(精選)開(kāi)學(xué)有感作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)有感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)有感作文1
明天就要開(kāi)學(xué)了,多傷感。
但我依然能保持淡定。盡管,我的作業(yè)還沒(méi)有寫,仍然與剛到手時(shí)一樣的完美如初。
我也不知道為什么可以保持這樣的淡定,其他同學(xué)聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)作業(yè)得交,然后幾天加班抄完了答案。其實(shí)發(fā)下來(lái)一本本作業(yè)的時(shí)候,老師嫌麻煩,就順帶著答案一塊發(fā)了下來(lái)。
可是,我最討厭的就是抄答案了。我寧愿自己做,可現(xiàn)在看來(lái)也做不完了,越看越心慌,于是依然淡定地坐在電腦旁,云淡風(fēng)輕地玩著電腦游戲,看著昨天還沒(méi)看完的電視連續(xù)劇,還美其名曰珍惜寒假的最后一天。
其實(shí),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。我真是欠扁的性子,典型的不見(jiàn)棺材不掉淚,總感覺(jué)離高考還遠(yuǎn),所以都拋出去不想考慮?墒且粋(gè)寒假已經(jīng)把我養(yǎng)懶了,真不知道開(kāi)學(xué)后還能不能適應(yīng)那繁忙又枯燥的學(xué)習(xí)生活。
想著,我們高一一個(gè)小小的期末考前的習(xí)題就把我們累得渾身乏力,半死不活的.,如果到了高三,面對(duì)著大量大量的題,真不知道會(huì)不會(huì)做著題都能干嘔出來(lái)。
如果什么時(shí)候,學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是一味的做題就好了。如果我們都要正確高效的學(xué)習(xí)方法,是不是就不用像現(xiàn)在這樣累了呢?有的人一天到晚都在學(xué)習(xí),學(xué)的腦子都傻掉了,上出來(lái)學(xué)成了神經(jīng)病,更談不上找工作了。
我突然間覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活很殘酷,也很可怕,我們以前常聽(tīng)的一分耕耘一分收獲,付出就能得到回報(bào),好似真的是一個(gè)個(gè)美麗的謊言,就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有好的、高效的學(xué)習(xí)方法,哪怕再努力,得到的回報(bào)可能會(huì)很少,真的是事倍功半。
現(xiàn)在的應(yīng)試教育也很殘酷,很片面,通過(guò)一張考卷就間接地決定了一個(gè)人的一生。可是,考卷對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也有適應(yīng)性的,也許在同一個(gè)時(shí)間,會(huì)因?yàn)橥饨绾芏嗤话l(fā)因素而導(dǎo)致結(jié)果不同,導(dǎo)致本該有好成績(jī)的也沒(méi)能考好。
總之,不管怎樣,不能改變壞境,就去學(xué)會(huì)適應(yīng)它吧。
我漸漸懂得,其實(shí)在這個(gè)世界上活著,只要能活下去,每個(gè)人都很了不起。
至于究竟怎么個(gè)活法,就要看個(gè)人了。
開(kāi)學(xué)有感作文2
幸福是什么?怎樣才算幸福?千百年來(lái)人人都在追求幸福,不同經(jīng)歷的人對(duì)幸福有著不同的感悟,但是幸福的方式有很多種,幸福的感覺(jué)都是一樣的。古人說(shuō)“知足而常樂(lè)”就是一種幸福,只要快樂(lè)的在平淡中生活,這就是最大的幸福。羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯朵夫》中有這樣的一句話:“幸福是一種靈魂的香味!逼鋵(shí),我們每個(gè)人都生活在幸福的香味之中。
有很多人對(duì)生活不滿足,認(rèn)為自己不幸福,總是羨慕別人的生活,當(dāng)我看完了滿懷感動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》,我才真正的明白:幸福就在平淡的生活之中。其實(shí)幸福就在我們的身邊,但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現(xiàn),等我們把它一粒一粒地聚集起來(lái)。
幸福或許是一段讓你感動(dòng)的'旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出,這個(gè)小男孩叫劉浩。他曾經(jīng)參加過(guò)德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽,并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩,和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣,那就是他沒(méi)有辦法去看那些黑白鍵,沒(méi)有辦法去看見(jiàn)自己面前的五線譜。這樣一個(gè)孩子僅用了兩天的時(shí)間就背下了10頁(yè)的奏鳴曲。一個(gè)永遠(yuǎn)只能面對(duì)黑暗的男孩,正因?yàn)樗孕、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng),還有一個(gè)在背后默默支持他的人——?jiǎng)⒑频膵寢,之所以他能站上?guó)際大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,取的如此優(yōu)秀的成績(jī)。因?yàn)閯⒑瓶床灰?jiàn)五線譜,所以他的媽媽給他翻譯成盲文,一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人啊!一段令人感動(dòng)的旋律,一段令人感動(dòng)的故事……
想著劉浩的故事,心中不由的泛濫起來(lái)……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》,“如果我能看得見(jiàn)……我望向你的臉,卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú),是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開(kāi)你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換,你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海,因?yàn)槟闶俏业难邸?/p>
其實(shí),幸福就是一種擁有、一種追求、一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們手中,只是我們沒(méi)注意而已。幸福就在身邊,前途就是光明的。要好好把握手中的幸福,不讓它溜走……
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