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    珍藏的記憶作文

    時間:2025-01-17 17:50:38 記憶

    珍藏的記憶作文集合(9篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的珍藏的記憶作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    珍藏的記憶作文集合(9篇)

    珍藏的記憶作文 篇1

      “只是紙上縱橫的字——縱橫的字,哪有詞句呢?只重疊的墨跡里,已留下當初凝想之痕了!”——《春水》

      烏云翻卷,那是一場雨。那一天,學校正為期末考試,快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起,帶來放學之際。我與幾個要好的同學一起在雨中漫步,在一個路口我和她們揮手分別。由于早晨車鎖壞了,便讓媽媽帶我來學校。而現在,只有獨自一人乘車回家。

      在雨中,我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑,終于來到車站。這是我第一次自已乘公車,有些興奮,有些緊張,還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。

      我抬頭看著豎旁邊的乘車所經路線,了解后便確定所需的路車。一滴雨水進了我的.眼睛,我揉了迷蒙的眼,轉頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著,老天似乎看不到我這般情境,反越下越大,頭發濕了,衣服濕了,書包濕了。

      過往的車輛應接不暇,來來往往的人,也匆匆地來,匆匆地去。這時,一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響,那時十的我,天真的想:莫非是像電視劇中,要來騙小孩的壞人,這下糟了。我的心開始焦躁不安,更不知所措。過了好一會兒,它轉了方向,開走了。

      原本,還不想借此機會鍛煉自己的社會能力,而現變成了緊張不安。我雙手緊握,想到了媽媽,但我知道她能來接我,她有更重要的事要做。

      無意間,一個身穿褐色雨衣,騎著藍色電動車,嘴角帶著雨珠的女人,經視網膜傳到了視神經!昂,寶貝。”她道,“快上來,雨大著呢!”是媽媽。她眼中充滿了歡喜,她看著我,深深地看著我,我也看著她,深深地看著她。這一刻,時間好像停止了,在不覺中,我上了車,抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下,我問媽媽:“不是說好,讓我搭車,你有重要事嗎?”此時,我得意洋洋的,因為見到媽媽來帶我,但為維護面子,我只好這么問!坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾!蔽野迪,卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思,微聽到她笑了幾聲并說:“你呀!”隨之,我也笑了。

      雨一如既往地下,不曾減少,但卻覺得沒有之前那么厭人,突然覺得它營造了一種氣氛,那是一種溫馨的感覺。

      相伴五千二百十九日夜,那一天的事,那一日的雨,那一次心的觸動,已烙印在我心里,成了不可磨滅的痕跡。我把它化為種子,種在心中最美好的那里,成長時看,長大后看,看那種子長成樹的頂端,是我——珍藏的記憶。作文

    珍藏的記憶作文 篇2

      許多事情,會隨著時間的流逝而淡忘,但總有一種記憶,卻永遠值得我們珍藏。那些記憶早已被深深地刻在我們生命的年輪中,流淌在我們的每一根血管里,直到若干年后的一天,忽然翻出這些記憶,又一次重溫當時的溫情。

      那是我上五年級時某一天的黃昏,走在放學回家的路上,天上飄著蒙蒙細雨,落在我身上,濕濕的,黏黏的;叵肫鹣挛缋蠋煿计谥锌荚嚦煽,我的心情就像這糟糕的天氣一樣,濕漉漉的。我無精打采地向家里走去。

      這時,前面一位拉著架子車的老人映入我的眼簾,他弓著腰,雙手吃力地拉著架子車,在蒙蒙細雨中艱難地前進著?粗俏荒腥顺粤Φ膭幼,我正想幫他一把。忽然,架子車上的一件物品掉了下來。他就停下架子車,去撿掉的那件物品,但是,他在往那件物品走的過程中,一不小心滑倒了。我急忙跑上前去,想把他扶起來。但是他對我微微一笑:“不用,不用,我想試試我這把老骨頭還能不能爬得動!彼靡恢皇謸沃兀硪恢皇致嘏矂幼约旱纳眢w,咬緊牙關掙扎著從地上爬起來了。起來后,老人整理了一下自己的衣服,擦了擦頭上的.汗水和雨水,然后對我說:“快回家吧,不然,你媽媽會擔心的。”然后,他拉著架子車,邁著堅定的步伐向前走去。

