游園活動(dòng)的作文范例【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的游園活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
游園活動(dòng)的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦——新的一年到了，在這個(gè)歡天喜地的日子里，我們學(xué)校舉行了快樂的游園活動(dòng)。
一開始，是主題班會(huì)，先出隊(duì)旗，再講一些有關(guān)元旦的`知識(shí)，之后就表演節(jié)目，有小品、唱歌等，最后退隊(duì)旗。班會(huì)結(jié)束后，有許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住自己激動(dòng)的心情，同學(xué)們都很興奮，希望快點(diǎn)開始游園活動(dòng)。
在這次游園活動(dòng)中，有踩氣球和貼鼻子這兩個(gè)游戲，踩氣球由五到六人組成一組，在十秒鐘之內(nèi)弄爆四個(gè)氣球，每個(gè)人都有一支圓珠筆的獎(jiǎng)勱。
在倒數(shù)的十秒鐘里，每個(gè)人都盡自己的力踩，有的人用腳踩，有的人用手?jǐn)D，有的人用身體壓，樣子十分滑稽。其中有一個(gè)同學(xué)，在還沒開始之前，用背對(duì)著氣球，老師一說開始，他的身體就往后倒，一下就壓爆了三個(gè)氣球。他滑稽的樣子，引來了許多同學(xué)的笑聲，還有一個(gè)同學(xué)踩不爆氣球就直接把氣球拿起來用手壓，我開始也不熟練，到后來我也踩爆了一個(gè)氣球。
而貼鼻子的游戲是戴著眼罩，先轉(zhuǎn)十個(gè)圈，然后慢慢向目標(biāo)走去，把鼻子準(zhǔn)確貼上去就行了。而當(dāng)輪到我的時(shí)候，轉(zhuǎn)了十個(gè)圈，就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，找不清方向了。一班的同學(xué)不知是提醒我還是分散我的注意力，一直在：上、下、左、右地說。后來我靜下心來，估計(jì)大概的方向，一貼就貼中了，雖然偏上了一點(diǎn)兒，但我還是獲得了一本精美的筆記本。
一個(gè)小時(shí)過去了，游園活動(dòng)活束，同學(xué)們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享，開起了大食會(huì)。大家邊吃邊玩，開心極了。
這次游園活動(dòng)真讓人難忘!希望下一次的游園活動(dòng)也會(huì)這么有趣，迎接新年的到來!
游園活動(dòng)的作文 篇2
國慶節(jié)準(zhǔn)備到了，我們要在學(xué)校舉行一個(gè)活動(dòng)，叫“游園活動(dòng)”我們一起去看看吧！
我們在學(xué)校有很多活動(dòng)，有釣魚，有夾乒乓球，還有用筷子放到瓶子里等活動(dòng)，我和同學(xué)們玩夾乒乓球，到我了，我十分激動(dòng)，我拿筷子夾的時(shí)候，乒乓球就是不聽話，一碰它就移來移去，我慌張了，但是，我的同學(xué)們都為我加油了，我就控制住自己，小心翼翼的夾乒乓球，我真的夾起來了，我興高采烈，為我加油的同學(xué)也興高采烈。
接下來，開始玩釣魚了，我拿起魚竿，小心翼翼地把魚勾起來，可是，我準(zhǔn)備釣到了的時(shí)候，魚竿的.鉤子左移右移，我都快暈了，我只好放棄了，唉！以后要加油才行啊！
游園活動(dòng)結(jié)束了，我們真是開心啊！
游園活動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)星期的星期五我非常開心，因?yàn)樾瞧谖鍖W(xué)校舉行了我們盼望已久的語文游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)里還有許許多多關(guān)于語文的小游戲。
當(dāng)游園活動(dòng)一開始我就如劉翔一樣飛奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年級(jí)的必讀書目我都看過。人物也記得一清二楚，我還怕答不出來。我把前面四道題全部都一一答對(duì)，可是最后一題我可傻了眼。這題是：白蛇傳中白娘子的原名是什么？我好像有些印象，可是卻抓破腦袋都想不出來。哎~沒辦法只能空著。就這樣五分我只拿了四分。
從三（3）班一出來就發(fā)現(xiàn)二樓的'班級(jí)都排起了長龍般的隊(duì)伍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)四（二）班教室門口沒有人，空得很，于是我就飛奔上去。四（二）班是考“文學(xué)知識(shí)競答”這可把我難住了。我絞盡腦汁也才答出四題，第五題怎么也想不出來。我心想：這是什么題目？怎么這么難。我好不容易找到考官批題，還好我寫出來的都對(duì)了。
接著我又玩了看圖猜故事、判斷是非、猜一猜、成語搶答。這些小游戲都十分有趣，既豐富了我的校園生活，又拓展了我的文學(xué)涵養(yǎng)。最后我還得了銀獎(jiǎng)呢！我喜歡我們學(xué)校的語文游園活動(dòng)！
游園活動(dòng)的作文 篇4
今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報(bào)小記者可以憑票到科技館里面體驗(yàn)“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報(bào)道吧！
早上九點(diǎn)不到，科技館門口已經(jīng)擠滿了前來游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級(jí)或幼兒園的小朋友以及家長們。一到開館，我們就蜂擁而進(jìn)，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)共分為六個(gè)部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會(huì)發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機(jī)和聽話的浮沉子等等活動(dòng)。
我跟幾個(gè)同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動(dòng)。“電路diy”、“自制收音機(jī)”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來設(shè)計(jì)制造電路連接電器。我們早在科學(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動(dòng)手制作簡單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過材料時(shí)，心想，“做一個(gè)比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個(gè)帶有一個(gè)開關(guān)和兩個(gè)燈泡的電路。不一會(huì)兒，我已完成一個(gè)燈泡的電路，可另一個(gè)燈泡應(yīng)該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個(gè)電路，共用一個(gè)電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個(gè)燈泡的光沒有一個(gè)燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個(gè)燈泡放置哪里可以同時(shí)比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對(duì)。還不錯(cuò)，闖關(guān)成功。現(xiàn)場有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報(bào)警器等等，聽著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來到“有趣的.沉浮子”現(xiàn)場一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動(dòng)手制作沉浮子。將一段吸管對(duì)折，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實(shí)現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽工作人員介紹好像很簡單，事實(shí)上要想制作成功，需要選用粗細(xì)、長度合適的吸管，別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過自己動(dòng)手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動(dòng)、竹蜻蜓以及“會(huì)發(fā)聲的紙杯”等等活動(dòng)都讓我們大家樂不思蜀，流連忘返。總之，這次科普游園活動(dòng)，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進(jìn)，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂的科學(xué)教育活動(dòng)，讓我們在雙休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進(jìn)一步感受科學(xué)的無窮魅力。
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