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    童話作文

    時間:2025-01-13 17:23:45 [第三單元]寫童話

    童話作文優選5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    童話作文優選5篇

    童話作文 篇1

      陽光明媚的一天,燕子媽媽外出覓食,四只活潑可愛的小燕子在窩里玩耍嘰嘰喳喳、有說有笑,唯獨有一只小燕子和其他人不一樣。

      這只小燕子特變粘人,它希望媽媽早些回家,于是小燕子就伸長脖子,遠望著藍天上媽媽回來時的蹤跡。突然,小燕子腳一滑,從樹上摔了下來,它頭朝下摔在地上,這下可摔得不輕,身上滲出了幾道血印,恰巧這一幕被住在隔壁的小玉看見了,小玉健步如飛的跑到小燕子的身旁,用雙手輕輕地捧起了小燕子關心地說:“小燕子,你就留在我家養傷吧,我家還有一只花貓,它叫毛球,你和它一起玩耍,它一定會特別高興的!”于是小玉就把小燕子帶回了家。

      回到家以后,小燕子的.樣子看起來心神不寧,因為它害怕小玉家的貓,對面那只昂首挺胸的花貓緩緩的走向小燕子,小燕子縮了縮脖子樣子害怕極了。忽然,小花貓圍著小燕子又蹦又跳,甚至有時還發出“喵喵”的叫聲,看來小花貓毛球找到朋友了。可小燕子好像并不喜歡這個新朋友,可是沒過多久,小燕子就開始慢慢適應并和新朋友一起玩了,而且越玩越開心。月亮升起來了,毛球和小玉一起把粘人的小燕子送回了燕窩。

      小燕子見到媽媽后欣喜若狂,并把今天發生的事告訴了媽媽,然后小燕子進入了甜甜的夢鄉。

    童話作文 篇2

      一天,小白兔的媽媽病了,兔爸爸請來的醫生說,兔媽媽得的是急性腸胃炎,如果不及時喝南瓜湯的話,就會有生命危險。救母心切的小白兔,自告奮勇前往瓜地摘南瓜。

      瓜地就在路邊,綠綠的南瓜葉趴在又大又紅的'南瓜上,像給南瓜披上了綠披風一樣。小白兔左挑挑右挑挑,最后選了一個跟它差不多大的南瓜,然后使勁折斷了南瓜藤。

      小白兔嘗試搬起南瓜,可是不管怎么使勁,南瓜始終都像被膠水粘住一樣一動不動。精疲力盡的小兔一屁股坐在地上,苦惱不已:怎么辦才好呢?

      就在小白兔緊縮眉頭時,熊貓哥哥騎著一輛嶄新的自行車飛奔而來。看著那快速旋轉的車輪,小白兔眼睛一亮,叫道:“我有辦法了!”它費了九牛二虎之力把南瓜豎起來,小心地推著,南瓜像車輪一樣在地上一點一點地向前移動。走了一會兒,小白兔就累得滿頭大汗,很想停下來歇一歇,但一想到媽媽還躺在床上,渾身又增添了力量。

      不知不覺間,小白兔已經到了家門口。額前的汗水在陽光的照耀下閃閃發光,它一邊擦著汗水一邊自豪地對兔爸爸說:“這是我用智慧搬回來的!”

      兔媽媽喝了南瓜湯后,病慢慢地好了。小白兔一家又過上了幸福的日子。

    童話作文 篇3

      在一個山清水秀的小村莊前面有一條小河,小河里生活著一條無憂無慮的小魚。

      一天,小魚在清澈的河水里自由地游來游去,忽然,一個沉重的'東西打在了小魚后背上,小魚疼痛難忍,只好蹣跚地回了家,小魚在家躺了好幾個月,傷才好了,從此,小魚出門都要帶一把傘。

      一次,小魚外出,她仍然撐著一把傘,小魚遇見了河蚌妹妹,河蚌妹妹見小魚撐著一把傘,便不解地問:小魚姐姐,你為什么要撐著一把傘呢?小魚說:現在人們都把垃圾扔進河里,我一不小心就會被砸到話音未落,幾個易拉罐就砸向小魚,從此,小魚再也不出門了。

      幾天后,來了幾輛清潔車,把垃圾清理干凈,小河又恢復了昔日的平靜,小魚和那些水里的小動物們又能自由自在地生活了。

      有一天,一條小魚在海里快樂地游泳,突然,她被一個巨大的網子網住了,她拼命地掙扎,漸漸地,她因為脫離了海水,變得沒有力氣了。

      然后,她被運到了菜市場,一個叫小明的孩子把她買走了,放在魚池里。她在魚池里快活地游了幾圈,高興地對小明說:謝謝你救了我!小明大吃一驚:你怎么會說話?小魚說:我是2965年的魚,我從未來空間穿越時空而來,請不要告訴別人我可以說話,不然我就死定了。小明說:好,以后我們在沒有人的時候說話。

      有一天,突然洪水來了,淹沒了小明家的房子,小明被消防員救了,但那條魚被大水又沖到海里了。她拼命地游啊游,沒想到被一條鯊魚吞到了肚子里。她在鯊魚的肚子里跳來跳去,鯊魚好難受,一張嘴把她吐了出來,這條小魚又被噴到大海里了。