      看到了這位老人不小心滑倒又站起來的場景,使我明白了一個倒立:在人生的道路上,總會跌倒,但跌倒了并不可怕,只要自己能夠堅強地爬起來,仍然可以看人生的精彩。

      通過這些事情讓我明白了一個道理,所以我要把這件事永遠在記憶中珍藏。

    珍藏的記憶作文 篇3

      一轉眼,六年的小學生涯即將結束,在這個班級,這個學校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,我們從幼稚到成熟,從成熟到長大,數年后,我還會回憶這些美好,這美好的六年。

      今天是拍畢業照的日子,我們整整齊齊的站在操場上,同學們臉上都很開心,帶著笑容,可仔細看,卻會發現一絲的失落。心里一陣惆悵,要拍畢業照了,意味著我們即將告別美麗的校園,朝夕相處的老師同學們。畢業照,是紀念我們六年的學習生涯。“虹,”我被抱住“拍畢業照了,我要和你分別了!笔菢澹易詈玫'朋友,最堅強的愛哭蟲。我拉著她的手,笑了笑:“我的‘華妃娘娘’,只是畢業,又不是不見。說不準我們中學還在一起呢,我們是連在一起的朋友,你不要想甩開我哦。”樺用力的在我背上拍了一把,說:“哪有。中學我們如果又在同一所學校,那我就可以問你借文具了,不用我買,真好!蔽沂,真是愛貪小便宜。

      到我們班拍照了,我走上第二排,那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎么辦,我有些害怕。終于站穩了,我松了口氣,可椅子又顫動了起來,往后一看,是小梁,他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學都讓他別抖,可他的眼神里寫著一句話:我就抖了,我開心你們能把我怎樣。我看著他,心中產生疑問:他抖得那么厲害,他不知道,他們那排是第一個掉下去的嗎

      “來來來,同學們,看這里。我們要拍了!睌z影師沖這我們喊。一道閃光,一張照片,六十張稚嫩的臉,六十個燦爛的笑容,這就是我們的小學生活,六年的美好全定格在那張照片。

      教室依舊是哪個教室,老師還是那個老師,只是講臺下認真學習的同學不再是我們。六年已過,我們即將離開,但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。

    珍藏的記憶作文 篇4

      春天的一個下午,閑來無事,我靠著陽臺的窗欞,欣賞著外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地面上。我坐下來,閉上眼睛靜靜地享受著午后的愜意,我不禁陷入了那深處的記憶……

      那天晚上,爸爸結束工作時已經很晚了,說:“不做飯了,今天就去外面飯館吃碗面吧!钡玫轿液蛬寢尩耐夂,就開著車去了那間飯館。要了三碗面后,我們坐下來各自吃著。那種感覺真是無比的溫馨,能和爸爸一起的時候不多,因為他總是忙著工作,而我又上了初中,見面和交流的機會是少之又少,所以我很珍惜這種感覺,想把它永遠珍藏在記憶深處,永遠不“過期”、不“變質”。

      因為我不太愛吃肉的緣故,碗里就有許多肉沒有吃。爸爸看到這情形,就拿起筷子,把肉一片一片夾給我吃,真的很感動,我毫不猶豫地都吃完了,那天我很高興,很幸福。

      過了一天后,到了我去上學的時候了,這一次是媽媽陪我一起坐公交來的,車上人很多,很擠,公交車友不!皳u晃”著,是我東倒西歪。后來媽媽讓我拉著他的手,不知道為什么那一天我的手那么涼,媽媽的.手卻又是那么的溫暖。雖然一切都是不知道,不知道。但時光好像就停止在那一刻,那一分,那一秒上。路程似乎變長在變長,如此遙遠。那久違的溫暖又一次“燃”在我心頭。

      能有這樣的記憶在我腦海中時常浮現,可真是不錯。有些記憶很美好,我們要永遠把它保存下來,想想那種幸福的感覺。午后春風拂過,讓我驚醒,身上不知什么時候蓋上了被子,我知道一定是我記憶中的人——我的媽媽。

      記憶是一道長河,承載著我們的歡聲笑語的河水不斷流淌;記憶是一個保險箱,讓我們隨拿隨放;記憶是一臺冰箱,把它放在腦海深處,永遠不變質不過期;記憶是一部手機里的內存卡,想看的時候就把它提取出來不滿意的可以把它刪除。

    珍藏的記憶作文 篇5

      十五歲的豆寇年齡,是精彩而美妙的,從小到大,經歷了像天上繁星一樣多的事情,其中也蘊含著酸、甜、苦、辣。

      酸,是在失望難過的時候,會讓自己有一種心酸的感覺,是朋友在這時安慰鼓勵著我,讓我有一種重新奮起的自信。

      甜,在有愉快的事情與父母分享時,他們微笑的面孔對于我來說是最甜美的,父母對我的鼓勵和期望也是最甜的。

      苦,在緊張的學習生活中,我們難免少不了悲傷和惱燥,這時候,就有了父母和老師的諄諄教導,使我振奮堅持,向成功的大門進發!

