學(xué)習(xí)的作文精選（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“知識(shí)就是力量”，知識(shí)才是財(cái)富。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識(shí)無疑會(huì)讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識(shí)只占一生所需知識(shí)的很少部分，很多知識(shí)要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識(shí)而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。中國加入WTO以來，外語、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦信息技術(shù)等專業(yè)日益火暴，要求學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)的人越來越多。
主席說過：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)，知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來越短，舊知識(shí)淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。
21世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的`時(shí)代，知識(shí)老化加速，職工更替頻繁，社會(huì)變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R(shí)，而需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。“活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
伴隨著清脆的鈴聲，新的一天開始了。你洗漱完畢，去飯?zhí)贸粤嗽绮停ぶ抗猓咴诹巳ソ淌业穆飞稀?/p>
進(jìn)入教學(xué)樓，一切是那么寂靜，沒有同學(xué)在打鬧，沒有老師在備課，只有初三教室的燈光，十分顯眼。也許你到了初三，也會(huì)這樣辛苦的。
爬上樓梯，進(jìn)入教室，已有幾個(gè)同學(xué)在背書了。是啊，在這么清爽的早晨，大家都希望多往腦袋里塞點(diǎn)東西。放下書包，你也不例外地抽出一本資料書，開始默背起來。
不知過了多久，同學(xué)漸漸多了起來，聲音也逐漸嘈雜起來。可你，還是沉浸書的海洋中，早讀的開始，才將你拉回了岸上。
窗外的晨光逐漸消散，太陽逐漸升起，將陽光射進(jìn)教室，照在你的身上。你在這陽光的沐浴下，充滿了活力。聽著各科老師傳授的知識(shí)，看著粉筆一根根寫完，板書一遍遍擦掉，你手中的筆也在飛快的運(yùn)作，把書從干凈體面的.書生，變成了滿面褶皺的老者。可你卻十分興奮，又學(xué)到了新知識(shí)，真開心！
當(dāng)太陽轉(zhuǎn)向南邊，天氣逐漸炎熱，你也下課了。清晨寂靜無比的校園，也在天氣的影響下，逐漸升溫，開始沸騰起來。你卻和同學(xué)討論著難題，邊說邊走進(jìn)了飯?zhí)谩？焖俪酝炅孙垼鞠朐谒奚崂^續(xù)看書的你，被宿管阿姨叫著睡會(huì)午覺，休息休息負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦。
下午，有些枯燥的課程，卻讓老師想各種辦法變得生動(dòng)風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師將代數(shù)幾何與生活聯(lián)系，語文老師將你帶入情感世界，地理老師讓山河與口訣結(jié)合……不同的老師用不同的方法讓笑聲在樓中洋溢。這原本枯燥的知識(shí)，也在愉悅的氣氛中在不知不覺地進(jìn)入了大腦。直到放學(xué)，你才察覺到太陽已有些偏西，空氣中透出了些許涼意。
晚上，回到教室，開始自習(xí)。做完老師布置的作業(yè)，你稍微休息一下眼睛，又繼續(xù)刷題了，看著一道道綜合題打上紅勾，看著厚厚的數(shù)學(xué)本一點(diǎn)點(diǎn)變薄，你盡管已有些疲憊，但還是露出了會(huì)心的微笑。晚修結(jié)束，你和同學(xué)在打鬧中走回了宿舍，抬頭看見幾顆星子在微微閃爍，啊，仰望星空，腳踏實(shí)地的感覺真好。剛結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，你卻又在腦海中計(jì)劃著明天的安排，不知不覺便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的努力不會(huì)沒有收獲，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不會(huì)沒有用處，要相信，回報(bào)與付出是相同的，在不久的未來，你一定會(huì)收獲成果的！加油，你學(xué)習(xí)的樣子是最美的。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
“你最佩服哪位同學(xué)？”每當(dāng)有老師問起這個(gè)問題時(shí)，班上同學(xué)總會(huì)不約而同地答道：“唐雨希！”
唐雨希常常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很活潑。一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張嘴巴能說會(huì)道，笑起來讓人感覺甜甜的.，很漂亮。
在同學(xué)們的眼中，唐雨希就是三（2）班名副其實(shí)的小才女！她喜歡跳舞，唱歌，講故事，看書、畫畫……總之，她什么都行！什么都好！喜歡跳舞的她絕不會(huì)放過任何一個(gè)跳舞的機(jī)會(huì)。只要學(xué)校開展有關(guān)跳舞的活動(dòng)，她準(zhǔn)會(huì)報(bào)名參加，而且還會(huì)自己選歌編舞，然后再組織班上的同學(xué)練習(xí)。記得上次學(xué)校開展“國慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)”前，唐雨希每天都會(huì)在課余時(shí)間號(hào)召同學(xué)們練舞，對(duì)表演不到位的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，嘴里還不停的嘮叨：“要為班上爭光！跳不好就重跳！跳不好就重跳！”看著她那著急的表情，像極了我們的小班主任。
