微笑的作文精華3篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意人你。
——卡耐基
時鐘總是一天到晚，不知疲倦地走著，忙碌著，從未停過，我想，連它自己也不知道，它自己的忙碌到底是為什么吧？
鐘點工總是沉默寡言，時間一到，埋頭就干，時間到了，又不聲不響地走了。你就是這樣一個盡職的班主任，有著對時鐘的敏感。
你是一個開朗而又年輕的“快樂女孩”。你的微笑征服了我們這一幫桀傲不馴的半大的'孩子兒。我們總是時不時給你找也那么一點小小的麻煩。而你又都是用你那最具殺傷力的微笑，讓我們偷偷稱服。
你總是把笑容留在校園的各個角落，似乎一抬頭，一轉身都能感受到你的笑，讓我們不得不振奮。但在那一次，你的笑容消逝了，留下的只有悲傷的眼淚，那天開班會，你正總結著我們的缺點，但在你說話時，有的同學附和著，有的在說笑，根本不把你當一回事。你在幾次的校正無效后，你流下了眼淚，像小孩子一樣，淚水順著你的臉頰流了下來……我想你肯定對我們徹底絕望了，你從沒在我們面前哭過，況且你還說：“這下你們高興了，我再也不管你們了，你們就另請高明吧？”說著，就雙手掩面跑出了教室。我們聞聲望去，看到的只是你悲傷的身影。最后，我們全班同學向你道了歉并送了盆栽讓你賞心。你這才笑著說：“這些孩子……”
你的愛是那樣的溫曖。同學們犯錯時，你從不會大聲呵斥，也不會置之不理，你總是耐心地給予疏導；同學們在生活上出現問題進，你又總是微笑著幫助我們，教我們如何應付。
還記得那天，你和我最后離開教室。當我準備牽車子時，卻發現車鑰匙不見了，急得滿天大汗的我正不知該何去何從時，你剛好走了過來，問了我的尷尬情況，二話不說，拎起車子，對著我說：“走吧，到了外面再說！”我聽了，愣了，可你卻拎起車子向校外走去。還沒回過神來的我，竟被你甩在的后面，看著你那瘦弱的背影，我愧疚不已：那因為操勞而與你身高很不相稱的身材，好像一陣風吹過，就可以把你刮走似的……我含著淚，跑出了校門……
……
風呼呼的吹刮著，身體本來就不太好的你，遇上這天氣，又得病一場。然而當全班同學都以為你會請假之時，你又出乎意料地出現在了我們面前，只不過臉上顯得蒼白了些，笑容多了些疲倦……
微笑的作文 篇2
輕輕捏一把那紅棕色的泥，置于掌心。心中思忖著喜愛的開關。緩緩將其變為成品，存在于這一生命的空間。而給予它“生命”的我們雖然此時已顯得十分狼狽，但嘴角卻微微上揚著。這便是某種程度上的滿足感吧！
我記得小時候，我總愛和一群小伙伴在一塊兒玩泥巴，建我們心中的城堡和一切美好可愛的東西。每次都變成泥猴兒之后回家被媽媽數落。再大些，便不愛臟臟的泥巴，我開始對五彩的橡皮泥產生了極大的興趣。我用橡皮泥渡過了多少安靜的午后。
直到進入高中，我一直以為我大概永遠都不會去碰那黏黏的泥巴了。然而，我選擇了“紅泥土”陶藝社。原是想來過過做陶的癮，卻壓根兒沒想到竟是捏那些紅棕色的泥土。我有點兒失望，這與我想像的也差太遠了吧！我開始糾結了，頗感無奈……
然而，在一星形三次陶藝課中，我卻漸漸找到了樂趣。尋到了兒時那種自然的感受。我開始期待星期三，期待這陶藝課。因為每次上完課，我都可以完成一件作品。并可將其帶回。于是家中便多了一堆各式各樣的小玩藝兒。全是我自己捏的，無論是否完美，是否精致，那都是我的勞動果實。如此一想，便挺滿意的了，嘴角也漾起甜甜的笑。
在一次次的陶藝課上，我由笨手笨腳變得逐漸熟練起來。當雙手小心翼翼地捏著那塊泥時，你會有一種信念，將它變為一個作品。你會不由自主放輕手腳，平穩呼吸，靜下心來。像是怕毀了手中的'玩藝兒。負了自己的一片期待之意一般。這時無論你是否手巧，只要你有這么一份心，一片意，就能把你心中所想的表現于手中的作品之上，那便是你真正享受了這樂趣。
就好比學習，若是你專心去做了，學了。靜下心來去遨游知識的海洋，那便也和捏陶一樣。總會有所收獲的。也許不如你心中所想的那般完美、細致，卻也已是盡人意，你會感受到勞動與獲得的喜悅。是發自內心的微笑，掛在臉上。
紅泥土中，有我信手揉搓時的歡笑，也有我成功后滿足的笑眼。當然希望不久的將來，也會有我獲得優異成績的喜悅之淚……
一切都那么美，那么好。只等我認真去追。
微笑的作文 篇3
北風吹，雪花歡快的跳躍著。它們從一個叫天堂的地方，被一群無知的天使從天堂輕輕地灑落。
天使們在天堂過著無憂無慮的生活，但她們更向往一個奇妙的地方——人間。因為她們曾經聽上帝說過人間有一個奇怪的人在等待他的天使，而且當天使和那個男孩間產生一種叫愛的東西以后。天使本是無淚的天使但她們會因為那個男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每一個男孩也不會辜負那個墜落人間的天使，因為他們知道她為了他放棄了整個天堂。
小天使——風兒希望人間有一個男孩能接住她的雪花。因為上帝說過如果有人接住她們誰的雪花就讓天使落人間。
寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛，有一點壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內心深處卻異樣的熾熱如火，專一，執拙~
風兒在無意間因為他墜落人間，而寒冰在世人眼中是個玩世不恭的公子哥。他的內心只有風兒明白。冰認識風兒是在一個寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見凍僵的風兒那白質的臉，烏黑的綢緞般的繡發一股莫名其妙的東西在他心中蕩開。他把風兒帶回了家，風兒的天真無邪，楚楚動人，她的一顰一笑都把這個冰男的外表融化了。他們相愛了，在冰冷刺骨的冬天他們愛的如火。
天使不同凡人當她成為天使的那一刻，就注定一些什么~風兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風兒被帶走的`那一刻也被掏空了。他每天過著行尸走肉的生活。風兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在著一刻她終于明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請求上帝放過讓她流淚的人，她愿承受一切。
冰在一剎那間忘記了那個下雪天，忘記了風兒，忘記了一切的一切~~~~~風兒卻承受了——戀人的遺棄，無知與背叛。冰后來娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會抬頭成45度角望著天空好象總想看見什么似的。
風兒如其名，是寒冰生命中的一個過客，一陣如春的風。但在溫暖也將拂過。
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