我當小演員作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我當小演員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我當小演員作文1
我們班有許多小能人，有小歌唱家丁誠妤，小舞蹈家虞淑婷，小畫家魏淑陽……但是，最令我佩服的還是小演員蔣中昊。
蔣中昊長長的瓜子臉，一雙不大卻有神的小眼睛在臉上眨巴著。說實話，起初，我并沒有發現他在這方面有才能，是一次電視短劇的拍攝讓我發現了他這方面的長處。
一次自習課上，我們正在做作業，突然，有兩個叔叔在沈老師的陪同下走了進來。“同學們，我是教育電視臺‘七彩童年’欄目組的主持人土豆哥哥，想請5位同學來演一段關于勞動的電視短劇。” “我！我！”蔣中昊將手舉到土豆哥哥的面前。“呵！這個小孩演里面的調皮鬼最合適了，就你吧！”主持人笑著說。
熟悉了劇本后，開始演了。說真的.，那調皮鬼被蔣中昊演得活靈活現，連說話的語氣都帶著調皮味兒。
“導演，這動作不好，沒有反映出男孩的調皮。”蔣中昊演到“放書”那一段，總覺得缺了什么味兒。“哦？那你說說自己的看法！”土豆哥哥似乎對他產生了濃厚的興趣。“做這個動作時，應該‘啪’的一聲把書扔在桌上……”蔣中昊的“長篇大論”，使土豆哥哥不由自主地向他豎起了大拇指。“這孩子，將來準時一個當演員的料。”土豆哥哥在背地里這樣對沈老師說。
幾天后，短劇在“七彩欄目”里播放了，這使蔣中昊一夜成名。他在學校走廊里玩，也常有隔壁班的同學指指點點：“瞧！這就是短劇里的小調皮鬼！”
這就是我們班的“小演員”蔣中昊，他可是名副其實的喲！
我當小演員作文2
6月6日小記者工作室組織的趣味學作文其中的選拔“天才小演員”環節讓我大開眼界。
選拔“天才小演員”開始了，首先表演表情，唐嫣隊的代表表演得栩栩如生，一會兒號啕大哭，一會兒哈哈大笑，一會兒氣急狂敗，可厲害了。還有一關是喝水，有的是特殊調料，有的不是，臺上的4名小演員表演得也不錯，第一名演員一喝水，便惡心作嘔起來，但我覺得很假，最后一名小演員她首先喝下水，思考片刻，做出了意猶未盡的表情，我覺得應該是真的了，因為那表情不像假的`，可是極有可能是用來迷惑我們的，所以我選擇相信真的，結果出來了，第三個小演員是有特殊配方的，有個同學說：“我看見他在摸肚子，所以是真的”，起初我覺得那位同學說錯了，后來，我聽到結果了，那位同學說得是正確的，那個同學可真善于觀察啊！
今天讓我明白了一個超極大道理——看起來是真的，可能是假的，看起來有可能是假的但結果卻是真的，真真假假、真戲假做，假戲真做。人生也是如此，要善于觀察，不能被別人的外表而迷惑。一定得細心觀察，謹慎判斷，不要輕易隨便下結論。
我當小演員作文3
大家好!我叫劉藝恩，我是一名小演員，我參加了很多電視劇的拍攝。今天，我要拍的是一個小女孩因為沒有討到錢而被繼母打的戲。
“1、2、3，action!”
隨著導演一聲令下，“繼母”拿起了一根棍子狠狠地“打”起了我!“停!”導演大聲對“繼母”喊：“怎么演的?會不會啊?要真實!給我狠狠地打!”
“繼母”皺著眉頭對導演說：“導演，她還是個孩子，不能下這么重的手!”導演并沒有理會她，而是把我拉倒了一邊，蹲著摸了摸我的頭：“藝恩啊，你知道嗎?作為一個專業的演員，是任何苦都要吃的!這樣才算一個合格的小演員!”“我知道了，導演，我會好好拍的。”我其實想成為一名優秀的`小演員，所以我認為一定要好好拍才行。
“開始”。
“啊!嗚嗚!”眼淚順著我的臉頰流了下來，因為是冬天的緣故，眼淚流在臉上很疼很疼。
“好!棒棒噠!”導演看見理想的效果出來了，不禁對我夸贊了一下。
我當時真的有一種不想拍了的感覺，因為棍子打在我的身上很疼，疼的我都哭了!但我一想，我如果不拍的話，就辜負了導演對我的期望。如果這一點苦都吃不了，怎么成為一個好演員呢?想到這里，我才咬咬牙堅持拍完了。
通過這件事，我覺得你身為一個演員，就要具備不怕吃苦的精神，這樣你才能贏來觀眾對你的稱贊!
