日出日落作文10篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的日出日落作文10篇，希望能夠幫助到大家。
日出日落作文 篇1
冬日里的雪慢慢的融化了，春天悄悄的來(lái)臨了，鳥兒從南方飛回來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了，終于讓整個(gè)北方充滿生機(jī)和活力了。
春風(fēng)吹拂著大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。春風(fēng)拂面夾雜著嫩草的鮮味，讓人覺得心曠神怡，仿佛把一切的煩惱都忘記了，渾身上下都覺得那么舒服。
春天的早上去爬山也是人生當(dāng)中的一大樂趣，春天的到來(lái)并沒有完全抹去冬天的冰冷，早起出門的時(shí)候依舊很冷，但阻擋不住我的一腔熱情。
我來(lái)到山腳下的時(shí)候，這里已經(jīng)有很多的人了，有的甚至已經(jīng)爬到了半山腰上了，很快我也融入了爬山的大潮中，爬了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于爬到了半山腰處，這里要比山腳下冷得多，偶爾一陣寒風(fēng)吹過，凍得直打哆嗦，但是我還是選擇繼續(xù)向上爬，終于在我的努力下爬到了山頂，剛攀上山頂只見那東方出現(xiàn)了五彩的霞光，慢慢地一輪紅日出現(xiàn)在了人們的視線之內(nèi)，我目不轉(zhuǎn)睛的看著慢慢的升起的紅日，像是盯著一幅將要完成的藝術(shù)杰作，慢慢的一輪紅日完整的出現(xiàn)在了人們眼中。陽(yáng)光穿過淡淡的白霧照在人們身上，將剛才包圍在人們身邊的寒氣完全的驅(qū)散讓人感覺暖洋洋的非常的舒服，太陽(yáng)慢慢的升了起來(lái)將山頂上那層薄霧輕輕的拂去，露出她奪目的光彩，漸漸的陽(yáng)光灑滿整個(gè)大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和和活力。
漸漸的人們開始退去，我也不例外也跟隨他們一起下山去了。回到家后回想起爬山的樂趣，我下定決心：“今天下午再次爬山去觀日落之景。”
再次來(lái)到山腳下，這里早就沒有早晨那般冰冷了，夕陽(yáng)照在身上給人帶來(lái)溫暖的感覺。經(jīng)過一番努力終于爬上了山頂，然而山頂之上僅有零零散散的幾個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有早上那般熱鬧。徐徐下落的太陽(yáng)將天空的白云染成了粉紅色，太陽(yáng)慢慢的`落下山了，天空逐漸的變暗了，粉紅色的白云變成了灰色，人們也漸漸的退去了，這里又將迎來(lái)毫無(wú)生機(jī)的寒夜。
想著早上的日出，看著傍晚的落日，我的內(nèi)心感到非常的沉重，我問自己：“這就是一天嗎？為什么會(huì)如此短暫？”沒有人會(huì)回答我的問題，也不會(huì)有人知道這個(gè)問題的答案！
人生的每一天都是在太陽(yáng)的東升西落中走過，當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻就意味著她就要落下了，人生如夢(mèng)，像夢(mèng)一般的短暫，我們不可能與青山長(zhǎng)存，不可能與綠水長(zhǎng)流，正如白居易所說(shuō)的那樣：“今日少年明日老，山依舊好，人憔悴了。”我們只有好好的珍惜每一天的時(shí)光，充實(shí)每一天讓每一天都過的有意義，這樣人生才能做到無(wú)悔。
日出日落作文 篇2
