《蜜蜂》作文常用（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
提起蜜蜂，也許你決的他太平常了，可是，我要說(shuō)，蜜蜂是偉大的，這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的，但我們可以為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，把自己的一切賦予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花，可他對(duì)人卻一無(wú)所求，給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的，它只有幾個(gè)的生命。蜜蜂是渺小的'，可它卻多么高尚啊！
春蠶到死絲方盡，人活著，就是要奉獻(xiàn)，蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵，去嘗試給予的甜頭。
可是社會(huì)上仍有少數(shù)人對(duì)給予不削一顧，但他們不愿幫助別人，這么會(huì)有別人幫助別人呢？
讓我們大家都為祖國(guó)為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱，做一個(gè)有益人民的人，不虛度此生！
《蜜蜂》作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，蜜蜂是十分活躍的昆蟲(chóng)。無(wú)論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。
它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)得知蜜蜂沒(méi)有發(fā)聲器官，它是靠翅膀上下擺動(dòng)，使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的'發(fā)聲器官。
假期里，我捉來(lái)一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結(jié)果。
為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來(lái)觀察，終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個(gè)比野油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。我用兩手的指甲夾小黑點(diǎn)，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點(diǎn)。
啊！我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕，因?yàn)槲抑肋@并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)善于研究，善于觀察的心。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂是人們心目中勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，它們總是一天到晚不停地勞動(dòng)，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動(dòng)。
那是在美國(guó)的一天，驕陽(yáng)似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學(xué)校回家的路上，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的'灌木叢中傳來(lái)。易真一臉興奮，指著灌木叢說(shuō)：“走，咱們?nèi)タ磦�(gè)究竟，我好像聽(tīng)到了蜜蜂的聲音。”說(shuō)著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過(guò)去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看。”他說(shuō)。我順著她手指的方向望去，一個(gè)碩大的蜂窩正在那，無(wú)數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來(lái)，“我們就這樣觀察它們。”她說(shuō)。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見(jiàn)那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動(dòng)著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動(dòng)的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺(jué)得看來(lái)看去也沒(méi)什么新鮮的東西，于是提出回家。可易真說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動(dòng)的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學(xué)習(xí)時(shí)就不夠勤奮，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就覺(jué)得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣啊！勤奮、勤勞，是打開(kāi)理想之門的鑰匙，我就應(yīng)該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”啊！
《蜜蜂》作文 篇4
最近幾天，我們班好多男生都養(yǎng)起來(lái)蜜蜂。一聽(tīng)到蜜蜂，你一定有一肚子的問(wèn)號(hào)，那就讓我來(lái)一一為你解謎吧。
他們是從哪里弄來(lái)的蜜蜂?這是個(gè)大問(wèn)題，問(wèn)題的答案可能更出乎你們的意料：是從小店里買的，五毛錢一盒。有黃蜂，胡蜂，馬蜂……買這個(gè)干什么?為了玩唄，這不：今天下午上美術(shù)課，可給男生們一個(gè)好機(jī)會(huì)：斗蜜蜂。你瞧，一群男生圍在我同位的`桌子前，把我擠得都快沒(méi)地方坐了。交了個(gè)美術(shù)作業(yè)回來(lái)，我的座位已經(jīng)被圍了個(gè)水泄不通。既然這么好玩，我也擠進(jìn)去看看吧。其實(shí)也沒(méi)什么好玩的，不就是把幾只蜜蜂放進(jìn)盒子里，讓它們互相咬，過(guò)一會(huì)兒再拿出來(lái)，有的蜜蜂負(fù)傷，有的蜜蜂直接被兇狠的對(duì)手咬死。贏得同學(xué)手舞足蹈，輸?shù)耐瑢W(xué)垂頭喪氣。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，然而，我們這樣做，完全等于是殘害動(dòng)物。有些同學(xué)明知故犯，為什么?好玩。如果我們每個(gè)人害死一只小動(dòng)物，大家加起來(lái)那可就多了。殘害小動(dòng)物的行為很可惡，明知故犯更可惡，我們一定要管好自己，不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
《蜜蜂》作文 篇5
從前，大地一片生機(jī)勃勃的景象，在不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲，原來(lái)今年的'花蜜大豐收，蜜蜂家族正在大慶祝呢，這時(shí)，“小懶蟲(chóng)”蝴蝶來(lái)了，說(shuō)：“你們這是干什么呀，鬧哄哄的，還讓不讓人家睡覺(jué)了?!”蜜蜂姐姐說(shuō)：“我們呀，因?yàn)榻衲甑幕鄞筘S收，在開(kāi)慶祝會(huì)呢!”“啍，成天就知道采花蜜，一點(diǎn)也不知道享受。”蝴蝶嘟囔著說(shuō)。有一天，小蝴蝶遇到了野菊花，野菊花說(shuō)：“小蝴蝶呀，小蝴蝶，趁這百花盛開(kāi)的大好時(shí)光，你快去采花蜜吧。”“我才不去呢，算了，不跟你說(shuō)啦，我要去睡覺(jué)啦。”說(shuō)完，小蝴蝶一扭一扭地飛走啦。
春天很快就過(guò)去啦，小蝴蝶仍然好吃懶做，驕陽(yáng)似火，小伙伴們?yōu)榱擞虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，都搭起窩來(lái)，只有小蝴蝶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我才不去搭窩呢!”
