活動的作文

活動的作文[錦集5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的活動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動的作文 篇1

　　今天上午，我們班開展了“走進博學經典，《弟子規》主題性活動”報告會，是在階梯教室進行的。

　　我們先彩排一遍，等到我們都練得差不多了，就先去開“小手拉大手，共創文明城”誓師大會。十點多，我們走進階梯教室，這回可是真的演出！我提醒我們幾個跳舞的，一會兒一定要表演好！我真得很緊張，地板上不時傳來被我的腳踩得“砰砰砰，砰砰砰！”的聲音。我明明跳得很熟練呀，為什么還會那么緊張呢？真不知我在擔心什么。

　　活動如期開展。李老師定好兩位主持人——王子騫和李靜怡，活動就開始了。首先是男女生接背《弟子規》，女生前，男生后，背第一章的內容。我和身旁的同學一起拍著手背誦著，我突然感到不緊張了，反而放松心情，微笑起來，把心里那塊沉甸甸的大石頭放了下來。當主持人說到一句話的時候，我們就鏗鏘有力地說：“熱愛經典！熱愛經典！......”。然后就到我最喜歡的一部分了，那就是表演節目和欣賞別人表演節目！我做好了準備。第一個節目是趙昌昊和姜向陽表演的相聲：孝敬父母。臺下一片掌聲，停下來后，被稱為“哥倆”的他們就開始表演了。剛說完幾句，臺下的觀眾就哈哈大笑起來，我也沒顧得上我的形象好不好看，也沒忍得住，便“撲哧”一聲笑了起來，往后都贏得了大家的熱烈掌聲，整個教室彌漫著我們的歡聲笑語。該我和同學表演舞蹈“咱們從小講禮貌”了，我的.心情分外激動，然后就到臺上跳了起來，“春風吹，陽光照......”我的嘴里哼著小曲，跳得可以說是如癡如醉。我還和同學表演了一個舞蹈“上學”，也“讓”大家為我們鼓了鼓掌。

　　相信你們也一定想現場看看吧，那只能等下次了，這次精彩的活動我一定不會忘記，希望老師以后多多組織這樣的活動，給沒有表演的同學一個展示自我的機會，讓我們也多一份信心，更全面地表演節目！

活動的作文 篇2

　　一年一度的科技節游園活動來了！瞧，滿是人群的操場上，同學們正在展示自己的才能呢！

　　我首先來到了發射紙火箭的場地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發射器前。這發射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發射出去。我準備試試，看看能發射多遠。我做好一切準備，等待老師說開始。“開始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米啊！當然，分數就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的呢？樣子不丑，可是又大又重，當然飛不遠啦！

　　我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的`泡泡大。有三次機會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那么大。可是只持續了10秒。

　　這次科技節，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。

活動的作文 篇3

　　七月十日，火辣辣的太陽照著大地，我們英語班的小朋友們一起去洛陽北方玻璃技術股份有限公司（簡稱：北玻）參觀。我們看見了許多廠房和車間，都在生產玻璃。叔叔介紹給我們：玻璃是怎么生產的；什么叫標尺......我還看見工人叔叔們如何切割玻璃,加工玻璃...... 車間噪音很大,但叔叔們卻緊張地忙碌著。

　　結束時，叔叔告訴我們“鳥巢”、國家大劇院等許多建筑物上都有北玻的.產品。我們聽后感到很興奮。

　　告別叔叔后，我們又去周山森林公園一邊爬山，一邊撿垃圾。這是我們今天的又一個實踐活動。爬到山頂時，已滿頭大汗。到山頂休息了一會兒，我們就下山了！

　　今天真高興！

活動的作文 篇4

　　今天下午學校組織我們五年級全體師生參觀氣象局。聽到這個消息，我們高興的又蹦又跳，笑得合不攏嘴。

　　終于到了下午，上課鈴一響，同學們就爭先恐后地涌出教室，站成兩列縱隊來到操場。操場上早已聚集了很多人了，楊主任一聲令下，我們就出發了。在路上雖然烈日炎炎，曬得我們汗流浹背，但我們心里卻樂滋滋的。

　　到達了氣象局前面我們沿著一條水泥路走進氣象局院內，舉目一看一片綠茵茵，左邊便是宣傳欄，介紹氣象局文明創建工作，分類清晰有農業氣象·公告氣象·大氣探測等內容。右側是一塊大草坪，上面矗立著各種各樣的樹木，再向前走我們來到了氣象觀測場，順著樓梯上去，只看見一大快草坪中間鋪著石徑小路，這里有一位叔叔熱情地接待了我們，他告訴我們氣象局觀測場，它是一個邊長25米的正方形，四周都失敗不銹鋼的欄桿，里面有很多儀器，如風塔百葉箱、風杯、雨量器……左邊高高聳立的就是風塔，頂端前是風向標，測定風向，后面是風速器，探測風速的'大小。另有四根管子是測量地層溫度用的，看起來和溫度計差不多。有一根管子是測量地下什么時候結冰，這些儀器都是通過地面探測來預報天氣變化。

