三年級(jí)的作文

[優(yōu)秀]三年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　在我的寒假里，有很多高興的事，很多有趣的事，最令我開心的.就是過(guò)春節(jié)。

　　春節(jié)那天我和老爸媽媽開車到奶奶家過(guò)年，我們先在縣城里買了一些年貨，有吃的、喝的，還有爆竹……我們到了奶奶家以后，老爸媽媽和爺爺奶奶就開始做飯，我就和小弟以及其他我的農(nóng)村小伙伴 一起做游戲，我們從東竄到西，從南跑到北，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我們看了一會(huì)電視，感覺(jué)沒(méi)意思，又繼續(xù)四處瘋跑……

　　到了吃飯的時(shí)間了，其他的小朋友都回家了，只剩下我們一家人。飯菜很豐盛，我和小弟狼吞狗咽地吃了一番后，又開始前院后院地玩了起來(lái)，我們一直玩到晚上八點(diǎn)，奶奶喊我們吃餃子，我們才依依 不舍地進(jìn)了屋子。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我和小弟一邊吃餃子一邊看電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有小品、相聲、魔術(shù)、歌舞、雜技……很精彩，我們看到很晚才睡覺(jué)。

　　轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過(guò)去了，我們快要開學(xué)了，我和老爸媽媽就回家了。

　　在奶奶家過(guò)年我很快樂(lè)，我希望下次會(huì)更快樂(lè)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　我家有一只懶惰的烏龜，它的身體上有一個(gè)蝸牛殼一樣的花紋，它的殼堅(jiān)不可摧。它是外公和我出去玩時(shí)買的。

　　有一天，我喂它吃東西時(shí)，它突然把手和腿縮進(jìn)了殼里，好像在說(shuō)：“哈哈，這回我就不出來(lái)，等你放進(jìn)我嘴里，好多坐會(huì)兒。”“我知道你想什么，我就不放進(jìn)去。”見(jiàn)我不給吃東西，它就只好頭伸出來(lái)。

　　小烏龜每次吃東西總是把頭伸出來(lái)，嘴張得大大的。我就想了一個(gè)辦法，把食物放在門口，它一過(guò)去，我就把它的'身子翻個(gè)面，然后，它就轉(zhuǎn)不了身了，我便哈哈大笑。

　　我把它放入水中，它才翻過(guò)身體來(lái)，一直等著我。然后我就給它說(shuō)對(duì)不起，又喂它吃東西，它才原諒我。我喜歡我這只可愛(ài)的小烏龜。

三年級(jí)的作文 篇3

　　暑假里媽媽帶我到表弟家住幾天，表哥家住在農(nóng)村。經(jīng)過(guò)近一天一路地顛簸，終于到了表哥家。表哥一看見(jiàn)我，高興的不得了，我也是非常興奮，總是笑呵呵的。

　　鄉(xiāng)下的空氣就是新鮮。第一天，表哥就帶我們?nèi)コ靥吝呁妗３靥吝吷嫌性S多枝葉茂密的垂柳，垂柳下有許多石凳，我們坐在上面，十分涼爽。池塘里的水清澈見(jiàn)底，池里開著許多粉的荷花，大大的荷葉上面停著一只只五顏六色的蜻蜓。表哥看我臉上有汗珠，就彎下腰在池塘里摘下一片大大的荷葉，放在我的頭上。頓時(shí)我涼爽了許多，笑著說(shuō)：“謝謝表哥。”表弟哥說(shuō)：“天氣熱得時(shí)候，我們就用荷葉來(lái)當(dāng)帽子，戴在頭上，這樣就涼快了。我們還坐在這石頭凳上，講故事聊天。你看他們又在那兒講起來(lái)。走我們?nèi)ヂ犅牎！贝沽�下，一個(gè)光著腦袋小男孩，正在津津有味講著故事。

　　第二天一早，我又跟隨表哥來(lái)到一條淺淺的.小溪邊，小溪邊長(zhǎng)滿青青的小草把小溪給染得碧綠。小溪的水非常涼快，我們把涼鞋脫了，大赤腳在小溪里玩耍。那光滑的鵝卵石，踩在上面特別舒服。我看見(jiàn)一個(gè)非常圓滑的石頭，我想把它帶回家。我拿起這塊石頭，發(fā)現(xiàn)下面有一只小螃蟹，我把小螃蟹捉到水桶里，帶回家來(lái)養(yǎng)。這時(shí)，表哥他們也在不停地輕輕地翻著小鵝卵石，捉起一條條小魚，有時(shí)是小螃蟹。聽表哥說(shuō)，就這樣他們一上午，就能捉到許多小魚，中午，就能美餐一頓了。

　　后來(lái)，表哥還帶我爬山采蘑菇，讓我陪他放牛……

　　幾天很快就過(guò)去了，我依依不舍地和表哥分別了，離開了有趣的鄉(xiāng)下。

三年級(jí)的作文 篇4

　　從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。

　　媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師。媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全。

　　媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的.牙齒不覺(jué)得寒冷，讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處。媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去觸摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯。媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩。媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣。

　　在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。謝謝媽媽！

三年級(jí)的作文 篇5

　　有個(gè)牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉了進(jìn)去，就這樣，三只小青蛙游也游不動(dòng)，跳也跳不起來(lái)。

　　第一只青蛙嘆氣道：難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里，我的命真苦啊！然后它就漂在奶桶里一動(dòng)不動(dòng)，等待死亡的降臨。

　　第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺(jué)一切都是徒勞，絕望地說(shuō)：今天死定了，我還不如死個(gè)痛快！長(zhǎng)痛不如短痛！于是，他一頭鉆進(jìn)牛奶深處，淹死了。

　　第三只青蛙什么也沒(méi)說(shuō)，只是拼命蹬后腿

　　第一只青蛙說(shuō)：算了吧，沒(méi)用的這么深的.牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊！

　　也許能找到一些墊腳的東西呢！第三只青蛙說(shuō)。

　　但是桶里只有滑滑的牛奶，更本沒(méi)有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強(qiáng)烈的求生欲望支持著它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來(lái)越稠，自己越來(lái)越難以游動(dòng)

　　然而，奇跡出現(xiàn)了，它們下面的牛奶硬了起來(lái)——原來(lái)牛奶在第三只青蛙的拼命地?cái)嚢柘拢�變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，它興奮地叫了起來(lái)。

　　兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴，卻沒(méi)能跳出來(lái)。

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