一個(gè)秋高氣爽的下午，媽媽帶我去香山看紅葉。 我興高采烈地來(lái)到香山公園的鏡泊湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖的另一面有一座山，啊，滿山遍野都是紅葉，就像給大山穿了一件紅色的`外衣，美麗極了。 媽媽說(shuō)：看到了嗎？這滿山遍野的紅色，是由兩種樹組成的，一些是楓樹，而大部分都是黃櫨。楓樹的葉子是分開的，黃櫨的葉子是圓的。 我們繞過鏡泊湖，去爬那座被紅葉染成紅色的山，爬了半個(gè)多小時(shí)，終于爬上了山頂。啊，山上景色真美，我向下望去，看到了山上的紅葉，看到了雙清別墅，還看到了美麗的鏡泊湖。 下山的路上，我一邊收集樹葉做書簽，一邊唱歌。 這次去香山，讓我體會(huì)到了真正的秋天。
日出日落作文 篇3
晚上，我們來(lái)到海邊，準(zhǔn)備觀賞美麗的日落。
幾分鐘后，太陽(yáng)從海平面上慢慢的往下降，太陽(yáng)在落下去的時(shí)候散發(fā)出那最后的美麗的耀眼光芒，白云也被染的通紅。漸漸得，它慢慢地下降，像一個(gè)拄著拐杖的老爺爺。云朵也慢慢的從橙紅色變成了深紫色，一棵棵的椰樹變成了黑色的`昏暗的黑影，最后連大海都變黑了，被滿是星斗的天空所籠罩。看完日落，我們就回房休息了。
清晨，我被鬧鐘叫醒，這時(shí)天還是黑的。過了一會(huì)兒，一絲微弱的光芒在海平面出現(xiàn)了。又過了幾分鐘，太陽(yáng)帶著它那耀眼的光芒出來(lái)了！它緩緩的從海平面上升起。天漸漸亮了，太陽(yáng)那紅紅的小臉蛋已經(jīng)有一半露在外面了。它染紅了大海、染紅了云彩、染紅了我和爸爸。天空像彩虹一樣，不過是倒著來(lái)的，天空的顏色慢慢變化，最終變成了寶石藍(lán)的藍(lán)天。
太陽(yáng)真大啊，像一個(gè)巨大無(wú)比的火球。太陽(yáng)真美啊，像一道美麗的火花。太陽(yáng)真美啊，照耀著大地和藍(lán)天。我愛這迷人的太陽(yáng)。
日出日落作文 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去峨眉山觀日出，我一聽，高興得一蹦三千尺。
當(dāng)車開到半山腰上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這山跟別的山不一樣，這里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，沒有任何污染。
太陽(yáng)落山了，金光照遍了樹枝，小鳥、小草、花…….使原本美麗的風(fēng)景變得更燦爛了。
在雷洞屏住了一晚第二天早上4點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽就起床了，到了5點(diǎn)，我們便匆匆忙忙得出發(fā)了。
當(dāng)時(shí)樹林四周一片黑暗，聽著蟋蟀“吱吱”的歌唱聲和小溪拍打石頭，傳出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的跳舞聲，我們?cè)谖⑷醯碾娡补庀拢恢毕蛑懊孀撸懒撕荛L(zhǎng)一段山路，好不容易到了乘索道的地方，我們坐著索道，觀賞者四周的美景，東邊已經(jīng)陽(yáng)光透上來(lái)了，西邊開始下起了雨點(diǎn)我們急了，到站后，我們千辛萬(wàn)苦的跋涉，終于到了山上的金頂。
黎明前，天空還是那樣墨黑，人是那么的少，突然，東方地平線上透出縷縷紅霞，一點(diǎn)紫紅緩緩升起，由暗到明，?地，微微一躍，一輪紅日噴薄而出，頃刻朝霞滿天，峨嵋山變成金色的世界。西邊深藍(lán)色的天空兩道彩虹從山的`南面架到北面，整個(gè)場(chǎng)面讓人驚嘆不已，我看了東邊又看西邊不知看哪邊好。