      說到學習,這是大家最注重的。一轉眼,我已進入初二,它就如前沿的陣地,半步不能退;他也是一把張緊的弓,背負千斤,不可松懈!

      記得在一次考試中,我緊張萬分,生怕達不到父母和老師們為我定的'目標。可最擔心的也就是最容易發生的。我的成績果然沒有達到目標,就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績單,本以為這次回家準備挨父母的埋怨與批評?蓻]想到,事情與我的預料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創傷。她拉住我,說:“跌倒了,再爬起來,你以后的路還長著呢,有了這次失敗的教訓,才有下一次成功的喜悅!眿寢尩倪@番話撫平了我心靈的創傷,幫我指明了前進的方向,讓我重新點燃了希望的火把。

      媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話,飽含著涓涓母愛,媽媽的話,記錄著濃濃親情,媽媽的話,展現著真真切切的母愛。

      媽媽,是您的話語把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶,謝謝您!

    珍藏的記憶作文 篇6

      自從踏進校園以來,無數酸甜苦辣、喜怒哀樂的片段組成了我六年的精彩生活。

      這其中,有一部分是酸。五年級時,胡展老師教我們語文。期末將至,我慢慢注意到胡老師走路比平時慢了,甚至有點吃力了。但是,胡老師仍舊堅持給我們上完每一節課。從打鈴開始一直站到下課,從未抱怨過一聲。直到放假,我們才知道胡老師生了病,而且不輕。頓時,我感覺眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了,卻從來沒有缺過一節課,自己默默地忍受著,而我們還每天打鬧,惹胡老師生氣。這讓我心里油然而生一股莫名的滋味。

      當然,最多的還是要數甜。下課了,我也會和其他同學一起聊天、玩游戲。一次,別的同學都在踢毽子。我也去湊個熱鬧。但是,由于我并不會,所以踢的時候總是踢得一塌糊涂。毽子一會兒偏左,一會兒偏右,就是不肯安分地落到腳上,路過的'同學抿嘴笑。雖然我表現差勁,然而,正是我的舉動讓走廊回蕩著我們歡快的笑聲。

      其次呢,也少不了一些苦。記得那時坐在我后面的同學上課時總是不停地害我,我實在是忍無可忍了,就反頭說了他一句。結果正好被老師看見了,誤以為是我在那和后面的人講小話。當我被罰站時,我當時就氣哭了。

      記憶深處還有:操場上的打鬧、課堂上的笑聲、作業時的討論……一起構成一個五彩的紀錄片,里面包含了豐富的喜悅和快樂、氣憤和傷心。這些點點滴滴都將成為我記憶歷史里永遠的珍藏。我將永遠銘記在內心深處。

    珍藏的記憶作文 篇7

      每個人心底,都有一份珍藏的記憶。它像天上的繁星,閃耀著璀璨的光芒。

      那個炎熱的盛夏,那間寬敞明亮的教室,那些來自廣東外語外貿大學的、親切可愛的“老師們”陪我們度過了十天短暫而又快樂的時光。

      海儀姐姐教我們學法語的時候,有人把“你好”念成了“捧豬”,逗得大家哈哈大笑。

      姐姐、鐘浩哥哥教我們唱歌,唱好聽的外語歌,比如等等;

      雯婷姐姐還教我們跳可愛的兔子舞,讓我們男女生分成兩隊來比賽。男生跳舞的時候,動作十分不協調,讓人忍俊不禁,最后他們還滑稽地從樓梯上滾了下去!“哈哈哈哈哈哈哈……”銀鈴般的笑聲縈繞在我的耳畔,久久不絕……

      那次他們帶我們去河邊玩的時候,小晨姐姐問我:“你猜猜我多少歲?”我打量了一下她,認真地回答:“21歲!”她頓時笑得合不攏嘴,又指著pp蜀黍問:“那你再猜猜他多少歲?”“嗯……”我略微沉思了一會兒,看著pp蜀黍說哈哈哈哈。。 毙〕拷憬阈澚搜琾p蜀黍則很無辜地看著我:“我哪里有那么老?”“可是你讓我們叫你蜀黍!”“誰說叫蜀黍的一定很老?”“那你到底幾歲?”“秘密!”“切!”……

