描寫雨的作文精選6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫雨的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫雨的作文 篇1
也許是女孩子的天性吧，我從小就愛扒在窗口上，癡癡地望著窗外那蒙蒙的雨……
我正在窗前做著作業(yè)，一股風(fēng)竄了進(jìn)來，很涼，還帶著一點(diǎn)兒涅潤。我瞇起眼睛，翹首仰望天空，什么也沒有；再低頭看看窗戶，只見玻璃上不斷增加著一個(gè)個(gè)小水點(diǎn)。這時(shí)我才明白：天下雨了。
不一會(huì)兒，地上變濕的已不再是一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，而是閃亮的一塊一塊的，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……地上巳經(jīng)再也找不到一塊干土了，只聽窗外傳來嘩嘩的雨聲。從這嘩嘩的雨聲中，不難聽出，這雨點(diǎn)很大、很重，它們擊在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然后迅速消失，緊接著又有千萬朵雨花飛派開來……
耳邊盡是雨聲，一串串又密又急的雨點(diǎn)兒在眼時(shí)織成了一層雨簾，白晃晃的.。雨線不住地往下落，風(fēng)、土、雨混在一處，連成一片；橫著、豎著，灰茫茫、冷颼颼的，一切東西都被裹在里面……此時(shí)，窗外的雨聲響成一片，地上的水花開成一片；而在我的心中，則美成一片……
耳邊的雨聲漸漸小了，落下來的雨點(diǎn)兒漸漸輕了，眼前的雨簾和雨花也漸漸消失了，取而代之的是那屬于夢(mèng)的、充滿詩意的蒙蒙的細(xì)雨。整個(gè)城市便籠不在一片白茫茫的雨霧之中。那雨，比落葉兒還要輕，比針尖兒還要細(xì)，一串串、一縷縷，輕輕落在街上，輕輕落在人們的臉上。迷迷茫茫、悄無聲息地傲著的毛毛細(xì)雨，像是捉摸不定、隨風(fēng)找蕩的霧氣……
這就是雨。這富有戲劇性變化的雨，使人感到無依無托，思緒隨龍擇棲、也使人由衷地感到大自然的自然美。而這種美，只能用心靈中的真情把它攫住。正是這樣，我不能不喜歡它，贊美它……
描寫雨的作文 篇2
雨天帶來的其實(shí)應(yīng)該是欣喜，尤其是夏天到來之前的雨天，雨水冷雖還冷，但卻沾染上了熱天的溫度，在中午時(shí)落到人的臉上、脖上，已能感到些溫潤的感覺了。
喜歡這樣的雨天，情侶們是理所應(yīng)該的。最起先或許還打上雨傘，但往往不要多久就會(huì)收起。這雨并不討厭，有的只是溫馨。手中捏著面上有點(diǎn)濕濕的雨傘，一點(diǎn)斜飛的雨時(shí)時(shí)的'鉆進(jìn)發(fā)梢衣領(lǐng)，旁邊個(gè)可心的人兒伴著，說著些隨心的話言。
有時(shí)走的路上積了點(diǎn)水，兩個(gè)人還可以一前一后或約著一起跳過，不論怎樣的漫步，漫步到何處方向，這樣的場(chǎng)景總是令人樂于融入雨中的。
描寫雨的作文 篇3
星期二,我們這里下起了大雨。我正走在操場(chǎng)上,忽然,不知是誰打翻了烏黑的墨水瓶和盛滿水的盆,天空頓時(shí)烏云密布,如同千頭黑牛.接著,傾盆大雨從天而降,豆大的雨點(diǎn)仿佛無數(shù)彈子打在身上,疼極了.