我被這景象迷住了，看呆了，還是爸爸腦子靈活快速的拿出照相機(jī)，“咔擦”，便拍下這美好的回憶，后來(lái)聽當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)我們能看到這樣的景象是非常有福的，因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)時(shí)間在下雨看不到太陽(yáng)更不用說(shuō)彩虹了，我很慶幸碰到這么好的機(jī)會(huì)。
之所以會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景是大自然賜給我們的，所以我們要珍惜大自然，熱愛大自然
日出日落作文 篇5
為了看日出，我早早的就起了床，日出日落。因?yàn)槲壹艺贸瘱|，所以便站在陽(yáng)臺(tái)，靜靜等待著太陽(yáng)公公的出現(xiàn)。
不久，便看見太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了。慢慢的，被地鐵5號(hào)線的長(zhǎng)橋遮住了。可不一會(huì)，它親吻了一下長(zhǎng)橋，快活地竄了上來(lái)。這時(shí)，并沒有萬(wàn)丈光芒來(lái)護(hù)持它。它只是一面嫩紅、明亮的寶鏡，而且沒有任何的光輝，但是天邊的一角卻被它染成了杏紅的顏色。終于，太陽(yáng)揭開了層層的云被，露出了金色的微笑慈愛地注視著著熟睡了一夜的大地。看！天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫。它給人們的印象要超過所有世間的名作。
我不禁走下樓去，讓太陽(yáng)光的溫暖也撒到我身上。清涼的晨風(fēng)中，花朵上的小露珠仰起了圓圓的小腦袋，向太陽(yáng)微微地點(diǎn)頭。太陽(yáng)那絢麗多彩的光映在露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一枚枚金燦燦的小太陽(yáng)，在溫柔晨風(fēng)地吹拂下，便在寬大的花瓣上打起滾兒來(lái)。太陽(yáng)的臉憋得越來(lái)越紅，像《白雪公主》里“愛生氣”的紅鼻頭。低頭一看，咦？露珠去哪兒了呢？它也許是回家找媽媽了吧；它也許是在和我玩捉迷藏吧；它也許是扯著太陽(yáng)的手，跑上了那藍(lán)藍(lán)的天空了吧……我都無(wú)從知道。
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)和玩耍，我托著勞累的身子，到了小花園。靜靜的坐在蕩秋千上，聆聽太陽(yáng)給我講故事。此時(shí)的太陽(yáng)已收去了熠熠奪目的刺眼光芒。艷麗的晚霞像是打翻了的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的'夕陽(yáng)，而夕陽(yáng)正穿著剛剛精心暈染過的紅裝，顯得格外美麗，日出日落。看著這般凄美的景象，便是我想到電影《畫皮》主題曲《畫心》中的歌詞：
看不穿是你失落的魂魄
猜不透是你瞳孔的顏色
一陣風(fēng)，一場(chǎng)夢(mèng)，愛如生命般莫測(cè)
你的心到底被什么蠱惑
……
畫著你畫不出你的骨骼
記著你的臉色是我等你的執(zhí)著
你是我一首唱不完的歌
……
這時(shí)的夕陽(yáng)和晚霞，好像正在給我講述這樣一個(gè)凄美的故事。我便坐在秋千上，斜仰著頭，邊聽著。邊看著。太陽(yáng)公公越說(shuō)越起勁，便買了瓶酒解渴。誰(shuí)料到它酒量真的不行。夕陽(yáng)像個(gè)喝醉的漢子，紅著臉向西邊的地平面上倒下。霎時(shí)，西邊的那半邊天只能看到燃燒得像火一樣的紅云，可夕陽(yáng)便被高大的建筑物遮住了。我輕聲嘆息，看不到夕陽(yáng)的醉態(tài)了。晚霞給萬(wàn)物披上了一層紅紅的輕紗，好像在高雅地拖著它的及地長(zhǎng)裙，姍姍離去。著紅彤彤的景色煞是可愛，就算跟七仙女媲美也絕不會(huì)遜色。
