時(shí)間的作文6篇[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
![時(shí)間的作文6篇[合集]](/pic/00/cab1bce41_2.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
在當(dāng)今的社會(huì)中,我們常?梢月(tīng)見(jiàn)“碎片化”這一詞。
從閱讀,到習(xí)慣,到休閑,處處都有它的身影。
首先我們要了解什么是碎片化。碎片化指的是完整的東西破成諸多零塊。今天我們要重點(diǎn)講的是碎片化的時(shí)間。
當(dāng)今人類(lèi)的時(shí)間越來(lái)越碎片化。這使得人們大段的時(shí)間越來(lái)越少,取而代之的是許多小段的時(shí)間。
而使時(shí)間碎片化最大的元兇莫過(guò)于手機(jī)了。根據(jù)調(diào)查顯示大量用戶(hù)日均的手機(jī)使用時(shí)間已超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。在地鐵上隨處可見(jiàn)的低頭族便是最好的印證了。
手機(jī)對(duì)我們的作用可以說(shuō)是有好有壞。好的是手機(jī)拉近了人們的距離,使得兩個(gè)身處異地的人們交往變得更加方面,但是使時(shí)間碎片化也是手機(jī)一個(gè)不容小覷的缺點(diǎn)。
由于現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏變快,人們的時(shí)間被碎片化已經(jīng)無(wú)法被避免了,我們所能做的只是盡量減少并利用好這些碎片化的`時(shí)間。
許多生活在歐洲國(guó)家的人們可以成為我們的榜樣。在地鐵上,在飛機(jī)場(chǎng),在公交站,隨處可見(jiàn)人們捧著一本書(shū)正在津津有味的閱讀著,對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),碎片化的時(shí)間便被他們充分的利用了起來(lái)。
在我們的生活避免碎片化時(shí)間最好的方法便是記事了,把我們的計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)列起來(lái)可已有效的使我們直觀的面對(duì)事情的多少?gòu)亩_(dá)到減少時(shí)間碎片化的目的。
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)記事之后僅僅幾周的時(shí)間就讓我的生活出現(xiàn)了翻天覆地的改變。我變得比以前幸福。我也能完成更多的事情,與此同時(shí)也獲得更多的滿(mǎn)足感。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間是什么呢?我常常會(huì)這樣問(wèn)?捎挚偟貌怀鲆粋(gè)心服口服的答案。現(xiàn)在我對(duì)于時(shí)間卻有了新的認(rèn)識(shí)。我可以出心中的這個(gè)“未解之謎”了。
時(shí)間是什么?
是鐘表上秒針走過(guò)的聲音。
在寂靜的夜晚。仔細(xì)分辨著一種聲音!班,嗒,嗒……”這是什么聲音?啊!這是秒鐘走動(dòng)的聲音。我豎起耳朵靜靜傾聽(tīng)著,這從未留意的,熟悉而又陌生的聲音。她竟是那般動(dòng)聽(tīng),這般悅耳。當(dāng)我還沉醉在這悅耳的聲音中時(shí),分針姑娘早已害羞地邁出了一小步兒。啊,時(shí)間為何這樣快,在我不經(jīng)意間已與我擦肩而過(guò),不留一絲痕跡。
這就是時(shí)間,是鐘表上快速跳動(dòng)的秒針悅耳的滴答聲!
時(shí)間還是什么?
是沙漏中沙子從上而下滑落的'精彩瞬間。
眼前這個(gè)精美的沙漏里,金黃色的沙子如同一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的時(shí)間精靈,他們是坐著滑梯爭(zhēng)先恐后的在比賽。瞬間讓沙漏的上方堆起了一個(gè)凸起的金色“沙山”。當(dāng)我還在專(zhuān)心于觀察沙子順勢(shì)滑下的動(dòng)態(tài)時(shí),沙漏的上方卻已空虛,沒(méi)有了沙子,而下方的沙子卻在轉(zhuǎn)瞬間高高隆起。這時(shí)我才意識(shí)到時(shí)間早已過(guò)去,過(guò)去……
這就是時(shí)間,是精美沙漏里一粒沙子滑落的悄然瞬間。
時(shí)間是最平凡的也是最珍貴的,金錢(qián)買(mǎi)不到它地位留不住它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間每天都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。難道不是嗎?在搶救瀕臨死亡的病人的急救醫(yī)生手中的時(shí)間,可以挽回一條寶貴的生命;在建筑師手中分分秒秒的時(shí)間,可以建造一座前所未有的宏偉奇觀;在刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子們手中,一分一秒足可以圓其夢(mèng)想;在有品位的畫(huà)家手中的時(shí)間,可以誕生妙手奪天工的曠世佳作。
時(shí)間可以成就我們,時(shí)間亦可以荒誕我們。正所謂“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年。”同學(xué)們,讓我們立足當(dāng)下,珍惜時(shí)間。把握有限的時(shí)光,創(chuàng)造無(wú)愧生命的美好吧!