　　接下來我們來到辦公樓參觀，這里面有很多辦公室，如檢測室、圖審室等。我們上了樓，老師帶我們來了氣象觀測臺。這里有很多電腦整齊的排列著，中間是一張大桌子四周各有幾張椅子，前面還有一位和藹可親的阿姨。我指著一臺大電腦問‘‘阿姨這是什么呀’’阿姨親切的告訴我‘‘這是氣象雷達，如果都是黑色的那就是晴天，如果出現一塊紅色的話，那么就意味著在3--5小時內就會打雷下雨’’。我聽了是懂非懂點了點頭。阿姨還告訴我每天儀器觀測的數據都會在計算機上分析，每天九點半準時和一些工作人員會商得出結論做天氣預報，而且我們預報天氣的準確性在池州市名列前三呢，我又點了點頭。

　　參觀完了，我們排著整齊的隊伍依依不舍地離開了氣象局，返回學校，我想，這次參觀氣象局收獲真大，不但讓我了解了氣象局工作人員的辛苦，而且還增長了很多知識。讓我們懂得氣象對我們的生活、工作關系密切，意義重大啊。

活動的作文 篇5

　　上個星期天，我參加了《德州晚報》組織的“小報童”活動，我又興奮又害怕。興奮的是我終于要體會一下賣報紙的感覺啦！害怕的是會不會有人買我的報紙呢？ 一大早，我就來到了“《德州晚報》發行處”。因為是第一次賣，我還不太自信，只申領了二十份報紙。我抱著報紙，既緊張又興奮，來到了第一個賣報點——中心廣場。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我一邊走一邊唱。那邊有許多在晨練的爺爺奶奶，我迅速跑過去，問他們需不需要報紙。可是，爺爺奶奶有的說家里訂的.有；有的說沒帶錢；還有的說不愛讀報……就這樣，第一個賣報點，一份報紙也沒賣出去，我很失望。看來選擇賣給老人不是一個好方法。 我不灰心，來到了客流比較多的“扒雞美食城”。“阿姨，要一份《德州晚報》嗎？”我鼓起勇氣微笑著說。阿姨接過我手中的報紙，看了看，說：“行，多少錢一份啊？”“五角。”我接過阿姨遞來的錢，臉上露出了笑容。“謝謝阿姨！”我終于碰上了我的第一位“顧客”，便又信心倍增繼續賣。不一會兒，我又賣出了幾份報紙。我發現買報紙的，以中年的叔叔阿姨居多，而年輕人和老年人幾乎不買。一個小時過去了，報紙才賣出去十份，離賣完還遠遠不到呢！我邊走邊賣，可是路上的行人像著了魔一樣，一次次拒絕我。我心灰意冷的在街上走，無力地踢著路上的石子。 我又來到了火車站。“叔叔，新出的《德州晚報》，要買一份嗎？”可是叔叔面無表情的走開了，一句話也沒說。我不滿地想：怎么還有這樣的人啊，不買就算了，就不能給個痛快話啊，真是沒禮貌。我接連問了好多人，一個買的都沒有。看他們的衣著打扮，都像是農民工。看來農民工都不愛學習看報。在臨走前，我看到一位拉三輪車的老人注意到了我手中的報紙，我不抱任何幻想地問了一句：“爺爺，你買一份《德州晚報》嗎？才五毛錢。”沒想到，爺爺竟然毫不猶豫的掏出一枚五毛錢的硬幣，接過報紙看了起來。謝謝爺爺，我心里不禁油然升起一份敬意。 兩個小時過去了，報紙還剩最后五份，我打算不賣了，把報紙帶回家去。剛到小區門口，一位叔叔出小區，我又不由自主地問道：“叔叔，買一份《德州晚報》吧！”叔叔猶豫了一下，說：“嗯……來一份吧！”我繼續往里走。一位叔叔剛下車，“叔叔，你要《德州晚報》嗎？”叔叔卻說他不認字，我正迷惑，叔叔笑瞇瞇地說：“那我也要買一份。”我由驚轉喜，看來叔叔在和我開玩笑呀！叔叔遞給我一元錢，并說：“別找了。”叔叔這么支持我，我實在不好意思收下，最終還是找給了叔叔五角錢。我開心地走了，心想：這個叔叔人又好，心靈又美。買我的報紙給我鼓勵，還讓我多“掙錢”。要是人人都像他一樣，獻出自己的愛，人間就會充滿溫暖。不一會兒，五份報紙也都賣光了。沒想到家門口也能賣出報紙，看來在小區賣報紙是個好辦法。 今天賣報紙的體驗讓我認識到：有些事情看起來容易做起來卻很難。但是，只要你充滿自信，勇往直前，不半途而廢，并且努力去做，就一定會成功。

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