      美好的時光總是過得很快,十天很快的就過去了,他們要走了。他們臨走前一天,辦了一個歡送會。歡送會上,他們說了很多這十天來發生的趣事,包括我猜pp蜀黍年齡的那段。鐘浩哥哥問大家:“pp蜀黍看起來真的`有那么老嗎?”我們異口同聲地回答:“有蜀黍表示他很受傷。”鐘浩哥哥看著一臉不爽的pp蜀黍,笑著說。Pp蜀黍犟嘴:“他們是在說我成熟!薄肮蓖瑢W們都笑了,甚至有些人都笑出了眼淚……“我們明天就要走了,這些小卡片送給大家,上面寫著我們對大家想說的話,大家想我們的時候就拿出來看一看,我們以后還會把拍的照片洗了寄給大家!蹦玫娇ㄆ螅蠹叶伎蘖恕

      這份美好的記憶,我一定會好好地珍藏在心里,永遠,永遠……

    珍藏的記憶作文 篇8

      “哇!我的西瓜怎么會變成這樣!是誰干的!”一個憤怒的聲音在西瓜田里響起。這時我正在家里,聽到這個憤怒的聲音我馬上就哈哈大笑起來(大家不用想都知道這是我干的了),消了沒多久媽媽出現了,看到我笑的樣子,頓時臉就陰了下來,問道:“說,是不是你小子干的?”看到媽媽可怕的樣子,我也不得不屈服了,看到我承認了,媽媽二話沒說,朝著我屁股就是啪啪兩下,怒道:“你小子是不是和西瓜有仇!”

      我的心里十分地委屈,心想:要不是那些人吃了西瓜亂扔,老是把我滑倒,我會這么恨西瓜么?

      突然有一天,我的姑姑買了個大西瓜來我家,我就是看著那個大西瓜,可謂是又恨又愛。姑姑馬上就把它給“大卸八塊”了,我看著那塊大西瓜,心里那個饞啊,二話不說就拿起一塊吃了起來,竟然連西瓜子都忘記吐了,姑姑看到我這個樣子就說到:“哎呀!你怎么連西瓜子一起吃下去了呢?它們會在你的肚子里發芽的!”當時我還小,聽到那句話“哇”的一聲就哭了出來,而且是越哭越厲害,姑姑見到我上套了就馬上說:“好了好了,不要哭了。只要你不在去破壞人家的西瓜,它們就不會發芽的!

      聽到這句話,我才安心地點了點頭,從此以后我就再也不去破壞了,吃西瓜的時候總是小心翼翼的.,把西瓜子一粒一粒吐出來。

      哎,現在想想都有的后怕呢!不過我現在已經是一個中學生了,回憶起來當年的事還是很有滋味的,童年的生活實在是太有趣了,如果可以的話,真想回到那時候去呢!

    珍藏的記憶作文 篇9

      我的記憶猶如一盤碟,悲傷時,總把感動取出來,任其回放……

      ——題記

      記憶回放一:

      “哎呀……”我摔坐到椅子上,手里緊握著令我感到恥辱的數學卷子,那帶著紅色印跡的分數,在陽光下,是那么刺眼,讓我不忍去細看,腦子里留下的只有悲傷、失落。眼淚不斷打在卷子上“啪啪”響,我的心好亂。

      他走了過來,數學成績一項優秀的他,伸出了那雙可愛的手,給我送來了希望,送來了力量!皬念^再來!”“好!”我們搞聲吶喊。那一刻,天,似乎放晴。我們倆的手緊緊握在一起。

      就這樣,以后的日子里,我和他成了形影不離的朋友,共同在知識的海洋里,揚旗自信的風帆,向美好進發。

      終于,又一次數學考試之后,我滿意地笑了。

      這是我珍藏的記憶。

      記憶回放二:

      窗外,陽光照著小鳥,小鳥唱著優美的`歌。一切都那么美好,可我卻無心欣賞。前幾天不小心把腳崴了,一只腫著,沒法出去,把我憋得心慌。爸看到了,說:“兒子,功課做完了吧,走,我扶你出去曬曬太陽。”“不用了!薄鞍パ,走吧!痹诎职值脑偃把垺毕,我們出去了。也不知和爸爸走過了多少時間,只顧忘形地陶醉在這美麗的陽光里,全然沒有發現爸爸的衣服已被汗水浸透。一種感動涌上心頭。

      朋友,人的生活難免會有不愉快,但是不要悲傷,不要心急。取出自己的那一張記憶碟片,回訪感動,心中就會洋溢起溫暖。

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