我當小演員作文4
暑假里。在一次非常偶然的機會下我遇見了《家有兒女》的導演。看中了我讓我演《家有兒女》里的群眾演員。我又激動又興奮的答應下來。
第二天，我懷著忐忑不安的心情隨著媽媽來到了《家有兒女》的`拍攝現場。當我看到那里布置了很多房間，有明亮的教室，有寬敞的操場，有好多玩具的活動室，還有五彩繽紛的海底世界。和我在電視里看到的一模一樣，簡直把我高興壞了。接著導演把小演員全部集中起來，把我們帶到對詞室里，告訴我們 應該 怎樣做。群眾演員是不說話的，只是做動作 。今天我們準備拍海底世界的兩場戲，所有這些人按照導演的安排，各就各位。然后就開始拍了。拍戲的過程看似簡單其實很 辛苦。只要主演一個詞漏 說了 或一個眼神不對，我們這些小演員就得重拍，一次又一次，把我們累得汗流浹背，腳都抬不起來了。終于聽到導演 說：“ OK”。我們才算完工。這半天演下來，實在是累得夠嗆！但是大家都沒有怨言，覺得很開心。
雖然這是一個小小的配角，但是它鍛煉了我的膽量，開闊了我的眼界 。希望下次有更多的機會讓我參加。
我當小演員作文5
今天下午第三節課老師讓我們表演《公休儀拒收物》，演過了還有一份神秘禮物，做演員已經很高興了，現在還送禮品更是讓我們笑的合不隴嘴。
“開始！”隨著一聲令下，老師開始選演員，第一組人，你看看我，我看看你 ，一個個像縮頭烏龜，老師沒有辦法便叫大家背臺詞，剛背完，這下可好，第一組人爭先恐后的舉手，老師被叫煩了，便叫組長選了四人，剩下的人不斷的發出嘆息聲。節目從同學的嘆息聲中拉開了銀幕。公休儀帶著蒲扇上了臺，又見子明坐在板凳上看書，“子明，你已經來了很久了吧？”有一位管家求見！這聲音象晴天霹靂刺著同學的雙耳，個個被嚇的魂飛魄散,使勁的捂著耳朵,只見一個管家拎著兩條魚,嘻皮笑臉的上了講臺.對著公休儀說:“我家大人說.............”。落幕后。同學們覺得臺詞雖好但沒感情，接后2.3.......各組各演了一次，老師評了四個好演員，好果別人是精華，那他們就是精華中的精華了這四個人非常團結，講得繪聲繪色，似乎看見管家拎著魚個個被讒的'流著口水，最后每個表演的人得了一個貼花紙，這下可讓我們沒有表演的人眼讒了，老師又說日記也可得貼花紙，這下我可要把這篇日記當作貼花紙的交換品了。
我當小演員作文6
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲，這是在干什么呢？
原來是徐老師在給們上一節有趣的習作課。徐老師布置了一個令人意想不到的題目：啞劇表演。看到這個題目，我不禁瞪大了雙眼，徐老師竟然讓我們演啞劇！更糟的是還要用啞劇演一個生活情景然后讓猜。哎，徐老師怎么會想出這個“餿主意”呢？
我認真地看了題目，老師給了我們詳細的.提示。生活中大家經常做的事情如何表演呢？又不能說話？我抓耳撓腮，不知如何是好。在一分一秒地，我該怎么辦？老師似乎看出我不知道怎么演，便在我的耳邊輕輕地提示了一下，聽了老師的提示我茅塞頓開。
我先是伸長右手，漫無目的地抓了一下，然后又半握起拳頭向右旋轉了兩個小半圈，之后，表現出一副很快樂的樣子：頭仰著，閉上，搖頭晃腦起來……表演之余，我瞥了瞥胡懷珺，她眉頭緊鎖。沒猜出來？這么容易的題目，我演得很逼真了！她仍然陷在苦思冥想中。于是我示意她繼續看。我猛地往后一縮，接著不停地打起哆嗦來，右手伸了伸，繼續享受著快樂時光……這時我又看了看胡懷珺，她的表情與剛才完全不同：臉上流露出自信的笑容。她應該是猜出來了吧，信心滿滿的樣子。于是我對胡懷珺說道：“說出答案吧！”她果然答對了，我們高興得歡呼起來。此時，教室里的歡笑聲此起彼伏……