我非常佩服唐雨希，她是我們班的小才女，是老師的好幫手，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
三月到了，學(xué)校組織我們“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，這不禁讓我想起春節(jié)前的那件事，可媽媽說我不是“雷鋒”。
要過年了，人們都在買年貨，我也和媽媽去超市。人真多啊，看著人頭攢動(dòng)的人群，我東張西望，得先把包存好。到管理處，存包也得排隊(duì)，真麻煩。正當(dāng)我排隊(duì)時(shí)，前面?zhèn)鱽硪粋�(gè)男中音：“慢點(diǎn)，把我鞋帶踩開了，看看，真是的。”一邊埋怨，一邊蹲下來系鞋帶。我就在他身后，“啪”的一聲，我還沒看清什么，叔叔已經(jīng)系好鞋帶，匆匆在我身邊擠走了。“錢包，叔叔的.錢包，叔叔，叔叔”。叔叔不見了。媽媽在旁邊笑著說：“叔叔走遠(yuǎn)了，我都看不見了，走吧。”“怎么辦？”我晃了晃錢包。“你要吧，正好買年貨。”媽媽眨了眨眼睛。“嘿嘿，真的？”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看，馬上明白了。對(duì)，交給他來處理。
轉(zhuǎn)了一圈，籃子早就滿了，我又抱了一些。正當(dāng)我和媽媽說笑著走到收銀臺(tái)時(shí)，媽媽拉了我一下：“看看那個(gè)人。”“誰？”我一看，真是有緣，剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結(jié)賬時(shí)，哪兒也找不到錢包。這時(shí)，保安叔叔過來，把他叫到辦公室去了。一會(huì)他回來了，邊走邊說：“好人啊，我真是幸運(yùn)，碰到好人了。”媽媽摸摸我的頭：“你去說一下？”“我才不去，我要當(dāng)雷鋒”。“哈哈，雷鋒應(yīng)該親自等失主啊，你等了嗎？”我笑了，媽媽也笑了。
真的，這事太多了，誰遇到也會(huì)和我一樣。我真不是“雷鋒”。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
當(dāng)代中學(xué)生是即將邁入社會(huì)的青年，中學(xué)對(duì)于一個(gè)人來說是有重要影響的。
面對(duì)競爭激烈的社會(huì)，中學(xué)生更應(yīng)加倍的學(xué)習(xí)，同時(shí)也無形中給他們帶來了壓力。父母是孩子最早的啟蒙者，他教導(dǎo)孩子的說話以及為人之道，父母把自己的孩子視為掌上明珠，無時(shí)無刻不關(guān)心他，對(duì)自己孩子的未來也想要塑造到最好。所以父母會(huì)對(duì)自己的孩子說：“十年寒窗苦，為了自己的未來，需要加倍努力，這是人生中最好的時(shí)機(jī)，好好把握，努力學(xué)習(xí)。”中學(xué)生已經(jīng)能夠正確判斷事情的正確與否，對(duì)于父母的殷切希望，只能正確理解，并盡量完成，這句話無形中給我們中學(xué)生帶來無形的壓力。
老師是前進(jìn)路上的指路標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，老師會(huì)對(duì)學(xué)生的一切舉動(dòng)都了如指掌，特別是對(duì)學(xué)生的成績更為關(guān)注。在上課時(shí)，老師會(huì)向?qū)W生提一些問題，如果是嚴(yán)厲的老師，學(xué)生如果不能正確的回答，老師還會(huì)爭取“暴力”，只是一些學(xué)生對(duì)一些科目失去興趣，還有的會(huì)產(chǎn)生恐懼心理，這又給我們中學(xué)生的`心理增加了壓力。
作為青少年的中學(xué)生，攀比心理相當(dāng)嚴(yán)重，這一現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在物質(zhì)方面，在學(xué)習(xí)中也存在。從表面看，學(xué)生整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，似乎什么也沒有發(fā)生，但在心里都有一股壓力，那就是，超過其他人，戰(zhàn)勝其他人，這也是我們中學(xué)生有壓力的原因之一。
在學(xué)習(xí)中，有壓力是必然的，但要看你怎么利用，有人會(huì)將它化為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。而有的同學(xué)，則會(huì)事倍功半，給自己帶來不良影響。
因此，我們中學(xué)時(shí)代，是需要自己正確把握的一個(gè)重要時(shí)期，我們應(yīng)該掌握好自己的人生方向，快樂的學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)上，有一個(gè)知名的大型網(wǎng)站，一個(gè)中小學(xué)生都喜愛的網(wǎng)站-學(xué)樂中國。每次李老師打電話過來，我都會(huì)抽時(shí)間上網(wǎng)去完成練習(xí)，鞏固當(dāng)天的`知識(shí)。
我把電腦打開，輸入學(xué)樂中國，接著打開同步課堂，做今天的練習(xí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友與我一樣也在專注得上學(xué)樂網(wǎng)時(shí)，我的心情便會(huì)異常激動(dòng)，但有時(shí)也會(huì)思考：這個(gè)網(wǎng)站普普通通，到底有哪點(diǎn)好呢？
當(dāng)我知道這個(gè)答案是，已是我現(xiàn)在五年級(jí)時(shí)，我看了許多同學(xué)的作文，都寫得繪聲繪色，淋漓盡致，讓人經(jīng)不住贊嘆一番，又得同學(xué)把一天的功課復(fù)習(xí)得仔仔細(xì)細(xì)，在排名中顯示，這是花了多少的心血啊！有的同學(xué)上傳自己最優(yōu)秀的作品，一幅幅畫上似乎展現(xiàn)了同學(xué)們的心思與勞心勞力。看了同學(xué)們的作品后，我也開始努力學(xué)習(xí)，抓緊趕上每位同學(xué)，與他們一起，在這片學(xué)樂藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)，共同成長！
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