暖暖的……
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