微笑的作文精華【4篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的微笑的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
老師，在學(xué)生眼里，往往都是嚴(yán)厲的象征。而李老師卻不同，在我眼里，她不僅是一位老師，還是一位和藹可親的大姐姐，更是一位美麗的天使。
20xx年暑假，媽媽送我到英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于年齡小，我面對(duì)陌生校園,陌生的同學(xué)，心里充滿緊張，甚至有些害怕，平時(shí)外向的我變得沉默寡言。漸漸地，我開始討厭去英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
李老師來(lái)了，她是帶著微笑來(lái)的，一頭短短的黑發(fā)，散發(fā)著淡淡的清香。她微笑著給我們上課，微笑著幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，微笑著教我們做人的道理。
第一次在課堂上回答李老師提問(wèn)時(shí)的情景，我依然記憶猶新。那次，李老師提問(wèn)了難度很大英語(yǔ)問(wèn)題，班上鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，李老師環(huán)視的目光定在我的身上，我害怕得低下了頭，李老師微笑的說(shuō)：“趙姝婭同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題。”我心里想，老師真是哪壺不開提哪壺，為什么指名讓我回答!我只好硬著頭皮慢騰騰地站了起來(lái)，雙手不停地扯著衣角，牙齒緊緊咬住下嘴唇，慢慢地抬起頭，我發(fā)現(xiàn)李老師依然微笑著注視著我，她說(shuō)：“沒關(guān)系，大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我鼓起了勇氣，大聲地回答了問(wèn)題。李老師夸我回答得很好，帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。
李老師一次次的鼓勵(lì)讓我逐漸克服了心理障礙，以前那個(gè)活潑開朗的女孩又回來(lái)了。漸漸地，我愛上了英語(yǔ)，愛上李老師那迷人的微笑。
我開始和同學(xué)們一起交流英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平也得到了飛快地提高。我通過(guò)學(xué)校和賽區(qū)的層層選拔，要去北京參加全國(guó)少兒英語(yǔ)大賽總決賽了。這下可就忙壞了李老師，她加班加點(diǎn)地給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，就連過(guò)節(jié)也不休息。功夫不負(fù)有心人，我將總決賽的.特等獎(jiǎng)證書帶回來(lái)時(shí)，迎接我是李老師和她那贊許的笑容。
李老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｋ嬖V我們：每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。每次上課結(jié)束后，她都會(huì)播放《感恩的心》，久而久之，同學(xué)們也都被這首歌曲優(yōu)美的旋律感染了。在李老師的引導(dǎo)下，咱們班的“小皇帝”、“小公主”們開始主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)了，開始為勞累了一天的父母端茶送水了。是啊！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，而父母的養(yǎng)育之恩，恩比天大，我們何以為報(bào)？……是李老師讓我們懂得了這些道理。
李老師的微笑，我至今難以忘懷，她讓我樂(lè)觀向上，笑對(duì)生活。
每個(gè)孩子都是天使，只是一生下來(lái)沒有翅膀。是許許多多像李老師那樣的好老師，她們用迷人的微笑，無(wú)微不至的關(guān)懷，悉心地教導(dǎo)，讓我們長(zhǎng)出翅膀，展翅高飛，飛向蔚藍(lán)的天空……
微笑的作文 篇2
和往常周六一樣，我補(bǔ)完課從老師家里出來(lái)，也許是出來(lái)的比平常早了一點(diǎn)，并沒有在樓下找到爸爸的身影，我只能默默地等著。然而，天空并不作美，天上開始飄起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，本來(lái)就很冷的天氣變得更冷了，我趕忙逃進(jìn)樓道里避雨。
雨越下越大，寒風(fēng)不斷地從門縫中刮進(jìn)樓道里，向我襲來(lái)，我蜷縮在樓道一角，在那里直哆嗦。我再也按捺不住了，掏出手機(jī)，播了爸爸的電話。“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接通……”我猛地一下把電話掛了，嘴里不斷低聲嘟噥著，埋怨著。
“我來(lái)接你了，對(duì)不起……今天車子輪胎爆了，只能乘公交，剛剛出門就下雨了，急急忙忙只拿了一件雨披，不過(guò)夠了，你穿著就行，沒凍壞吧？”正當(dāng)我不斷責(zé)備爸爸時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我的'面前，一邊上氣不接下氣地說(shuō)著話，一邊給我穿上雨衣雨褲。看著爸爸狼狽的樣子，我的心里一陣酸澀。
“爸爸，我穿了雨披，那你怎么辦呢？”“沒事沒事，我身體結(jié)實(shí)著呢，淋不壞的！”他憨憨地笑了笑，毫不在意的說(shuō)著，邊說(shuō)邊把我攬?jiān)谒砗笙蜍囌厩斑M(jìn)。