你們猜出來了嗎？啞劇表演是不是很好玩？
我當小演員作文7
今天我成功地當了一次小演員，只不過是一個群眾演員。為了珍惜這個機會，我早早地起了床，來到校園。只見校園冷清清的，沒看見一個人。
原來劇組全都集中在了南門，我看見了許多朋友，我們排好隊伍，開始領衣服了，我拿了件115碼的，結果衣服能穿進褲子就不行了，穿都穿不上，于是我換了一件，但又感覺太大了，反正不管三七二十一，能穿上就行了。
聽了導演說戲，我們知道了要演的是街道送別好警察——蘇伯伯，導演萬般囑咐，叫我們千萬不能笑，最好能哭，我似懂非懂地點了點頭。我們和大人在街道兩旁，有的拿著白菊花、黃菊花，有的舉著牌子，有的`人拉著橫幅……太陽在天空照著我們，我頭頂上冒出一粒粒汗珠，好不容易拍了一段后，休息一會兒，又開始拍了。同一場戲足足拍了六七次，我們的腳都酸死了，忍不住蹲在了地上。但拍戲是一個考驗耐力的過程，我想想導演組是花了多少精力在上面呀，想到這里，我自然就忘了腿酸，精神十足地站起來。我還特意觀察了小天叔叔的姿勢，只見他站姿標準，從中透露出一種敬業感，他的額頭上滲出汗珠，但他沒有在意，還堅定地站在那里，時間比我們長呢。他演得非常投入，每拍一次他都會一次眼淚，我真心敬佩他的演技。
這次當群眾演員真過癮，讓我知道了人們拍戲是多么辛苦，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
我當小演員作文8
經過層層海選，我很榮幸地入選了這次電視劇《少年志》拍攝。聽說它每一集都講述一個勵志成語故事，很有意義。
7月8日，我懷著緊張又興奮的心情來到了培訓拍攝地――橫店。
一開始是連著五天的基本功培訓，老師教我們如何發聲，如何念臺詞，如何坐、站、走等各種各樣的形體表演，我還練會了幾首繞口令。雖然只有短短的幾天時間，卻讓我受益匪淺。
接下來幾天就是根據自己角色的劇本進行背臺詞和定妝的`準備工作。輪到我正式拍攝的日子了，這對我來說更是一個大大的考驗。根據拍攝的需要，我們在炎熱的高溫天氣穿上好幾層的古裝服飾，還沒拍就已經很熱了。喊我了，喊我了，根據現場老師的要求我站到指定的位置。“各單位準備，開始！”只聽導演一聲令下，我們幾個小演員便對著臺詞開始表演起來，還真是有模有樣的呢。但是沒我們想的那么簡單，導演非常嚴格，一會這個臺詞出問題，一會那個衣服沒弄好，一會這個動作不對，一會又那個場景東西沒弄好，總之是問題連連啊。拍了一遍又一遍，直到導演覺得OK為止。我們是個個滿頭大汗，化妝師是不停地為我們補妝，但是我們所有的小演員沒一個放棄的，個個不怕苦不怕累，努力地去完成。
通過這次體驗，我知道了只有努力付出才能收獲成果。看著電視里一個個令人羨慕的明星，他們付出了多少汗水呀，當演員真不容易啊！
我當小演員作文9
上周我們學了寓言故事的課文，寓言故事的課文很短，講的道理都很深刻，這個周日老師給我們布置了一項作業，就是把寓言故事拍成小視頻。
我選擇拍攝的寓言故事是《鄭人買履》。這個故事講的`是從前有一個鄭國人，他想去買一雙鞋子，于是先量好了自己腳的尺碼，由于粗心大意，把尺碼放在家里了，他到了集市上找到賣鞋的，卻發現自己忘了帶尺碼，于是就返回家里去拿，等他拿了尺碼再返回集市的時候，集市已經散了，最終沒有買到鞋子，有人問他為什么不用自己的腳去試試鞋子，而非要回家拿尺碼，他卻說我相信自己量好的尺碼，至于自己的腳，那就不確定了。這個鄭國人不僅沒買到鞋子，還鬧出笑話。
