蝴蝶的作文（精品10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
秋天的蝴蝶？說起也怪了，我逛過這么多公園，都沒見到過蝴蝶。
記得有一次，我去浣花公園，我看到銀杏樹上掉下來了好多好多樹葉，像一群蝴蝶在天空慢悠悠的飛下來，美麗極了，這時(shí)我才知道，秋天的蝴蝶是落葉呀！我從沒有見過這么多蝴蝶，而且，它們都是不一樣的.，真美呀！
我終于知道了，秋天的蝴蝶是這么美呀！
蝴蝶的作文 篇2
捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的`波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)， 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張，. 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)， －會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò)， 我又－次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶， 更加深了我對大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識(shí)， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
蝴蝶的作文 篇3
櫻花是一種很神秘的花朵。相傳，櫻花是鮮血染紅的。但對于它們來說，櫻花樹，代表著守護(hù)。那個(gè)故事說來話長，開滿櫻花的櫻花樹下，狐貍爺爺又在講櫻花樹的故事。
“狐貍爺爺，今天米可還要聽櫻花樹的故事”
“好，話說很久很久以前……”
很久很久以前，這里還是以前荒蕪的時(shí)候，生長著一棵千年的櫻花樹，那時(shí)候的櫻花樹上住著一群蝴蝶，樹下住著一只懷了孕的狐貍。櫻花樹守護(hù)著那一片土地，直到有一天，一個(gè)孩子降生了。離櫻花樹干最近的一只繭里鉆出來一只毛毛蟲，正巧被櫻花樹看到，櫻花樹覺得這是緣分，便讓毛毛蟲在它最粗壯的枝干上做窩，毛毛蟲很高興，每天都給櫻花樹唱歌聽。
就這樣過了一段時(shí)間，毛毛蟲對櫻花樹說，“櫻花樹，我們永遠(yuǎn)在一起好不好。”櫻花樹很高興的.同意了。
突然有一天，櫻花樹感覺有危險(xiǎn)，它告訴所有小動(dòng)物危險(xiǎn)將至，讓它們早點(diǎn)離開，向北方逃，它會(huì)在這里為它們豎起一道屏障，櫻花樹問毛毛蟲，你會(huì)陪著我嗎？毛毛蟲猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。櫻花樹嘆了口氣，沒有再說話。
災(zāi)難來臨的前幾天，毛毛蟲不見了，櫻花樹突然覺得很難過，它感覺到了死亡，但是它的好朋友沒有陪在它身邊。
一場大火從南方蔓延而來，火光沖天，熱浪卷起了層層塵土，櫻花樹笑了，在櫻花樹前有一個(gè)小小的身影，翅膀拍打著空氣，“你去哪了。”
“我一直都在，我說過了，我們要永遠(yuǎn)在一起。”至死不離，就算是死亡，也不能讓我棄你而去。
“睡吧，睡吧，睡醒了以后……”櫻花樹的枝干包裹住蝴蝶，蝴蝶掙扎著，卻沒有用，眼睜睜看著櫻花樹被大火吞噬，它只聽到了一句話，“謝謝你，沒有離我而去。”
笨蛋，說好了要永遠(yuǎn)在一起的，為什么那么自私，讓我看著你消逝。
笨蛋，你不在了，誰來聽我唱歌。你不在了，誰來為我阻擋風(fēng)雨。你不在了，誰來陪我哭泣……
不要睡了，要活著……活著……
蝴蝶厭棄著自己的無力，恨自己沒有力量去保護(hù)櫻花樹，蝴蝶哭了，它看著櫻花樹變成一堆黑炭，自己卻沒有受一點(diǎn)傷。
櫻花樹得到了解脫，卻讓活著的蝴蝶一直沉浸在悲痛里。
當(dāng)太陽放射出第一縷陽光，大火侵略過的土地只有焦黑，小動(dòng)物們都回來了，都流出了眼淚，一堆灰燼中，一只蝴蝶騰空而起，絢爛奪目，是蝴蝶最后的歌聲，是死前最后的舞蹈……
“它死了……”懷孕的狐貍說。
“是的，它死了……”
空靈的歌聲回蕩在它們上空，婉轉(zhuǎn)………悠揚(yáng)………
如果這是你要的結(jié)局，就睡吧，自私的沉睡，把悲痛留給那些愛你的人。如果也不是你想要的結(jié)局，就接著……往下看……
當(dāng)小動(dòng)物們回來的時(shí)候，只看到了一片灰燼。
“看，那是什么？”一堆灰燼中一只蝴蝶騰空而起，帶著點(diǎn)點(diǎn)空靈，“它還活著……”一聲驚呼響起。
“是的，它還活著……”
“不，我是說它，櫻花守護(hù)神…”
一片灰燼中，一抹嫩綠刺痛了所有小動(dòng)物的眼，蝴蝶眼里閃著淚花，“我知道的，你一定會(huì)回來的，我們說好了永遠(yuǎn)在一起的。”
蝴蝶圍繞著嫩綠飛了很多圈，帶著喜悅歌唱。
原來，死亡之后是新生……
“它們還活著…這真是個(gè)奇跡……”
“不，這是希望的力量。”
蝴蝶的作文 篇4