冰冷的雨點(diǎn)砸在爸爸和我的身上，我緊緊的拽著爸爸的衣服閉著眼睛，在雨中迷失了方向。突然爸爸停了下來(lái)，把大衣脫了下來(lái)披在我的身上，對(duì)我笑了一下“披著別凍壞了。”
他的身上是單薄的衣裳。“爸爸，你不冷嗎？”“爸爸暖和著呢，你不冷吧？”我只是搖搖頭。“不冷就好。”他說(shuō)著，嘴角彎彎的翹了起來(lái)。
頓時(shí)仿佛有一抹陽(yáng)光照著我，溫暖了我，一切寒冷已煙消云散。爸爸一邊笑著一邊幫我擋著風(fēng)向車站走去。
無(wú)論多冷無(wú)論多累，爸爸臉上總是掛著燦爛的笑容，那笑容如陽(yáng)光般溫暖著我，使我渾身充滿了力量，不再寒冷。
在我遇到挫折時(shí)，有那陽(yáng)光般的笑容鼓勵(lì)著我；在我感到寒冷時(shí)，有那陽(yáng)光般的笑容溫暖著我；在我受到委屈時(shí)，有那陽(yáng)光般的笑容安慰著我。無(wú)論何時(shí)何地，爸爸那燦爛的笑總是浮現(xiàn)在我的腦海中，使我感到溫暖，快樂(lè)。
爸爸對(duì)一直盯著他看的我笑了一下，那笑還是那么燦爛，還是那么溫暖，我也對(duì)他笑了笑說(shuō)著“老爸！我以后也要像你一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)地笑著！”“嗯，好啊，多笑笑才好嘛。”
風(fēng)雨里爸爸爽朗的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
微笑的作文 篇3
五年的學(xué)習(xí)生活是如此的繁重。每天數(shù)不清的課程以后，就是數(shù)不清的作業(yè)。我甚至開始懷疑：人生，就是這樣的嗎？
你的微笑，是我學(xué)習(xí)生活中最亮的那束光。
一個(gè)紅色的黃昏，我和你在橫陽(yáng)支江邊散步。可以說(shuō)，既散步，也散心。
遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)在漸漸地下沉。它發(fā)出的血紅色的'光，染紅了江水，把每一個(gè)波紋與漣漪都用灰色勾勒出來(lái)。周圍的景物都發(fā)生了變化：綠樹變成了深綠，紅花變成了深紅，路上的每一個(gè)都變成了淺紅。
我卻無(wú)心觀賞這一幅美麗的畫。心里的結(jié)好像永遠(yuǎn)解不開似的，剛想把一波煩惱拋開，另一波煩惱又漫天卷來(lái)。心中空空的，有種悵然若失的感覺。你卻若無(wú)其事地吹著口哨，觀賞著美景，有種微笑從嘴角蕩漾，若有若無(wú)，像一陣無(wú)色無(wú)味的清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐；似一枝剛冒嫩芽的柳枝，輕輕點(diǎn)過(guò)水面；如一只剛剛出殼的小燕子，徐徐飛過(guò)天空。
我原本低著的頭慢慢抬了起來(lái)。我望著你，凝望著你的微笑。
突然，一只白鷺從遠(yuǎn)處飛來(lái)。你趴在欄桿上，笑意漸濃，還隱隱泛著兩個(gè)酒窩。白鷺飛來(lái)，在水面上一陣輕拂，留下一些飛起來(lái)的水花和波紋，接著慢慢上升，我的心也提了起來(lái)。這時(shí)，你笑意更加濃了，像喝醉了酒一樣，夕陽(yáng)的余暉罩在你的身上，讓你的笑更加美麗。
你的微笑深深感染了我，我感到心中的煩惱都被瀉出去，頓時(shí)感到一陣輕松。輕輕摘一片平竹桃的葉子，別在你的頭上，你發(fā)現(xiàn)后，微笑，就更美了。
希望時(shí)間能停留在那一刻，那一刻……
噢，母親，您的微笑，是那么的美麗。你給我?guī)?lái)了樂(lè)觀，給我?guī)?lái)了解放。
你的微笑，真美……
微笑的作文 篇4
記得20xx年的夏天,那時(shí)候我9歲,已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導(dǎo)老師)打算讓我跟我其他的幾個(gè)棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場(chǎng)!一共9場(chǎng)!比賽規(guī)定,只要在這9場(chǎng)當(dāng)中,你能獲勝4場(chǎng),就算你成功,如果你獲勝了8場(chǎng),你就可以直接升為2段!
記得那前兩天,我就只贏了2場(chǎng),可是媽媽并沒有訓(xùn)斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續(xù)努力!不要放棄!一定要堅(jiān)持下去!還有3場(chǎng)!一定要成功!可是,回想起前兩場(chǎng)獲勝的比分只是比對(duì)方多了六十多個(gè)棋子!而另一場(chǎng)比分更是小!只多了5個(gè)子!而輸?shù)倪@四場(chǎng)3場(chǎng)都是讓對(duì)手大勝!好像是有兩局評(píng)委們都說(shuō)這不用數(shù)了!這意思就是說(shuō)我比分屬的太多了!
第三天到來(lái)了!我進(jìn)入第三天的第一場(chǎng)找到自己的'位置看見對(duì)手是一個(gè)比自己大將近4、5歲的大哥哥時(shí),心里便想到,唉!沒有獲勝的幾率了!自己也就想都沒有想就在這里胡亂下!這次輸?shù)母鼌柡?還像是差的200多個(gè)子了!本來(lái)想到媽媽會(huì)打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!
下午到了!進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候!媽媽又是對(duì)我微笑說(shuō)了一句“加油”!這次我想到了個(gè)辦法!我故意的下的飛慢!等到對(duì)方性子急起來(lái)!我再下!這樣!下午的兩場(chǎng)我便都贏了。
這一笑,讓我知道了母愛的偉大!
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