(優)煩惱的成長作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
哎，又升了一級！我不嘆息：“我的命怎么這么苦呀！又要認識新字了。”
我，只是一個不同的小女孩，已經與漢字打了無數次杖了。每次總是灰頭土臉的.回來，屢戰屢��！
記得那是一個下午（五年級時）老師讓寫作文，一看題目，太簡單了，《濮陽的小吃》我刷刷寫出；濮陽是個好地方，這里有許多好玩的，先說綠色莊園，在說濮上園，但是你來了濮陽在不嘗嘗小吃，就白來了……當我寫完后滿面春風的交給老師時，在作文本上打了一個大大的叉子，我問為什么，老師說讓我多看書，別寫錯字了，又在同學面前問我，再見的再是哪個，我指著［在］頓時，同學們哈哈大笑，弄得我不知所措，羞死了！
哎，我真幻想我不再長大，不再認識新字了。我的小學生涯中，算是掉進漢子這個大坑了！
別看我聰明一世，其實，在漢字王國里，我還是一個小兵呢，我要多讀書，多看書，向將軍出發嘍！
煩惱的成長作文 篇2
轉眼間，我已經13歲了。馬上要考初中了，爸爸媽媽都在為我著急，幾乎每天都在討論送我到哪邊去讀書。太近吧，學校不好；太遠吧，每天來回路程幾十分鐘，也不現實，直到現在，他們還在討論這個問題。
每天放學回家，就問作業多不多，我說不多，他們很懷疑，說：“你是不是沒做作業？”我說不是。大約就十來分鐘吧，我就把作業做好了。爸爸說：“怎么那么快？”我說：“是老師布置得少�！卑职职胄虐胍�。有時，我一回家，就說我作業寫完了，他們更懷疑了。我努力解釋，說老師叫我們在學校里寫的，他還偏不信，說：“都六年級了，怎么作業比低年級的都少？”我真的沒法回答了�？晌沂潜辉┩鞯难剑�
考試過后，爸爸就問我成績怎么樣，我說不知道。爸爸就說：“怎么還不出來，是不是沒考好？”我激動地說：“哪有那么快嘛,至少再過一天�！背煽兂鰜砹�，我說考的不好，媽媽就讓我去好好看書；要是考的`還可以，就叫我不要驕傲。只有考到了前五名，才會夸我。他們一直問第一名考多少？我實話實說媽媽說你和第一名怎么差么多？我就說：“那比我考的低的同學也比我低得多哇！”結果就被我媽媽罵了一頓。
啊，成長的煩惱真多啊，長得越大，煩惱就越多，我真想回到小時候那無憂無慮的生活里呀！
煩惱的成長作文 篇3
“太陽下去明早依舊爬上來，花幾謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到了從前，不知不覺幼稚天真的我已經是長大了，像是毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。
轉眼間，我已經過了XX年的成長，成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發不可收拾”。
我雖然已經13歲了，可畢竟還是知道階段發展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎？即然我們還是孩子，而且又把我們當孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻！
哎呀呀——成長的煩惱太多了！考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的.作業還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候��！
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道！
松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你那傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨一無二的調味瓶。
“……美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來……”
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