“小朋友，這是10歲兒童以下用的器械，請(qǐng)不要亂坐！”忽然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思緒，我說(shuō)了句：“Sorry！”便紅著臉跑回家。回家后，也不忘趴在窗口抬頭望一眼那一抹天邊的晚霞。
當(dāng)你問我幸福是什么的時(shí)候，我絕不會(huì)說(shuō)類似于前一陣流行的手機(jī)短信一樣：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我一定會(huì)告訴你，幸福就在我們頭頂，它每時(shí)每刻在照耀著我們！
日出日落作文 篇6
我靜靜地看著眼前的這幅畫，不確切的說(shuō)是一張風(fēng)景照。我不懂?dāng)z影，看不出其中的精妙之處，但不敢否認(rèn)的是——這幅畫的確很美。它有著田園的幽靜，透露著鄉(xiāng)土的氣息。勝似人間天堂，美不勝收。
我凝視著，平靜的湖面倒影著魁梧的山峰。兩座山峰的相連處，太陽(yáng)露著半個(gè)金黃的臉蛋，羞澀地釋放著光芒。燦爛的陽(yáng)光將天空染成了金色，毫無(wú)保留的灑向大地，座座群山鑲著金邊，變得金黃，越挨近太陽(yáng)的地方越發(fā)的亮。湖邊，一艘修長(zhǎng)的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴，安祥地躺在那……
看著這美麗的一切，我的`眼睛開始模糊，我仿佛就站在湖邊，陽(yáng)光灑在我的臉上，湖中倒映著我的影子，沒有一絲風(fēng)，沒有任何聲音，任我無(wú)憂無(wú)慮地陶醉在這金色的世界中。
時(shí)間在此刻停止了，這灑脫的陽(yáng)光，似乎是夕陽(yáng)的余輝，溫柔而細(xì)膩。太陽(yáng)草草收功，暗示著黑暗的來(lái)臨。大黃狗憂郁暗淡的眼光，似乎在對(duì)光明即將消失，美景的短暫感到惋惜。黃昏，在白晝與黑夜的更替中徘徊，就在一瞬之間，令人向往。當(dāng)微風(fēng)拂過面頰，湖面泛起漣漪時(shí)，太陽(yáng)已墜入山后，消失在地平線中。這時(shí)，陽(yáng)光開始慢慢消散，慢步中的人們也消失在道路的遠(yuǎn)方。
可是，再仔細(xì)回首那太陽(yáng)，又無(wú)比燦爛金黃，充滿生機(jī)。猶如初生的曙光，慢慢分散、擴(kuò)大，普照整個(gè)大地，一切猶如新生的生命，小草開始生長(zhǎng)，溪流開始流潺，蟲鳥飛舞，嬉戲強(qiáng)唱，這是大自然的樂章。日出，賦予人巨大的理想，目送太陽(yáng)冉冉上升，雖然也是瞬間之勢(shì)，可同樣讓人依念難忘。強(qiáng)烈而柔和的陽(yáng)光，預(yù)示著新一天的開始；公雞啼鳴，那是對(duì)光明的贊嘆。
曙光、余輝；日出、日落。同時(shí)太陽(yáng)的戲場(chǎng)，同是金黃的色板，同是光明的寫照，不同的是，一個(gè)迎接的是光明，一個(gè)挑戰(zhàn)的是黑暗。
設(shè)想一天時(shí)間停止，太陽(yáng)停在半山腰，露著半個(gè)臉蛋，依舊泛著燦爛的陽(yáng)光。天空、群山、湖水皆為金黃。沒有一絲風(fēng)，亦無(wú)任何聲音。湖邊，一艘修長(zhǎng)的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴，安詳?shù)靥稍谀恰?dāng)陽(yáng)光再次灑在你的臉上時(shí)，你會(huì)把它看作是新生的曙光，還是遲暮的余輝呢？
日出日落作文 篇7
海的浩瀚無(wú)際、變化無(wú)窮,海底世界的奇妙,海上日出的壯麗,引發(fā)了我對(duì)大海的喜愛知情.
今天早上,我起得很早,因?yàn)榻裉煳覀円ズ＿吢稜I(yíng).在路上,我想了許多,大海到底是什么樣的呢?