我認真地讀了好幾遍這個故事，一邊讀一邊思考故事里的情景該怎么演。我請了姐姐幫我拍攝，媽媽找到了我參加“晨誦。午讀。暮省”比賽時穿的漢服讓我穿上，演那個鄭國人，還找了幾雙鞋子做道具，又請表姐來演那個賣鞋的人。姐姐把故事中的每個情節都拍了好幾遍，我和表姐也是演了一遍又一遍，最后姐姐又把所有拍的視頻剪切，然后再編輯到一起，才把這個故事的完整視頻做好，我現在感到拍攝、合作、表演也是件辛苦的事情。
通過這個寓言故事，我明白了那些恪守陳規不尊重客觀事實，不思變通的人，終將一事無成，我們做事要隨機應變，不能死守教條。
我當小演員作文10
我是一個小演員，是解放路實驗學校童星藝術團的一名優秀的小演員。別看我才上四年級，可我已是有四年演齡，演了幾十場次的老演員了。
當演員肯定要化妝了，化妝最有趣了。每次演出前，幾位老師有的擦粉底液，有的抹粉，有的刷胭脂，有的描眼影，有的涂口紅，有的梳辮子......在老師們的巧手裝扮下，我們一個個鮮明、亮麗起來。大家爭先恐后地照鏡子，個個唇紅齒白，面若桃花，真是打心眼里高興。
當演員當然少不了上臺演出了。剛上臺時，由于臺上光線十分強烈，再加上心情激動，臉上、身上直冒汗。在幕布拉開的那一瞬間，我的'心情一下子緊張起來，真想變成一只小螞蟻找個縫隙鉆進去......隨著演出次數的增多，我也得到了鍛煉，變得越來越自信、大方。
演出中，最難忘的事要數第一次錄音了。錄音棚里安靜極了，只聽見自己怦怦的心跳聲。在老師無聲的指揮下，我調節好自己的心情，經過幾十遍試唱，我的獨唱收到令人意想不到的效果，連錄音師也嘖嘖稱贊我的歌聲如天籟一般美妙。
一份耕耘一份收獲，平時的辛苦訓練終于有了回報。這不，我們六？一文藝演出還上了電視呢！你聽，《茉莉花》中那美妙的歌聲就是我唱的！你看，大合唱最中央那個笑意盈盈的圓臉女孩就是我。
我當小演員作文11
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲，這是在干什么呢？
原來是徐老師在給們上一節有趣的習作課。徐老師布置了一個令人意想不到的題目：啞劇表演。看到這個題目，我不禁瞪大了雙眼，徐老師竟然讓我們演啞劇！更糟的是還要用啞劇演一個生活情景然后讓猜。哎，徐老師怎么會想出這個“餿主意”呢？
我認真地看了題目，老師給了我們詳細的'提示。生活中大家經常做的事情如何表演呢？又不能說話？我抓耳撓腮，不知如何是好。在一分一秒地，我該怎么辦？老師似乎看出我不知道怎么演，便在我的耳邊輕輕地提示了一下，聽了老師的提示我茅塞頓開。
我先是伸長右手，漫無目的地抓了一下，然后又半握起拳頭向右旋轉了兩個小半圈，之后，表現出一副很快樂的樣子：頭仰著，閉上，搖頭晃腦起來……表演之余，我瞥了瞥胡懷珺，她眉頭緊鎖。沒猜出來？這么容易的題目，我演得很逼真了！她仍然陷在苦思冥想中。于是我示意她繼續看。我猛地往后一縮，接著不停地打起哆嗦來，右手伸了伸，繼續享受著快樂時光……這時我又看了看胡懷珺，她的表情與剛才完全不同：臉上流露出自信的笑容。她應該是猜出來了吧，信心滿滿的樣子。于是我對胡懷珺說道：“說出答案吧！”她果然答對了，我們高興得歡呼起來。此時，教室里的歡笑聲此起彼伏……
你們猜出來了嗎？啞劇表演是不是很好玩？
【我當小演員作文】相關文章：
我是我，我快樂作文01-20
我就是我作文08-17
的我_未來的我作文05-08
我......我快樂作文07-05
我就是我的作文04-16
我需要我作文03-07
作文：我就是我05-12
我就是我作文09-26
我就是我作文(精選)12-01