夏天過(guò)去了，秋天很快就降臨了，小蝴蝶覺(jué)得老睡覺(jué)沒(méi)意思，于是，她便買了飛機(jī)票去西沙群島玩去了，開(kāi)始她在西沙群島玩得很快樂(lè)，后來(lái)，小蝴蝶玩膩了，就又回到了故鄉(xiāng)，她說(shuō)：“還是在故鄉(xiāng)好啊，每天都有人伺候我。”可是，鎮(zhèn)上的人們?yōu)榱瞬杉?標(biāo)本，把小蝴蝶的父母打死了。
冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，大雪漫天飛舞，小伙伴們都回家睡覺(jué)去了，只有小蝴蝶沒(méi)有自己的窩，最終凍死在一棵樹(shù)枝上了。
《蜜蜂》作文 篇6
有一年春天，在花園的走道旁邊，一只蒼蠅搖搖擺擺地躲在一技細(xì)莖上，對(duì)著在附近花朵上吸吮蜜汁的蜜蜂，蒼蠅用愛(ài)護(hù)的口吻說(shuō)道：在每一個(gè)幸福的日子里，你總是從早工作到晚，我說(shuō)，你一定厭煩透了!如果我和你對(duì)換的話，哪怕一個(gè)鐘頭，也就要我的命了。
你瞧瞧我的生活!簡(jiǎn)直是賽過(guò)活神仙。除了拜拜客跳跳舞，我就沒(méi)有什么事兒。城市里最好的房子，最有錢的人，最有勢(shì)力的人，我統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)識(shí)!啊，你要是能看到我所吃的大餐就好了!結(jié)婚的.宴會(huì)也罷，生日的宴會(huì)也罷，我高興去得多旱就去得多早，我坐在頂好的磁盆上面，痛痛快快的大吃而特吃，還從亮晶晶的玻璃杯里咕嘟咕嘟地喝著頂好的葡萄酒哩。我趕在到得最早的賓客前頭，把每一樣山珍海味，都挑一點(diǎn)兒最精彩的來(lái)吃吃。我也喜歡太大小姐們，我繞著這些美人兒嗡嗡地飛來(lái)飛去，再不然就在她們的臉上，殷紅的面頰上，或是雪白的頸子上，打一個(gè)盹兒。
這個(gè)我知道，蜜蜂說(shuō)，也許叫你高興萬(wàn)分的就是這些。可是我聽(tīng)到一個(gè)丑惡的謠言，謠言說(shuō)，根本沒(méi)有人喜歡你，筵席上的蒼蠅使得人人生氣，所以，時(shí)常是這樣：你剛剛鉆進(jìn)窗子，立刻就丟臉地給趕出來(lái)了。窗子嗎?給趕出來(lái)嗎?蒼蠅嘆道，啊，那又有什么關(guān)系?他們把我從這一個(gè)窗子里趕出來(lái)，我又從另一個(gè)窗子里飛進(jìn)去了。
《蜜蜂》作文 篇7
一天下午，我們正津津有味地聽(tīng)羅老師講課。
忽然，“嗡――”，什么聲音？大家四處張望，發(fā)現(xiàn)一只蠶豆大小的“不明飛行物”飛進(jìn)了教室。“不好，是只馬蜂，同學(xué)們要小心了！”羅老師提醒道。這一句話，引得全班同學(xué)尖叫起來(lái)，有些女同學(xué)解開(kāi)圍巾包住了自己的臉，還有的同學(xué)甚至鉆到了桌子下面。要知道，被馬蜂蜇一下的后果嚴(yán)重，臉上腫起來(lái)可怎么見(jiàn)人啊？
只見(jiàn)馬蜂在教室上空盤旋，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒又調(diào)整方向飛到那邊，似乎在尋找襲擊目標(biāo)。突然，它可能是對(duì)前排一個(gè)女同學(xué)頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)生了興趣，徑直飛了過(guò)去，引得前面的同學(xué)一陣“騷亂”，大家拿著書(shū)在空中一陣亂舞，期望趕走這個(gè)“不速之客”。我的汗毛也跟著豎了起來(lái)，心里暗暗說(shuō)：馬蜂啊馬蜂，千萬(wàn)不要飛到我們這邊來(lái)！可不幸的事情還是發(fā)生了，它好像鎖定了目標(biāo)，掉頭向我們這邊飛來(lái)，“哇噻―”引得我們也開(kāi)始了高分貝大叫。我和同學(xué)們東躲西閃，才避過(guò)一劫。馬蜂并不甘心，繼續(xù)飛來(lái)飛去，大家互相提醒要小心。可是，我們班的“幽默大師”李龐濤卻滿不在乎，在那里裝起酷來(lái)。只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“親愛(ài)的馬蜂，快到我這里來(lái)吧，帶我去捅捅你們的'馬蜂窩…”，逗得我們捧腹大笑，可又不得不憋著，要知道，馬蜂還沒(méi)飛走呢。就在這時(shí)，羅老師說(shuō)：“大家要冷靜，不必慌張，只要你們不去招惹馬蜂，它就不會(huì)來(lái)蜇你們的。”聽(tīng)羅老師這么一說(shuō)，我們都漸漸平靜了下來(lái)。沒(méi)有‘討到便宜’的馬蜂只好“掃興而歸”，飛出了教室。