我們來(lái)到海邊,正是日落的時(shí)候,大海漸漸變暗,原來(lái)的顏色漸漸變成了深紅.我們也快速的搭帳篷.那大海和天空,像著了火似的,通紅一片.慢慢的',太陽(yáng)漸漸落下海平面以下了.
月亮升起來(lái)了,大海在月亮的掩護(hù)下,非常美麗、壯觀.一閃一閃的,好像是天上閃爍的星星.
第二天早上,我起來(lái)的也很早,看見朝霞漸漸變濃變深,粉紅的顏色漸漸變成了橘紅,以后又變成為鮮紅.而大海和天空也像著了火似的,通紅一片.就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里,一輪紅的耀眼,光芒四射的太陽(yáng),冉冉的升騰起來(lái).
大海的日出日落美極了.
浩瀚無(wú)邊的大海是激情的搖籃,是夢(mèng)幻的故鄉(xiāng),它孕育著奇妙的遐想,它激發(fā)著創(chuàng)造的靈感,它陶治著人們的心靈.
日出日落作文 篇8
人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。
在寫人敘事為主的記敘文中常常會(huì)有景物描寫，這些景物描寫一般用來(lái)交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
一、抓住景物的特征
對(duì)所寫景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數(shù)量等方面特有變化，善手通過眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。
1、要注意不同起景物的變化。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；
2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；
3、要注意景觀不同。
4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。
例文：① “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。”這個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫的。
②“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒見過的顏色。”這個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的，從而反映了火燒云的美。
③“遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。”這個(gè)片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫的。
④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽著。”這個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫，反映了小音樂家揚(yáng)科對(duì)音樂的喜愛。
⑤“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀
地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風(fēng)過處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的`。”這段是對(duì)荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。
⑥“小黃巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái)，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認(rèn)出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái)，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停。”這段是對(duì)小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀察和描寫，生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見面時(shí)的動(dòng)人情趣。
二、注意觀察的角度
有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因?yàn)橛^察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。
1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠(yuǎn)（遠(yuǎn)望）到近（近看）觀察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細(xì)看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。
2、什么叫移位觀察呢？
在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經(jīng)過的地方，所見到的不同事物進(jìn)行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周圍（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，……是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。
三、安排好描寫的順序
觀察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行。或從整體到部分，或相反；或由近及遠(yuǎn)，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會(huì)有一條清晰的思路，對(duì)觀察的事物才會(huì)形成一種鮮明的層次和完整的印象。
如東南西北中，遠(yuǎn)近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>
這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機(jī)勃勃的景色卻寫得井井有條。
如下段，以時(shí)間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小
時(shí)→十多分鐘→冰雹過后→頓時(shí)→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)