      她膽戰心驚地說:這里太危險了,還是我的家鄉比較安全。于是,她用了時間轉移器,回到未來去了。

    童話作文 篇4

      我乘坐著時空穿梭機,穿越時間隧道,來到了兩百年后的地球村。一開艙門,濃郁的大城市氣息向我撲來。街上所有的車輛都“飛”過來,又“飛”過去,閃著銀白的光芒,隱約還能看見藍的顏色。店的招牌也讓我眼花繚亂,不如到野外放松一下眼睛,我想。

      不知是什么讀懂了我的心思,我一下到了一個草翠花香的地方。我揉揉眼睛,舒適地躺了下來。不久,一陣“嘚兒~咔嗒咔嗒……”的聲音打斷了我,在好奇心驅使之下,我往聲音的.源頭那兒走了幾步,啊!

      一個兇神惡煞的人往一棵樹上貼了一張金貼片,剛才的聲音響起,樹就被劈成了兩半,顫抖著撲在地面。樹上的裂紋,讓人那么撕心裂肺,那么痛苦,卻不能做點兒什么。那人卻若無其事地拿起一個紅色的圓球扔在樹上,樹就“乖乖跟他走了”,沒發出一點兒聲音。那樹,靜靜走了,再見不到朋友了。

      樹樁旁仍余留了一些木屑,小鳥哀鳴,松鼠抗議,乘著樹樁上落單的動物和它們可憐、無助、怨恨、悲哀的眼神,相信鐵石心腸也會軟下心來。又擁上一群人,拿來X激光器,朝它們一掃,它們身上不知哪兒流出黃色膿水,變成了沒有靈魂的動物。看著他們遠去的腳印,所有20xx年的人都會覺得他們狼心狗肺。我忍不住了,沖上去,眼中閃著紅光大吼:“不可以!沒人會做這樣沒心沒肺的事!你、你們……”話音未落,一陣強大的沖擊波把我沖到十米外,剛才貼貼片的人轉過身來,我從沒看得如此清晰,那是一個面無表情且面色慘白的臉……

      他平靜地說:“小朋友,你不該管這些。我們也是為了生計啊。不砍樹,老板便不給我們錢。沒有錢,就沒有飯吃。”

      這時,“護林員”走了過來,卻并沒有阻止他們,說道“我來了。”

      那砍樹人問:“你想要什么?”我有些困惑,他們在干什么?

      “我希望所有森林都被保護!”護林員緊縮眉頭,走得更近了。

      那砍樹人轉頭告訴我:“你聽好,我和他有約定,他可以要任何東西,但要以生命為代價。”說著,拿起一個針筒,把里面綠色液體對著護林員射去,他猙獰地笑了,面孔扭曲得可怕。

      后面,一個聲音響起:“王旖旎,你不會想看這個畫面。”在面前出現了機艙門,“砰”的一下!

      那時空穿梭機因為高智能,會思考,問道:“你覺得護林員有必要這樣做嗎?還有,砍樹人有真實的靈魂、思想嗎?”

      回家路上,我一直在沉思。

    童話作文 篇5

      童話是美妙的,一篇好的童話可以帶人進入奇妙的世界。

      著名的童話大師安徒生想必大家一點也不陌生,他寫的童話更是生動。讀過他寫的童話的人都紛紛贊揚,今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章,讓我了解了這位平凡人走向成功的經歷。

      安徒生是丹麥人,1805年4月2日出生在鞋匠店,他十分不幸,他爸爸謝世后,他與媽媽相依為命。14歲時他外出碰運氣。他憑自己澎湃的熱情,百折不撓的精神和驚人的才智,得到了皇家劇院導演齊納斯。柯林的注意,并送他上音樂學院,最終成為了一位著名童話大師。

      與安徒生相比,我感到十分慚愧,像我們這些“小皇帝”,“小公主”整天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,沒有理想和目標。一次,我到玩具店,忽然眼前一亮,哇,是我天天在想的玩具嗎?我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前,我對爸爸說:“給我買個吧”。爸爸一口否絕:“不行”。我頂了他一句:“小氣鬼”。然后飛快的'朝外跑去,媽媽跟著跑出來,媽媽追上我,拉著我的手語重心長的對說:“孩子,你爸不是不給你買,你原來不是要什么有什么嗎?今天他不給你買,是因為現在是復習階梯,學習重要啊!只要你考好,他一定會給你買。”“我不聽”,我甩開媽媽的手,氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文,想想貧困的安徒生那樣好學,而自己卻把學習不當一回事,心中只記得玩,沒有理想和目標,真是自嘆不如啊!

      我們的生活是幸福的,我們要什么有什么,可你想過還有多少同年人還沒過上幸福生活,他們連學都上不了,飯都吃不飽。他們與自己比,我才感到自己是多么幸福。我們應該慶幸我們生活在這幸福的家園,應該珍惜這一切,從樹立遠大理想,長大后成為有用之才,回報社會,感恩父母,造福人類……

      安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的,他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的,我們一定要向他學習,成為不用之才!

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