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    六年級作文300字

    時間:2025-01-19 12:16:14 六年級作文

    (經典)六年級作文300字5篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (經典)六年級作文300字5篇

    六年級作文300字 篇1

      我家有一輛汽車,是悅達起亞牌的,我們一家都覺得這輛車既美觀,又實用,但是我覺得如果能再改進一下就更好了。

      我想,等到k6出來時會有什么改變,接下來是k7、k8、k9、k10……又會有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的.車,它可以如變形金剛那樣從車形態變為人形態;這種車可以通過三種方式來控制車的行進方式,第一種是在“游戲”中控制,太空中的衛星可以監控到這輛車和旁邊的車,這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中,在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語音控制,你說往哪車就往哪;第三種是車自己導航,只要你輸入一下想到哪,車就會跟導航走。

      這種車有一個最好的功能——不需要加油,可以靠吸收對人體不好的氣體來維持車的行駛,也可以靠吸鹽,現在的淡水資源過少,我們可以將鹽水灌到水箱里,車自動將水中的鹽吸取,留下淡水,,供人們使用。

      這種車的性能還遠遠不止如此,還會帶給人們許多益處。我多想早一點擁有這種車啊!

    六年級作文300字 篇2

      一天,烏龜走在動物城堡的路上。

      后面忽然傳來了一聲喊聲:“死烏龜,你擋著我的路了!”烏龜往后一看說:“我還以為是誰呢,原來是狐貍呀。你不知道繞路走嗎?”

      狐貍說:“你難道不知道我是誰嗎?”

      烏龜輕蔑的“哼”了一聲說,:“有什么大不了的,我的爺爺的爺爺正是那次在龜兔比賽中贏了兔子。”

      狐貍也說到:那有什么大不了的,我也正是上個月從烏鴉口中騙到肉的狐貍。”

      烏龜說:“好我們明天在動物城堡的小河邊比賽,看到底是你厲害還是我厲害!”

      狐貍滿口答應說:“比什么?”

      烏龜說:“腦力!”

      第二天

      烏龜和狐貍在小河邊見面了。

      烏龜說:“你先出題!”

      狐貍說:“烏龜,請聽題!第一題:家有家規,國有國規,那么動物園有什么規?”

      烏龜想了半天最后垂頭喪氣的`說:“我不知道!”

      狐貍笑嘻嘻的說:“烏龜!”

      烏龜說:“挑釁,赤裸裸的挑釁。那我再問你。狐貍為什么會摔跤?”

      狐貍抓繞撓腮了半天也不知道。

      烏龜說:“因為他們腳滑。”

      ……

      最后誰也沒有贏,但是烏龜和狐貍卻從來沒有見過面。因為,他們都非常害羞。

    六年級作文300字 篇3

      友情是一件神奇的東西,它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮,只能用彼此之間的真誠來保鮮。

      在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的時候,我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。

      雖然我們有時候看起來比仇人還仇,但是在學習的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的語文很一般,每一次考試都會錯很多的`字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文,給我講那些字怎么記記的快。

      記得有一次我的數學考的不是很好,上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩,但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的,她走過來給我講題,每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩,但這一節課間過得也很快樂。

      在五年級的時候,李亭萱她突然轉走了,我的耳朵也“清凈”了很多,但是后來我發現我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。

      友情是需要珍惜的,不然走的時候是會懷念的!

    六年級作文300字 篇4

      暑假的天空那么藍,空氣那么新鮮,讓人感到神清氣爽,我和我的朋友小雪騎電動來到廣場玩。

      看著小雪騎電動那么爽的樣子,心里也癢癢的,想著:連她都會,我能不會嗎?于是,我磨磨唧唧的來到她面前,不好意思的說道:“小雪,那個·····你能教我騎電動車嗎?”“有什么不可以,來吧,我教你,其實很容易學的。”小雪爽快地答應了,在她的指導下,我也很快就學會了。

      由于抑制不住興奮的心情,我回到家就嚷嚷著要騎自己家的電動車,姐姐沒辦法,無奈的`答應了我,我二話不說,就騎著電動在院子里溜圈,爽極了,我接著又加快馬力,在院子里飛一般的騎著,突然,還沒等我反應過來,就已經撞在了一輛車上,血也流了許多,我頓時懵了,望著地上受傷的電動,心里很不是滋味,好在姐姐沒怪我,否則,我真不知該咋辦。

      哎,都是莽撞害了我!

    六年級作文300字 篇5

      有一天, 我玩著玩著,不知不覺地來到水池旁,看見了兩條紅田魚, 心想:這兩條紅田魚可真大啊!一定要把它們撈回家養。想到這里, 我不禁高興地笑出聲來。

      于是我慢慢地脫下鞋子,悄悄地來到魚的背后,猛的一撲,“咚”魚沒抓到,反弄得自己一身臟。我一生氣,就來了個“渾水摸魚”,還是抓不到。忽然,我發現了一個規律,紅田魚每次都會游到一個角落里,不知道干什么。于是我就悄悄地過去,手一伸,耶!終于抓到了。 一上岸,看見水中有一條小紅田魚躍出水面,還不時吐著泡泡,好象在說:“放了我的`媽媽!……” 在我決定放不放這紅田魚時,可我心里的惡魔在作怪似地說:“你傻的啊,好不容易抓到的那有放掉!不放!”這時,這時我好象聽到天使在說:“孩子,你一定要放了它們啊!你如果沒了媽媽的話,你會不會傷心啊!所以,你放了它們吧!”經過一場內心的一番激戰,我的心最終戰勝了惡魔。于是我終于放回了紅田魚的媽媽。

      以后,每當我路過水池時,紅田魚一家便躍出水面,吐著泡泡, 像在說:“你好 ,你好 !” 覺得紅田魚越發可愛!!!

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