未來想象作文

未來想象作文精品[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的未來想象作文3篇，歡迎大家分享。

未來想象作文 篇1

　　“魔法書，你能夠正常一點(diǎn)嗎？”一大清早，我跑去了書店，買了《怪物大師》之后，看到了這本包裝古典的書。鑲著金邊，泛黃的書皮上印著三種類型的暗器——飛鏢、銀針和套索。這是一本武俠小說嗎？我一時(shí)新奇，買了下來，沒想到去結(jié)賬的時(shí)候，服務(wù)員上下左右前后全部看了一遍，我還請(qǐng)來了火眼金睛的孫悟空看了一看，都沒找到掃描碼。最后還是我掏出了30元錢，“花重金”將這本書買下。

　　沒想到，一回到家，這本書就嚷嚷開了：“哪兒來的小鬼頭，我可是未來的、可以預(yù)測未來的魔法書，哪里只值30元？”它在家里亂飛，我的房間被它搞得雞犬不寧，亂七八糟。

　　未來的魔法書？我趁著它飛過我頭頂?shù)臅r(shí)候，一把抓住它，質(zhì)問道：“魔法書，我憑什么相信你是從‘未來世界’來的魔法書？你有什么可以證明呢？”

　　“哼！”魔法書不屑地瞟了我一眼，“我告訴你，明天你會(huì)去植物園！”

　　果然證實(shí)了魔法書的話。第二天一大早，老爸就告訴了我一個(gè)好消息：我們要去植物園玩！

　　天哪！我以難以置信的目光看向魔法書，而魔法書給了我一個(gè)狠狠的栗暴。

　　“我告訴你，你這次月考絕對(duì)不會(huì)考好！”魔法書又哼了一聲。

　　媽呀！我頓時(shí)渾身發(fā)毛，見識(shí)過魔法書的厲害，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一直回想著魔法書說的那句話，復(fù)習(xí)也沒有復(fù)習(xí)好。月考成績下來后，我果然只考了91分。

　　嗚~為什么我每次都被魔法書預(yù)言中？為什么？我真要抓狂了！我得想個(gè)辦法對(duì)付它！

　　“哼哼，”魔法書又?jǐn)[起了它那副臭架子，“小鬼頭，明天的期末考試你一定只能夠考95以下，90以上！”

　　“誰信吶？”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心依然不斷地顫抖，“99%汗水+1%努力，一定能夠改變還沒發(fā)生的事情，我能考好的'！”

　　“哼！”魔法書不理我了。

　　第二天上了“戰(zhàn)場”，雖然我充分復(fù)習(xí)，但是汗水還是浸透了全身。“不要怕，不要怕……”我努力給自己打氣，讓自己忘掉魔法書昨晚說的那些“魔音穿耳”的話。寫完了考卷，我一遍一遍反復(fù)地，仔細(xì)地檢查……終于，功夫不負(fù)有心人，我考出了99分的成績。

　　回到家里，我抹了一把汗，把考試成績拿給魔法書看。“我的未來由我自己決定，不由命運(yùn)決定，只要不氣餒，就能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，改變未來！”我義正詞嚴(yán)地說。

　　“呃……”魔法書無語了，“好吧，我認(rèn)輸……”

　　呵呵。我心里偷笑。未來的魔法書，其實(shí)我還是要感謝你的，是你讓我懂得了怎樣改變命運(yùn)。

　　魔法書似乎知道了我心里在想什么，一下子撲到我臉上：“趕緊對(duì)本大爺說謝謝！”

　　“不干！”

　　陽光微笑著，灑滿這個(gè)快樂的午后。

未來想象作文 篇2

　　現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會(huì)是怎么樣的昵？讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯(cuò)功能。一天，爸爸要寫一份報(bào)告，突然鋼筆發(fā)出紅色的光，原來是鋼筆的糾錯(cuò)系統(tǒng)發(fā)出警告，提醒爸爸把錯(cuò)字改過來。報(bào)告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點(diǎn)兒改過的痕跡，多奇妙呀!

　　未來的.鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng)，當(dāng)你寫作文遇到不懂寫的字時(shí)，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上，多方便呀！

　　未來的鋼筆當(dāng)然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的水彩筆一支一支的，帶起來真麻煩。現(xiàn)在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當(dāng)你想要紅色時(shí)，它的墨水就變成紅色；當(dāng)你想要綠色時(shí)，墨水就變成綠色，多便捷啊！

　　未來的鋼筆還有視力保護(hù)的功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業(yè)，他的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)，鋼筆發(fā)出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報(bào)警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當(dāng)你眼睛離本子太近時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你把頭抬高，真是太神奇了！

　　相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會(huì)來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！

未來想象作文 篇3

　　一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開包裝，舔了舔，恩，味道好極了。“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”

　　一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學(xué)校”幾個(gè)字蹦了出來，我的好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，剛進(jìn)大門，一首我最愛聽的歌放了起來，頓時(shí)讓我輕松了不少。原來，門口有一臺(tái)心靈感應(yīng)機(jī)器，它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂，也就是你最喜歡的.歌。

　　我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個(gè)很大的按鈕，第一個(gè)按鈕下面寫著：飛，第二個(gè)按鈕下寫著：潛，第三個(gè)按鈕下寫著：還原，于是我按下了第一個(gè)按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來。教室里有一個(gè)很大的書柜，有三層，也有三個(gè)按鈕。我按下第一層的按鈕，一只機(jī)器手伸了出來，拿了一本書，正是我想要的一本書，我馬上坐在一個(gè)位置上津津有味地看了起來，看完了書，那只機(jī)器手又把那本書放了進(jìn)去。

　　課桌上有一個(gè)按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢，于是我又按下寫有“潛”字的按鈕，教學(xué)樓又到了海里，許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去，有趣極了！

　　時(shí)間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進(jìn)了餐廳，只見桌上擺滿了飯菜，一個(gè)機(jī)器人正在做飯，這個(gè)機(jī)器人什么菜都會(huì)做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來。

　　“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過未來的學(xué)校？我不是在啃棒棒糖嗎？

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