朋友的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文 篇1
我有一位好朋友，她叫曉鳳。她是一個(gè)俊俏的女孩，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)粉紅色的絲帶扎成“馬尾”，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，顯得機(jī)靈敏銳，櫻桃般的小嘴里藏著兩排潔白的牙齒。笑的時(shí)候腮邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的`小酒窩，生氣的時(shí)候薄薄的嘴唇微微向上一翹，活像個(gè)數(shù)透了的小櫻桃。我很喜歡和曉鳳玩，那是因?yàn)樗羻幔坎皇堑模鞘且驗(yàn)樗男撵`美：
一次，我和曉鳳一起去坐公共汽車，車上很擁擠，好不容易搶到兩個(gè)位置坐下。這時(shí)，一位一只腳跛了的老奶奶一瘸一拐地走上車來(lái)，她看了看周圍，沒(méi)有座位了，只好扶著扶手在那里站著。我想上前讓座，可是一想到站著很難受，位置上就像涂了萬(wàn)能膠一樣，怎么也站不起來(lái)。“老奶奶，請(qǐng)到我這里來(lái)坐吧。”曉鳳大聲地說(shuō)。老奶奶看到有人肯給她讓座，含著微笑，拄著拐杖，迎著曉鳳走來(lái)。曉鳳扶著老奶奶坐下，老奶奶滿懷感激地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啊！”曉鳳笑著說(shuō)：“別謝，別謝我給老人讓座那是應(yīng)該的。”我看了看老奶奶，發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了，她說(shuō)：“小姑娘，你可真是一個(gè)好人啊！”曉鳳什么也沒(méi)有說(shuō)，只是笑了笑。
下了車，我問(wèn)曉鳳：“你覺(jué)得這樣做應(yīng)該嗎？難道你不怕站著辛苦嗎？”曉鳳對(duì)我說(shuō)：“難道你不認(rèn)為這樣應(yīng)該嗎？我們之所以可以過(guò)上今天的好生活，還不都是老人們用血和汗水換來(lái)的，所以我們應(yīng)該尊敬他們。”聽(tīng)了這番話，我感到又羞愧，又悔恨，為什么我不能像曉鳳那樣給老人讓座呢？我真是不如曉鳳啊。
曉鳳真是我的好朋友啊！她不僅品德好過(guò)我，還教會(huì)了我如何孝敬老人們。
朋友的作文 篇2
我和金文海從幼兒園就是同班同學(xué)，到小學(xué)時(shí)也是同班同學(xué)，他是我的好朋友之一。
他有雙水靈靈的大眼睛、一口潔白的牙齒、眉毛淡淡的、臉上有少許棕色的斑點(diǎn)、他皮膚潔白、臉略有土黃色、頭發(fā)很長(zhǎng)、愛(ài)穿方格衣服和牛仔褲、腳上總穿雙黑底白帶運(yùn)動(dòng)鞋，背灰藍(lán)色米老鼠書包。
他喜歡搞惡作劇，經(jīng)常在踢足球雙方搶球異常激烈時(shí)，把腳伸進(jìn)搶球圈里把球勾出來(lái)，轉(zhuǎn)著圈踢，趁我們防備松懈時(shí)突然“大力抽射”令我們防不勝防，其命中率極高。有一次跑步時(shí)，他在我的后面說(shuō)：“哈哈，我再追上你，我可就落下你兩圈了！”我一聽(tīng)連忙回頭，他見(jiàn)我回頭了便一“沖鋒”把我給超過(guò)了，事到現(xiàn)在還沒(méi)完呢！我被他超過(guò)以后，我開(kāi)始“奮起在追”不一會(huì)，我就從外面超回到了我原來(lái)的位置，他一看急了，猛一拽我的`衣袖，又被他超了，這就是我上金文海圈套的事情。
唉，這個(gè)金文海真拿他沒(méi)辦法！誰(shuí)讓他是我的好朋友呢！
朋友的作文 篇3
大家好！我是二(3)班的張?jiān)旎Ｎ医裉煅葜v的主題是“書是我的好朋友”。
書籍是我生命中不可或缺的好朋友。只要我有時(shí)間，我會(huì)帶上我最喜歡的課外書籍，玩得開(kāi)心。從中，我可以學(xué)到很多，得到很多。
在思想上，它讓我知道對(duì)與錯(cuò)。無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)像郝漢·伯德那樣只關(guān)心眼前的未來(lái)，不制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不愿意努力工作，也不會(huì)像故事中的老人的兒子那樣滿足于一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，以致有一個(gè)笑話說(shuō)“萬(wàn)字難寫”。我一定是書法家王力可羲之，詩(shī)人李白，“鐵棒磨針”。我必須在我所做的每一件事上都有堅(jiān)定不移的.毅力和毅力。
在學(xué)習(xí)中，它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說(shuō)話時(shí)不時(shí)地使用新單詞、詞組、習(xí)語(yǔ)和漂亮的句子，還能幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如，在數(shù)學(xué)的加減運(yùn)算中，我使用了課后看到的“找好朋友，補(bǔ)交，拆分”等快速計(jì)算和巧妙的計(jì)算方法，明顯提高了加減運(yùn)算的速度，讓我覺(jué)得原本枯燥的加減運(yùn)算變成了一種樂(lè)趣，這讓我更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中，它也幫助了我很多。當(dāng)家里不方便將鑰匙插入門鎖時(shí)，我會(huì)根據(jù)書上的內(nèi)容剪一些鉛筆粉，倒入鎖孔，這樣鑰匙就可以順利插入。剝雞蛋時(shí)，我把雞蛋放入一個(gè)裝滿冷水的密封塑料盒中，搖動(dòng)一會(huì)兒，就像貓畫老虎一樣。剝下來(lái)很容易。
總之，我從這本書中學(xué)到了很多！我要感謝我的好朋友舒！
書籍就像翅膀。我們讀得越多，飛得越高。書籍就像種子。我們播種越多，收獲就越大。讓我們都把書當(dāng)成好朋友，享受閱讀，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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