來到教室,窗外雨點(diǎn)唱歌,響雷打鼓,閃電不時(shí)來做客,它們匯成了一首描寫大自然的交響曲.雨越下越大,就連高大的松樹也搖擺起來,好像在說:”可惡的雨,把我打疼了!”這是,老師在講臺(tái)上講的有聲有色,我們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形?突然,一束閃電像一把利劍劃破陰沉的天空，緊接著，“轟”地一聲，一個(gè)響雷炸開了，大地也被嚇得抖了起來。
放學(xué)了，馬路上的`雨水匯成了小河，樹木花草在雨水的滋潤下也精神了許多。人們手中的雨傘像綻開在雨中的花朵，這兒一簇，那兒一簇，這里成了雨和傘的世界。
描寫雨的作文 篇4
四季雨各自有著不同的心事。
春雨，總是躡手躡腳地來到，不輕易讓人發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候，我總是不明白，為什么大人們欣喜地認(rèn)為“春雨貴如油”呢？我看那春雨，它不緊不慢地飄過來，又飄過去，沒完沒了，害得我老被關(guān)在家里，真讓人心煩。長大了，我才明白，原來春雨在工作呢！看，那細(xì)細(xì)的雨絲，滋潤著大地，就像一位母親用乳汁哺育著花草樹木。也許正是它的付出，才讓人那么喜愛它吧！
夏雨，總是一陣陣地來，一陣陣地去，真可謂來也匆匆，去也匆匆。大人們也許沒覺得它有什么大優(yōu)點(diǎn)，但它卻給孩子們帶來了無窮的'樂趣。看，孩子們?cè)谟昀锕庵_丫踩著，在水洼里跑啊跳啊，還把那一把把小傘撐得像一朵朵五顏六色的小花，花傘下綻放出燦爛的笑容。有時(shí)，大人們看到我們這么高興，也快樂起來———啊，夏雨，是帶來那陣陣歡笑的使者。
秋風(fēng)陣陣，葉孩子無奈地離開了大樹媽媽的懷抱，它們憂傷的心情引來了秋雨，也只有溫柔的秋雨憐惜地跟在葉孩子身后，為葉孩子送行。秋雨，特別容易使那些離家的孩子想起故鄉(xiāng)，它是游子思念媽媽的淚。
冬雨，帶來寒冷，幾乎沒有人喜歡它。但它還是變幻著自己的身姿，成為漫天飛舞的雪孩子來討人歡心。大人們哪里知道，冬雨也是個(gè)寂寞的孩子，也許只有我們這些孩子，才理解它的心情吧……
四季雨向我們?cè)V說著它們各自不同的心情，我愛它們迥然各異的個(gè)性。
描寫雨的作文 篇5
夏天，總是烈日炎炎，沒有一絲的涼意。每當(dāng)雷雨來臨時(shí)，我都會(huì)興高采烈！
當(dāng)雷雨快要來臨的時(shí)候，太陽像調(diào)皮的孩子一樣，無可奈何地“躲”進(jìn)烏云里，不留一點(diǎn)空隙。烏云就像被打翻的墨汁一樣黑乎乎的，正如蘇軾的《二十七日望湖樓最書》當(dāng)中的“黑云翻墨未遮山”呀！烏云與烏云之間很緊密。頓時(shí)，大地一片昏暗，讓人感到恐懼﹑害怕。
“呼呼”先來了一陣狂風(fēng)。看，把大樹爺爺樂得笑彎了腰；把小草妹妹害怕的都縮了起來……路上的行人直往家里趕。
忽然，天空中出現(xiàn)了一道“之”字形的閃電，震耳欲聾的的雷鳴聲讓人心驚膽戰(zhàn)。隨后，又來了一場(chǎng)傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣，“啪啪”地打在窗戶上，篩豆子般的雨珠直往地下“倒”，窗戶上也出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水花，雨水越來越多，窗戶上也變得模糊起來。雨水打在了地上，濺起了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的水花，讓人看了眼花繚亂。
在路上正準(zhǔn)備回家的人身上都穿著各種各樣的雨衣，他們都在議論紛紛，七嘴八舌的說出自己的意見。
雷雨大概下了半個(gè)小時(shí)左右，終于停了下來。從樓上往下看，地面汪洋一片，像天空一樣開闊明凈�？諝庑迈r，天空一片晴朗，，天氣不再像以前那樣的悶熱。頓時(shí)，天空中還出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，美麗極了！讓人看了心曠神怡，心里有說不出的高興！這時(shí)，我情不自禁的`唱起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
此時(shí)，太陽又活潑的“蹦”了出來，在享受著雷雨過后的空氣�？�，老人們都出來散步了，小朋友們都在草地上盡情的玩著游戲，這是多么美好的景象��！被雨水沖過的樹顯得更青翠欲滴了，一切都是那么生機(jī)勃勃！
�。±子�，我愛你！
作文點(diǎn)評(píng)：
想象的雷雨，拼湊的過程。要具體寫某一場(chǎng)雷雨，還要有立意，不寫無意義的作文。
描寫雨的作文 篇6
“滴答、滴答……”，雨滴落在書本上，我趕忙去關(guān)上了窗戶。
聽，雨滴們?cè)诔�，聲音有時(shí)清脆，有時(shí)沙啞，但依然動(dòng)聽；看，雨滴們?cè)阪覒�，就像五歲的幼稚兒童，歡樂地跳躍在每一個(gè)落腳的地方。又似在演奏歌曲，這美妙的音樂，讓人不知不覺停下所做的事，所走的路，所寫的'字，靜下來好好聽一曲，感受這雨中的音韻。
雨中，山林穿上了奇怪的衣裳，有墨綠，還有翠綠、淡綠。山上的每一座房子，每一棵樹木，每一簇花叢，都中了彩，被披上了嶄新的外衣。
雨后，山中一片朦朧，只看見一片綠色在山中若隱若現(xiàn)。微風(fēng)吹過，樹葉哼著曲兒，小草招著手兒，小花咧著嘴兒……一切都隨風(fēng)舞動(dòng)，連空中的煙霧都擺動(dòng)著輕盈的身子，像一位嫵媚的舞者，展示著她動(dòng)人的舞姿。荷葉上鑲滿了“珍珠”，搖一搖荷葉，“珍珠”就掉了出來，在荷葉上滾動(dòng)，似幾個(gè)孩子玩?zhèn)�不停，有些平衡感不好的，就從荷葉上摔了下來，摔倒水里，失去了“珍珠”的模樣。
雨，給山林增添了一份色彩，讓萬物更滋潤，讓世界更美麗，誰能說這不是大自然給予我們的恩澤呢？
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