六年級的作文300字范例【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
春天一來孝德湖就成了各種花草動物快樂的聚集地。小紅花只顧著微笑，有時還會跳起優美的舞蹈，旁邊的小草上有一滴滴閃閃發光的水珠象草上有一顆顆鉆石，顯得可高貴了，一朵朵黃色的油菜花彎下了腰，好象很累似得把腰累彎了，小魚兒成群的來來往往，細得象繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發光，青蛙在大荷葉上呱呱叫，象一個歌唱家，天上的小鳥也嘰嘰地給它伴奏，其它青蛙也來“潑刺刺的可好聽了，他們也請了其他的花兒也來為它跳舞，有小紅花、油菜花、喇叭花、牽牛花……綠萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的一切都變得有趣、歡樂，橋下有三個洞口，洞口上一點有一個木牌。
春天的孝德湖百花齊放，爭奇斗艷，有許多花都在議論誰是最美的花，可熱鬧了。
夏天陽光燦爛，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。
秋天的孝德湖的有的花枯萎，有的樹葉黃了，地上有幾片葉子，也告訴我們秋天已經來到了。
冬天來了，樹上只有一半的葉子在，許多動物都冬眠了。
有時候的'孝德湖也是很多人會來放風箏，天上有幾百只風箏在飛，高的非常高，低的非常低，有的甚至飛不起來。這個孝德湖真美。
這個孝德湖真美，這也是一個有趣的地方。
六年級的作文300字 篇2
衛津河改造、北運河治理、博物館新建、圖書城矗立、體育場施工、地鐵擴建、輕軌鋪設、楊柳青鎮重修，一項項工程人人能夠看到、能夠感受到、能夠親身體會到，天津的每一個變化、每一步發展。
衛津河實施清淤、河坡護砌、橋梁改造、景觀綠化等工程后，一帶秀水將伴我們穿過城市；北運河防洪綜合治理既能確保行洪安全，又能保證引灤水質，更能徹底改變北辰、河北、紅橋、三區兩岸面貌；博物館建立，“一只展翅的天鵝”將為美麗天津再添一景，具有地方特色的館藏將提高文化品位落在實處；圖書城如一本打開的大書，帶我們走進一個充滿生機的精神家園，一個嶄新的、催人奮進的境界；將達國際一流水準的.體育場不但能配合北京申奧，而且能把豐富廣大市民業余文化生活變為現實；地鐵一號線將縮短出行時間、提高出行質量，真正實現綠色交通，切切實實提高生活質量；輕軌鋪設將把市區和濱海新區緊緊聯為一體，是天津實現國際化大都市目標、實現可持續發展的必然選擇；楊柳青鎮將先后啟動１０個項目，一個集民俗旅游、商貿購物、休閑娛樂、生產生活為一體的新型歷史文化名鎮會真正崛起。
這些是看得見的變化，還有相當多的改變正在影響著我們的生活。
六年級的作文300字 篇3
自古有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我相信，我不說在大家都知識這是寫老師的。
在歷史的長河中，雖然父母給予了我們生命，撫養我們長大，但是老師教我們知識，讓我們成長，難道我們不應該感謝老師嗎？
一支粉筆是老師傳授知識的工具，幾尺的講臺是老師揮灑汗水的地方，一本書籍是老師講解知識的`源泉。
從小，在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁，是老師最好不過的比喻了。寫人作文我的老師
孔孖生就有3000多名不普通股，著名的就有70多名，那么老師又何止有3000學生呢，著名的又何止有70多人呢？
在題海中，老師會教給我們正確的方法，在迷途中，老師會引志我們走向正確的道路……
感謝老師，感謝老師號，載我們走向美好的未來，幸福的明天。
六年級的作文300字 篇4
今天早晨，一起床，感覺自己臉上癢癢的，刷牙的時候，從面前的鏡子中看見我臉上非常顯眼的幾粒小痘痘，哎呀媽呀，我自己本身就是外貌協會的，現在因為我的臉上這幾粒小痘痘，我都不敢出去見人了，怎么辦呀，我越來越著急了，有了，我想到了一個方法了，我可以用頭發來擋呀，可我把頭發放下來的時候，頭發不夠長，擋了還是很明顯，沒辦法了，我只好查電腦了，我先查了長了痘痘怎么辦，可回答的.方法并不一致，不知道該怎么下手，后來我用查痘痘該怎么消掉，可回答是“沒有辦法，因為是青春期，難免會長的，注意清潔就好了，不可以去擠，擠了會有痘痘印，會不好看的”哎，好想哭呀，討厭的痘痘，我恨恨恨狠狠死你了。過了幾天，臉上的痘痘越來越多，粉刺，黑頭也來湊熱鬧了，黑頭長在鼻子兩旁，粉刺長在額頭上，眼睛下面都有。讀書的時候，我不知道怎么了，我一直看其它同學的臉，看看有沒有人長了痘痘，粉刺，黑頭之類的，哈哈，老天不負有心人，原來每個同學都有長呀，只是程度不同而已，有些人很嚴重，有些人很輕。
我那光滑的皮膚呀，你什么時候可以回到我的身邊呀！
六年級的作文300字 篇5
我們知道：醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實，生活中也有酸甜苦辣，大家不妨聽我說一說。
先說”酸溜溜”。上個學期期末考試，我覺得自己數學可以考到95分以上，結果卻只考了89分。拿到試卷后，我有點不敢回家。可是回家后，媽媽沒有批評我，而是鼓勵我下次努力就行了。我聽了心里酸酸的。