時(shí)間的作文 篇3
以后我每天看著藍(lán)藍(lán)的天空一點(diǎn)一點(diǎn)的變黑,雖然我知道明天還會(huì)有藍(lán)藍(lán)的天空,但是我知道永遠(yuǎn)也不會(huì)有今天的天空了。時(shí)間一去不返我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間。
我也從曾經(jīng)和時(shí)間賽跑過(guò),那是上次放寒假的時(shí)候,我的媽媽告訴我過(guò)年的前十天里你要是能完成暑假作業(yè)就可以一直玩了。我聽(tīng)了很想做完可是我做的時(shí)候一會(huì)玩一會(huì)寫(xiě),心不在焉,有一點(diǎn)不會(huì)一點(diǎn)也不想直接去問(wèn)我媽媽和姐姐,就這樣我一直不停的`拖拉作業(yè)。開(kāi)始過(guò)年了,我媽媽也不催我寫(xiě)作業(yè)了,我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年,直到離開(kāi)學(xué)還有七八天的時(shí)候我媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班老師不會(huì)讓我們一直硬逼著我們寫(xiě)。還讓我們寫(xiě)一會(huì)一起玩一會(huì),就這樣我不知不覺(jué)的把作業(yè)寫(xiě)完了,以后我一定要在十天之內(nèi)完成作業(yè)。
我們要珍惜時(shí)間!就仿佛“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”
時(shí)間的作文 篇4
大人們都說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!庇谑,他們不僅自己開(kāi)始了看似合理化的、機(jī)械的生活,還監(jiān)督孩子一起開(kāi)始。
大人們一直不懈地追求效率,要求快,更快,再快……網(wǎng)速?gòu)?G升級(jí)到5G,購(gòu)物從實(shí)體店漫逛到足不出戶(hù)網(wǎng)購(gòu),用餐從進(jìn)店堂食到外賣(mài)配送……“快捷”成了一種時(shí)尚,成了一種目標(biāo)。
孩子們也被勒令追求效率,要求快,更快,再快……我們忙于上課,忙于寫(xiě)作業(yè),忙于刷試卷。老師告訴我們要趕緊預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。迎接期中考、期末考、中考、高考……“迅速”成了一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)人都說(shuō):“我們?cè)跀D時(shí)間!
但是,那些時(shí)間又去哪里了?
我們被物理的時(shí)間禁錮在一個(gè)漆黑的'匣子之中,孤獨(dú)地構(gòu)筑起一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界。
我們忙于工作、學(xué)習(xí),我們忽略了愛(ài),我們甚至遺忘了明媚的陽(yáng)光。
時(shí)間不是金錢(qián),時(shí)間是上蒼贈(zèng)予的,時(shí)間就是生命,生命就在我們心中。
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活背景下,我們考慮的只是金錢(qián):一月的薪水,半年的薪水……物質(zhì)欲望的膨脹讓人們一再失去時(shí)間。
別過(guò)度地?cái)D時(shí)間,用時(shí)間去感受午后的陽(yáng)光有幾度的溫暖,去觀察海棠開(kāi)花需要幾分鐘,去體會(huì)一個(gè)小孩大笑有多好玩……
時(shí)間就是生命,而生命寄于人們心中,如果時(shí)間被剝奪,也就意味著生命也一道被剝奪。
我們要找回失落的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間一年年流逝,媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā),臉頰印上了歲月的痕跡,雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神,但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了?