我們外出參觀或游覽，地點(diǎn)和線路經(jīng)常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細(xì)致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。
任何事物都有一定的結(jié)構(gòu)，觀察的時(shí)候按事物的結(jié)構(gòu)為順序，依次進(jìn)行觀察，思路清晰，條理清楚。如對(duì)盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構(gòu)造藝術(shù)結(jié)構(gòu)，先從整體（長(zhǎng)、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進(jìn)行觀察和描寫，再?gòu)慕ㄔ焖囆g(shù)的特點(diǎn)寫橋的美觀，也是按照結(jié)構(gòu)順序來(lái)觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。
讀一讀，練一練：
（1）讀下列各段，看看作者是怎樣進(jìn)行觀察的？完成段后的練習(xí)。
公園的中心是一個(gè)噴水池，池邊呈梅花形，池臺(tái)上放著一盆盆開得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個(gè)彩球，尾巴還調(diào)皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……
公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準(zhǔn)備的，可現(xiàn)在都變成了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的場(chǎng)所。
本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。
段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀察和描寫的。
一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個(gè)粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。
①這一段是寫雞的生活習(xí)性。作者是通過對(duì)______的觀察和描寫來(lái)寫雞的生活習(xí)性的。
②段中運(yùn)用了十個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫了雞吃食的動(dòng)作。請(qǐng)把這些動(dòng)詞找出來(lái)，寫在下面：____________________________________________
四、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法
只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動(dòng)景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動(dòng)態(tài)描寫利于傳神的長(zhǎng)處結(jié)合起來(lái)，所繪景物才會(huì)具體、生
動(dòng)，給讀者留下深刻的印象。
描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，尤其要善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。
例文：“綠色湖面上，一支微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船，在潤(rùn)濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英。”這里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài)，第二句寫小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。
五、要融情于景，表達(dá)主觀感受
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。
比如，同是寫登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫感情之真。
描寫日出時(shí)的：
旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬(wàn)道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報(bào)曉
描寫“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫日落時(shí)的：
朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽(yáng)西下、 殘陽(yáng)如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽(yáng)西下、落日余輝
日落西山落日熔金
描寫鮮花盛開的：
百花怒放、異花競(jìng)放、奇花異草、爭(zhēng)奇斗妍、萬(wàn)紫千紅、
百花爭(zhēng)春、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、
含苞待放、蓓蕾初綻、
【日出】太陽(yáng)離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著。最后，它如釋重負(fù)般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
看日出
今天凌晨，我特意早起，爬上陽(yáng)臺(tái)，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴。
一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。
這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過來(lái)，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫啊！
太陽(yáng)離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過了一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。