再說“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺甜蜜。周末，媽媽給我買了兩本課外書就讓我感到甜甜的。上課的時候我舉手回答問題，老師表揚了我，我心里喝了蜜似的甜。最讓我難忘的，是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒有坐索道，自己就爬上去了。這讓我心里感到特別特別甜。
接下去是“苦澀澀”。暑假里我去練跆拳道，每天要做十個俯臥撐和二十個仰臥起坐。我感覺非常累，心里很苦。但我知道練跆拳道可以強身健體，所以我還是堅持了下來。
最后是“火辣辣”。有一次，我和同學放學后走路回家，沒有告訴爸爸媽媽，一個小時后才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔心我，臉上火辣辣的.。
這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們，我的生活才更加豐富多彩。
六年級的作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
每當放學后，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。
星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因為那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，于是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的'草地上，抬起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線，而另一個朋友則拿著風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿著自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著，高叫著，有的還在一旁指揮我。
當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏并不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。
這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎？
六年級的作文300字 篇7
我最欽佩的謀臣是諸葛亮，字孔明，號臥龍，他是蜀國的人，十分聰明，經常出謀劃策。
他十分的機智，身上發生過一些他神機妙算、出謀劃策的故事，讓我給你們介紹一下吧！
1、草船借箭，有一天，周瑜和諸葛亮談話，周瑜讓諸葛亮造十萬之箭，諸葛亮答應了，周瑜想讓諸葛亮受罪，就不給諸葛亮造箭用的材料。過了幾天周瑜見諸葛亮不動工，就讓魯肅去看，其實諸葛亮已經知道了，只借用了二十只船，上面布上草把子。
第二天到曹營，將船一字擺開，然后大喊大叫，當時起著大霧，曹操就讓士兵往船上射，諸葛亮和魯肅在船內喝酒，最后了接十萬多只箭回去了，曹操知道中了計，派兵去追時，諸葛亮早已逆風跑遠了。
2、空城之計，司馬懿要去攻打諸葛亮，諸葛亮的人馬不多了，打不過司馬懿，就讓士兵裝扮成村民大開城門，然后掃過道，諸葛亮和兩個小孩在城門頂上彈琴奏樂，司馬懿看見了這場景，以為城門里面一定有埋伏等著他們，不能中計，于是就下令全軍撤退了。
諸葛亮知天文、懂地理真是一個神機妙算，是一個足智多謀、機智勇敢的.人。
六年級的作文300字 篇8
當我的心“撲通、撲通”地跳時，我就知道，你又要來到我的身邊了。
唉，朋友，你可知道，你讓我又愛又恨嗎?當語文老師在課堂上宣布第二天要測驗時，你便會悄無聲息地來到我身邊，督促我晚上要好好復習，來迎接明天的測驗了。這時的我，會告誡自己要認真、努力，并撫撫胸膛里狂跳不止的心，隨后又埋沒在一片書海里。
可是，當我參加體育測試時，朋友，你真是讓我手足無措。哨聲一響，我快速地跳動著身子，甩動著繩子，只想加足馬力，越來越快，越快越好。但是，朋友，你為什么就不肯放過我呢?一聽見你的腳步聲由遠到近，由輕到重，我就會滿臉通紅，心都快跳出嗓子眼了。可是，有什么辦法呢?我又不能讓你走開，只得用力而又緩慢的'甩動著繩子，阻止繩子停掉的頻率越來越多。
當我參加運動會時，你又會為我鼓勁加油;當我回答問題時，你又會讓我不斷出錯;當我默生字時，你又會讓我切記“仔細、認真”這4個字，當我……
哦，朋友，我們一輩子都要在一起了，我真是把你甩也甩不掉，我只能對你說一聲：“緊張，多為我加油，少讓我出錯!”
【六年級的作文300字】相關文章：
六年級的作文11-08
六年級作文【經典】08-18
[經典]六年級的作文12-10
六年級的作文【經典】12-18
六年級的作文(經典)12-26
（精選）六年級的作文04-18
六年級的作文[精選]04-29
(精選)六年級的作文08-04
【經典】六年級的作文08-30
[精選]六年級的作文03-26