一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說話口吃，嘴角成畸形，講話是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說家，嘴里含著小石頭說話，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”后來，他能流利的講話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的.外貌，可命運(yùn)仍然掌握在你的手中。克得蒂安雖然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒有始他失去勇氣，反而始他更加充滿斗志，以常人不能忍受的方法來鍛煉自己，并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標(biāo)，他就會(huì)像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡評：論點(diǎn)鮮明，論證有力！
蝴蝶的作文 篇5
我本是一只平凡的蟲子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。
小房子里真擁擠，我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿！過了一段時(shí)間，我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的門打開了！我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。
哇！外面的世界真美啊！有潺潺的.小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒······過了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！我在這兒，過得不知多快活！：我一會(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水，一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺······雖然我過得悠閑，可我也有不開心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”，而且我發(fā)現(xiàn)我自己長得很丑。哎，算了吧，誰叫我一出生就是這樣子呢？過一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng)，想到小河對岸去看一看。可是不行啊，我又沒有翅膀，怎么過去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！
一天，我背上癢癢的，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀！我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香······
我站在枝頭上，心里呼喚：我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦！！！
蝴蝶的作文 篇6
一只蝸牛和一只蝴蝶是好朋友。蝴蝶有著細(xì)長卷曲的觸須，一對琥珀色的點(diǎn)綴著湛藍(lán)圓點(diǎn)的翅膀。每當(dāng)蝴蝶扇動(dòng)雙翅，翅膀上的艷麗色彩就化作一抹抹絢爛的幻影，蝸牛羨慕極了。
一天，蝸牛約蝴蝶去公園野花叢散步。蝸牛抬起頭，問正在飛舞的蝴蝶：“你的翅膀真是美極了，有一對這樣漂亮的翅膀，你一定什么煩惱都沒有吧？”蝴蝶停在地上，臉上掠過一絲憂傷：“蝸牛啊，你不知道，其實(shí)我們蝴蝶也有憂愁，一種你們體會(huì)不到的憂愁。”蝸牛萬分驚訝。一上午，它都在思考蝴蝶的那句話。
傍晚，夕陽西下，蝸牛和蝴蝶靜靜地立在綠葉上，享受著這安逸的感覺。“哈哈！”一陣大笑打破了寧靜，“這有一只漂亮的大蝴蝶！快捉回去做標(biāo)本！”一群小朋友舉著網(wǎng)，快樂地跑了過來。“完了，人類……人類又要來捉我啦！”蝴蝶驚恐地大喊，躲進(jìn)了葉子底下。蝸牛只看見，一只大網(wǎng)鋪天蓋地地籠向蝴蝶，蝴蝶就這樣被捉住了。
蝴蝶在一個(gè)小朋友的`手中掙扎著，漸漸死了。蝸牛感到有種說不出的傷心，它覺得自己還是做一只普普通通的蝸牛好。因?yàn)樗溃利愂且煌攵舅帲且欢颜T餌，會(huì)引來數(shù)不盡的危險(xiǎn)。
蝴蝶的作文 篇7
柯鈺昕是我的同學(xué)，小小的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的.書，她愛學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞，她更愛在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時(shí)候，我和柯鈺昕在噴泉廣場玩捉迷藏。忽然間，一只金色的蝴蝶飛了過來，它翅膀上有幾個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，眼睛是綠色的，美麗極了。柯鈺昕一下子就被吸引住了，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來，我們的游戲還沒結(jié)束呢！”