爺爺作文300字精華(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的爺爺作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文300字 篇1
放學了，我和我的同學一樣高高興興地走出了校門。每當這個時候，我都會望見一個熟悉的身影，那就是我慈祥的爺爺。
爺爺每天在我放學的時候，都會在校門口旁邊的楊爺爺那等我有一次放學了，我對爺爺說："爺爺，我現在都上四年級了，有的學生上一年級都是自己走回去的，而您卻天天來接送我，讓同學看見了多丟臉呀！"
爺爺擼了擼他那厚厚的嘴唇，慈愛地對我說："沒事，這樣安全些，現在社會上有許多拐騙兒童的壞人，你一個人走，爺爺會多不放心呀！"
我笑著說："沒關系，我可以和我的同學一起走啊。"
"你的同學又不是都和我們住在一起。"爺爺仍不放心地說。
我沒話可說了，只好跟著爺爺走了。在回家的'路上，我用我那纖細的胳膊換著爺爺那粗粗的手臂，心里感到無比地溫暖、安全、踏實。
我的的爺爺就是這樣無微不至的關心著我，日復一日，年復一年，不管狂風暴雨、寒霜冰雪，他總是按時接送我上學放學，從不耽擱。
爺爺對我深深的愛我將永遠銘記在心，我從心底里祝愿爺爺身體健康、長命百歲。
爺爺作文300字 篇2
爺爺，您進入土里已經有幾個月了，但我依舊忘不了你憔悴的臉！
那一天的那一晚，是星期五，我們收到通知，說您有可能┉┈我和弟弟坐車下來看你。到了那里已經是晚上。
您病危了，姐姐們明天還要上課，但還是趕回來。記得一周前您從市二醫轉到縣醫院。那時
醫生就已經醫不好您的病，最多活不過1個月。我哭了，眼睛濕潤了，那是我第一次在馬路上哭。晚上9點過。
姐姐們本來明天要上課，但還是趕回來。記得一周前您從市二醫轉到縣醫院。那時，醫生就已經醫不好您的病，最多活三個月。我哭了，眼睛濕潤了，那是我第一次在馬路上哭。晚上9點過，姐姐們來了，一屋人圍在您的身邊，您的`舌條都腫了，說不出話。12點過，您的呼吸越來越困難，次數越來越少。凌晨1點59分您的最后一次呼吸，我大叫“公，我是浩浩。”您想說什么，可說不出。2點整，您永遠的離開了我們。。。
當您的棺材埋土時，我又一次的哭了。但我告訴自己要堅強，因為我知道您希望我快樂的成長。。
每當我看見別人孫子在自己的爺爺面前撒嬌的時候，表面我裝作什么事也沒有，心里疼的不得了，連3歲的弟弟都知道“爺爺，死了。”
我心痛，爺爺我想念您。
爺爺作文300字 篇3
冬去春來，森林里的很多樹木都枝繁葉茂的。可唯獨只有一棵大樹枝葉稀疏，樹枝軟塌塌垂著，原來它生病了。因此，它每天愁眉苦臉的！
這一天，一只啄木鳥路過，大樹爺爺好像看見了救命稻草似的'，有氣無力地問啄木鳥：“啄木鳥，你能給我治病嗎？我身體里好像是長蟲子了。”啄木鳥點點頭。它仔細檢查大樹爺爺的身體，再用尖尖的嘴巴一啄，脖子一伸，就捉出了一只蟲子。啄木鳥就這樣東啄啄西敲敲，一個星期后，啄木鳥終于把蟲子捉光了。
漸漸地，大樹爺爺的身體又健壯起來。它感激地對啄木鳥說：“啄木鳥，謝謝你捉光了這些可惡的蟲子！”啄木鳥笑了笑：“這是我應該做的！”
第二年春天，大樹爺爺又變得跟往常一樣枝繁葉茂，身強體壯了。大樹爺爺開心地笑了！
爺爺作文300字 篇4
我的爺爺張義，長著一個黝黑的臉膛，老花眼上長著一對白眉毛，高鼻梁，大嘴巴。
有一次，我到爺爺的家，爺爺熱烈歡迎我。爺爺也像孩子似的'跟我玩。爺爺一邊吸煙，一邊和我捉迷藏。這回是我找爺爺了，爺爺太好找了，哪里冒煙，哪里一定有爺爺。看到書柜旁飄著一縷青煙，我便輕輕地走了過去，沒有想到，爺爺突然跳了起來，嚇得我一下子坐在地上，我說：“爺爺，你不好好玩。”爺爺說：“大孫女，我只是想逗逗你，誰知道你還嚇得這樣。”我怕爺爺心疼，就懂事地說：“好爺爺，我也是逗您玩嗎！”
我還和爺爺玩摸瞎，爺爺一會跑開了，一會又打了我一下。我像飛了似的跑著、躲著。看，爺爺好像又在耍花招了。我故意把手伸了過去，這次爺爺上了當，他打了我一下，沒等爺爺松手，我一把抓住了爺爺。爺爺說：“我不和你玩了。”瞧，這會的爺爺又有點小孩子氣了吧！
一天很快地過去了，我戀戀不舍地離開了爺爺的家。
爺爺作文300字 篇5
“爺爺，我想對你說，謝謝你！你在我高興時陪我玩，在我傷心時會安慰我，在我……
有一回，你親自為我做的風箏我非常喜歡，可我好奇把風箏折破了，我非常傷心，你看到呆呆的站在那，手里拿著那折破的風箏，一動不動。你拿了個新風箏想讓我把氣消了，我吧新風箏使勁往下一摔，跑到衣柜里，你親切地叫著：“文文！文文！”我還是不回音，我一直小聲的哭著，生怕被你聽到，我哭著哭著，覺得我很困，然后，慢慢地近入了甜甜的夢鄉，我夢見你在著急的`找我，眼淚像兩條小溪不停的徘徊，大聲的喊：“文文！文文！”我被這場噩夢叫起來了，一腳蹬開了衣柜的門，沖向你，緊緊的抱著你，我很害怕，我的心一直像一只活潑的小兔在跳，你摸了摸我的頭，你拿起新風箏遞給了我。”“你不僅遞給了我風箏，還遞給了我會安慰我的小人。”“謝謝你，爺爺！”
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