媽媽的時(shí)間干工作了。
媽媽是一名人民教師,為人師表的她,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn)。她愛(ài)自己的工作,愛(ài)學(xué)生,對(duì)工作很負(fù)責(zé)。
媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。
我們家有一個(gè)搓板,媽媽常用它洗衣服,這讓她的手非常粗糙,我們常建議媽媽買(mǎi)個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī),可媽媽卻說(shuō):“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛(ài)的.陽(yáng)光,讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭,從不去外面買(mǎi)饅頭,她會(huì)做手搟面,蒸豆沙包,包餛飩……她的手不是在蒸汽里,就是在冷水里,總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。
媽媽的時(shí)間去給我講題了。
她是初中老師,不太熟悉小學(xué)做題思路,但媽媽講題很耐心,很認(rèn)真。總是把草稿紙畫(huà)得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜,列了一個(gè)方程,解了十六行,終于水落石出。
媽媽的時(shí)間去陪我玩了。
只要天公作美,媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數(shù)不清,卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫(xiě)毛筆字,媽媽一有空,就會(huì)陪我練毛筆字,每當(dāng)我寫(xiě)的不好了,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。(指導(dǎo)教師:李春蘭)
時(shí)間的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)“人生苦短”,細(xì)想起來(lái)也確實(shí)是這么回事。人的一生,就算活到80歲,總共才2萬(wàn)9千多天。其中三分之一的時(shí)間處在睡覺(jué)中。再除去吃飯、游戲、探親訪(fǎng)友、旅游觀光等等等等,細(xì)算下來(lái)也就剩下一萬(wàn)四五千天了。這短短的時(shí)間我們?cè)鯌?yīng)該不好好珍惜?可是,現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人每天都背上了沉重的“時(shí)間債”?
你想一想:周末回家,第一件事是不是扔掉書(shū)包直奔電視機(jī)或者電腦?在冗長(zhǎng)的韓劇中,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,在刺激的游戲中,時(shí)間悄悄溜掉。吃晚飯了,狼吞虎咽之后,又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺(jué)了,才想起今天的作業(yè)丁點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)!翱偸且鹊剿X(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。”《童年》的歌謠又在耳邊回蕩。哎!明天早晨早早起來(lái)再做吧!我們常常這樣安慰自己。可到了第二天該起床時(shí),卻總是想再多睡一會(huì)兒,于是時(shí)間又在我們身邊大搖大擺地晃過(guò)去了。好不容易起來(lái)了,但還是慢吞吞的`,孰不知現(xiàn)在用的時(shí)間是洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間。洗臉用的又是做別的事時(shí)間?旆敌A耍鳂I(yè)還沒(méi)做完,于是,頭也不抬,奮筆疾書(shū),管它對(duì)還是錯(cuò),先應(yīng)附上再說(shuō)吧。想想這個(gè)周末,游戲時(shí)間背了作業(yè)時(shí)間的債,睡懶覺(jué)時(shí)間背了洗臉?biāo)⒀罆r(shí)間的債,作業(yè)時(shí)間又背了收拾整理下周用品時(shí)間的債。這些債,何時(shí)還?
我們?cè)趯W(xué)校時(shí),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的知識(shí)課后要向同學(xué)請(qǐng)教,背了課余休息時(shí)間的債;作業(yè)完成不好,老師批評(píng)教育,心理傷心難過(guò),影響了下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量,又背了這一節(jié)課學(xué)習(xí)時(shí)間的債;自習(xí)課貪玩,老師布置的作業(yè)沒(méi)完成,又要多拿出點(diǎn)吃飯、睡覺(jué)、休息的時(shí)間補(bǔ),孰不知又向時(shí)間“貸了款”。
一個(gè)周又一個(gè)周,一個(gè)月又一個(gè)月,一年又一年,我們都算不清背了多少時(shí)間的“債”,日子就在渾渾噩噩中晃過(guò),希望就在得過(guò)且過(guò)中一點(diǎn)點(diǎn)消失,前途就在沉重的“債務(wù)”中毀于一旦。我們又有什么法子還呢?我們又如何還得起呀!
人生本來(lái)就短暫,再加上這樣的揮霍,那時(shí)間就更短了,我們向銀行貸款可以還清,但向時(shí)間貸款,永遠(yuǎn)也還不清,還不了。與其背著一身債務(wù)疲憊度日,哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實(shí)的好?昂著頭的秕谷空虛一年,被當(dāng)做柴草付之一炬;成熟的谷穗謙遜地低頭,留給世人甘甜與力量。難道你愿意做一棵秕谷?
“少壯不努力老大徒傷悲”?旄牡艚鑲热盏膼毫(xí)吧,不要等老了才后悔!
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