只見她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時(shí)，蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見她躡手躡腳地走過去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結(jié)果沒捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點(diǎn)兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她，焦急地說：“別捉了，你會(huì)被樹枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背后，悄悄地?fù)荛_樹枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然后，我們倆就一起觀察這只蝴蝶。柯鈺昕還一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧，她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。
蝴蝶的作文 篇8
在一片綠茵茵的草地上，開滿了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著濃郁的香味；有的綻開了美麗的`笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的。花兒的美麗，花兒的香味，引來一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無意中看見一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個(gè)念頭：把它捉住。
我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒有發(fā)現(xiàn)它身旁站著一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。
蝴蝶的作文 篇9
陳思臻 蝴蝶下雨的時(shí)候躲哪兒？ 她一生就經(jīng)歷四個(gè)階段：卵——幼蟲——蛹——成蟲，也只有短短幾周時(shí)間，她與我們一樣，也要經(jīng)歷下雨、暴風(fēng)。那她是如何避雨的呢？那柔弱的身體怎能受得起雨的洗禮呢？如此嬌弱的蝴蝶。
對于這些問題，我無法想象，所以我在小區(qū)觀察蝴蝶。那時(shí)白云綿綿，太陽微笑，蝴蝶們在空中翩翩起舞，在花叢中躲迷藏。微風(fēng)拂過高桿草，柳樹垂頭梳洗著，一切生機(jī)勃勃。
“呼”過了一會(huì)兒，風(fēng)鼓起肚子用力吹，逼人的閃電在天空狂舞。“嘩啦啦——”雨水從天而降，“轟”雷生氣的打著響鼓，催促著蝴蝶們回家。蝴蝶們的家在哪兒呢？她們拼命的煽動(dòng)著翅膀，她們會(huì)飛向哪兒？飛到柳樹下避雨？風(fēng)會(huì)把她與柳葉一起帶走。飛到花下？花兒也如此嬌弱，蝴蝶怎么躲呢？······
“嗒！”一大滴雨滴在了蝴蝶身上“嗒嗒——”雨越下越大，蝴蝶躲哪兒呀？
我的目光追蹤著一只只蝴蝶：有的躲在高桿草下；有的躲在屋檐下；有的飛在葉狀植物下。而那些飛的慢的`蝴蝶早已被淋濕了，沒有一絲氣息了。
為什么被雨滴淋濕的蝴蝶就不能動(dòng)彈了呢？我詢問了“度娘”：對于一只體重僅有幾百毫克的蝴蝶來說，暴風(fēng)雨不是一件小事，她被一滴70毫克重的一點(diǎn)擊中就相當(dāng)于兩個(gè)保齡球一樣的水球砸在你我身上。
經(jīng)過觀察，我終于明白：蝴蝶下雨的時(shí)候，會(huì)尋找躲雨的地方，在高桿草或葉狀植物的底下。
蝴蝶的作文 篇10
隨著一陣陣暖暖的微風(fēng)，蝴蝶輕輕的飄了過。
蝴蝶隨著陣陣微風(fēng)翩翩起舞，金色的陽光描繪著她那優(yōu)美的舞姿。她，如一位江南美女，從一朵花跳到另一朵花上，跳著她那跳也跳不完的舞蹈。
在蔚藍(lán)的天空中，更多的蝴蝶乘風(fēng)而來。她們穿著白色的紗裙在花與花之間跳舞，嬉戲。在她們身上，我仿佛看到了幾位正在跳舞的姑娘，站在舞臺(tái)上，跳這世界上最優(yōu)美的舞蹈。在舞臺(tái)上，我看到了她們?nèi)缁ㄋ朴竦拿纨嫛?/p>
在一絲不掛白云的天空中，只有蔚藍(lán)的天空和幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘們，再整個(gè)世界中只有她們，沒有別人。在蔚藍(lán)的天空中，襯托出了蝴蝶姑娘的身影，仿佛整個(gè)天空都是她們的。
我呆呆地望著，望著蝴蝶們遠(yuǎn)去的.身影，直至夕陽親吻著我的臉頰，麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧聲才把我的魂兒拽了回來。我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的自由天地，也發(fā)現(xiàn)了她們優(yōu)美的舞蹈。
我愿意變成蝴蝶，在藍(lán)天下與其她姐妹一起翩翩起舞。
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