課后習(xí)作: （2）按要求觀察寫作。
①以空間方位為序觀察自己的房間，。
②以時(shí)間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。
③描寫一種你熟悉的動(dòng)物植物，寫出它的靜態(tài)動(dòng)態(tài)特征。
日出日落作文 篇9
到云南旅游，住的地方很好，早晨可觀日出，傍晚可觀日落。
天蒙蒙亮，我便早早起來(lái)，準(zhǔn)備去看日出。我坐在房間里的搖椅上，窗外就是湛藍(lán)的洱海，我仔細(xì)盯著天的邊際，等待著那一輪紅日。
太陽(yáng)終于冒出一個(gè)尖兒來(lái)，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間，煞是嫵媚、可愛。沒過多久，太陽(yáng)上升了一部分，紅撲撲的，人們發(fā)出陣陣贊嘆：“好美啊！”這時(shí)，我有了新發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)：“太陽(yáng)被兩條云彩上下各遮一部分，像個(gè)……”“漢堡！”一旁的媽媽脫口而出，大家都笑了起來(lái)。
漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了！淡金之中還夾雜著一些充滿活力的橙色，讓我瞬間精神飽滿。
太陽(yáng)升得更高了，這時(shí)的太陽(yáng)是淡淡的金色，四周有幾片云彩遮掩著它，太陽(yáng)的'光芒從云層的縫隙中灑下，灑在一望無(wú)際的海面上，一眼望去，海面上星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，仿佛誰(shuí)從天空中撒下了幾串晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。
太陽(yáng)高高掛在天空，一切都被它照耀得生機(jī)勃勃：路邊的小花小草曬著太陽(yáng)，顯得活力滿滿，微風(fēng)吹過，像似在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)客。兩旁褐色而具有特色的房子，也在陽(yáng)光下變得明亮起來(lái)；路上的行人三五成群，臉上都洋溢著燦爛的笑容，心情似乎甚似舒暢。
到了傍晚，一切都變得無(wú)比寧?kù)o，遙望余暉照耀的海面，顯得非常有意境。原本強(qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)也玩累了，緩緩地往西邊落下。紅、紫、橙……美麗的彩霞映照在海面上，海水頓時(shí)顯得五光十色，如同一塊透亮的寶石，發(fā)出耀眼而動(dòng)人的光芒。
在不同的時(shí)間觀賞日出，讓我感覺到太陽(yáng)原來(lái)如此神秘。我向往指引我們方向的日出，向往充滿生機(jī)的正午時(shí)的陽(yáng)光，也迷戀那美麗動(dòng)人的日落。
日出日落作文 篇10
世界上有許許多多美麗的景致，高山、大海、森林、流水，但是，在我心里，最美的，還是日出時(shí)，太陽(yáng)剛從地平線上升起的那一剎那。
日出之景，是任何景物都不能相比的，它不僅意味著新的一天的開始，而且象征著人生的開始，象征著青春與活力，象征著新事物的勃勃生機(jī)。
人在少年的時(shí)候，總是那么的有精力，不管做什么事情都有那么一股使不完的勁，但是結(jié)果總是不太令人滿意，畢竟過于年輕，還未能到社會(huì)上走上一遭，就氣餒了。
記得那還是在我七八歲的時(shí)候，那時(shí)的好奇心特別的強(qiáng)，不管遇到什么樣的新鮮事物，都要探個(gè)究竟，不然就感覺似乎缺少了一種東西——對(duì)新事物的了解。
有一次我和父親一起爬老家后面的山玩，山很高，但并不陡，其間還有幾條彎彎的小路，沒用多大工夫我們就爬上了高達(dá)20xx千多米的高山。
我們的最終目的'地是要看日出，此時(shí)已拿著手電走了差不多半個(gè)鐘頭了，終于可以停下來(lái)休息一會(huì)，等日出了。
等了好一會(huì)，東方漸漸吐白，太陽(yáng)的初光從地平線上探了出來(lái)，接著是半個(gè)身子，太陽(yáng)終于冒出地平線，紅紅的像個(gè)蒙著面紗的含羞的少女，最后終于露出了笑臉，此時(shí)霞光萬(wàn)丈，把天空染的通紅，紅的樹，紅的屋，紅的人……萬(wàn)道朝霞給蘇醒的萬(wàn)物披上了一件件華麗的紅裝。一天的新生活就要開始了。
慢慢地，太陽(yáng)的整個(gè)身子都已出不來(lái)了，最后一點(diǎn)余光也在我和父親的嘆噓聲中出來(lái)了。
此時(shí)我除了感到震驚外再?zèng)]有感到其他任何情緒，因?yàn)楫吘刮疫�只是一個(gè)未成年的孩童，在我心里一切事物都是那樣新奇，那樣美好！
此后我還是一如既往的探究新事物，不斷學(xué)習(xí)，不斷了解，不斷運(yùn)用，在探究中獲取知識(shí)，在探究中得到成長(zhǎng)！
我們正處在青春年少時(shí)，“好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。這時(shí)的我們有一段拼勁，不畏艱險(xiǎn)，沖破黑暗，勇往直前。
在以后的日子里我多次見到日出，但是再也沒有第一次見到時(shí)的吃驚，相反在這段時(shí)日里，我見識(shí)到了許許多多的新事物。
當(dāng)我第二次為日出而震驚時(shí)，已是昨天，我那時(shí)無(wú)所事事地站在窗門前看風(fēng)景，遠(yuǎn)方有一個(gè)“圓球”，我并不知道那是太陽(yáng)還是月亮，只是望著，緊接著太陽(yáng)出來(lái)了，此時(shí)我已經(jīng)確認(rèn)剛才那是月亮。
太陽(yáng)再一次深深打動(dòng)了我，此時(shí)我也正在“社會(huì)”中走了一遭，看太陽(yáng)也能體會(huì)到其夾雜著的感情。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，不錯(cuò)的，太陽(yáng)賜于一切生命，使大自然生機(jī)盎然。
世上最美的就是日出，讓人們看到生命的跳躍，最美不過日出，我們這一代將在太陽(yáng)照耀下茁壯成長(zhǎng)，自此，我真正體會(huì)到了日出的美麗。
日出之景是美麗的，是讓多少文人墨客所仰慕的，日出代表新的一天開始，充滿希望，充滿光明啊！太陽(yáng)，你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人類帶來(lái)溫情！我愿全世界的小朋友如這雄偉的日出，認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，我愿我們祖國(guó)如這雄偉的日出一樣，旭日東升，前程似錦！
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