“yes！”“勝利了！”同學(xué)們一陣歡呼。我們又安靜下來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)羅老師講課。
《蜜蜂》作文 篇8
當(dāng)我們提起蜜蜂時(shí)，可能有的人會(huì)覺(jué)得它不值一提吧！但是，我可不這樣認(rèn)為。
蜜蜂有一對(duì)小小的黑色觸角，像兩根雷達(dá)；一對(duì)透明的翅膀，活像魚(yú)的鱗片；它身上的.斑紋黃黑相間，頸上還戴著一條圍巾呢！
蜜蜂的種類大約有20000多種，地球上除了南北極之外的任何地方，都可以看到它們忙碌的身影。它們愛(ài)吃花粉、花蜜，有時(shí)獨(dú)自行動(dòng)，有時(shí)又傾巢而出。如果蜜蜂在一個(gè)地方跳圓圈舞是為了告訴大家蜂巢附近有蜜源；如果蜜蜂垂直擺動(dòng)跳“8”字舞，同伴就會(huì)向太陽(yáng)升起的地方飛去；如果蜜蜂向左擺動(dòng)跳“8”字舞，同伴就會(huì)向太陽(yáng)的左面飛去；如果蜜蜂向右擺動(dòng)跳“8”字舞，同伴就向太陽(yáng)的右面飛去。蜜蜂真是一位舞蹈家呀！
有一天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。我悄悄地跟著它，看它到底要去哪兒。只見(jiàn)它飛到一個(gè)蜂巢，把采來(lái)的花粉和花蜜給了它的孩子。看到這一幕，我感動(dòng)得淚水奪眶而出。想到媽媽為我做的一切，母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
《蜜蜂》作文 篇9
早晨，太陽(yáng)曬著大地，小鳥(niǎo)在天空中唱歌，我們家族則準(zhǔn)備去百花園里采花粉。
我們擦擦臉，抖抖身上的臟物，扇扇美麗的翅膀。我叫著：“喂，該出發(fā)了，不然就要餓肚子了！”沒(méi)有人理我，還是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的時(shí)候，才出門。一路上魚(yú)兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼；青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服；路邊的野花散發(fā)出迷人的香氣，向我們問(wèn)好。
終于到達(dá)了百花園！瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來(lái)花粉呢！我們相互幫忙，擦著汗水，忘記饑餓，忘記了疲倦。時(shí)間在一分一秒的流逝，直至黃昏的時(shí)候我們才把該采的花粉全部采完，我們疲憊的身子再加上超重的花粉，使我常年引以為豪的'飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終于，在太陽(yáng)下山之前飛回了家。
在家中，我們津津樂(lè)道地談?wù)撝苫ǚ蹠r(shí)遇到的事情。媽媽在廚房為我們調(diào)好了蜜，這是我用辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果，我好得意！
我，是一只小蜜蜂，愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。
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