《蜜蜂》作文集合(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
春天到了，各種植物和動(dòng)物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂長著兩只細(xì)細(xì)的觸角，一對透明的翅膀，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個(gè)漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見到它的身影。可是它不愿意在人準(zhǔn)備好的一個(gè)容器里面采蜜。我做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過一段時(shí)間，蜜蜂就一動(dòng)都不動(dòng)，像一只死蜜蜂一樣，其實(shí)它沒有死。
小蜜蜂拿手的'本領(lǐng)是吸花粉，釀成蜜漿給人類吃。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見花就會(huì)回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內(nèi)就能找到;它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽的方向去找;它向下跳，就表示不能往向著太陽的方向去找花。蜜蜂是益蟲，大家要捉它，它就會(huì)用那尖尖的，長長的針來對付你噢!
蜜蜂多么像春天的天使，保護(hù)著春天的美麗。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快樂的小蜜蜂。我是昆蟲中的一份子，喜歡過群體生活。在我們的家族中，分三類人群：獨(dú)一無二的蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
《蜜蜂》作文 篇2
一天我去公園里玩，那里有許多月季花。每當(dāng)鮮花盛開之時(shí)便會(huì)引來許多的蜜蜂。
那天月季花又開花了，幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，拍打著透明的翅膀從遠(yuǎn)處飛來了。我悄悄地走過去，仔細(xì)端詳起一只小蜜蜂來，只見它穿著紫黃色的外衣，上面還有一圈一圈的黑道道，一雙水靈靈的大眼睛，一根長長的吸管，便湊成了它那可愛的身軀。這時(shí)候爸爸看見了走過來，看見我仔細(xì)地觀察蜜蜂，就沖著我笑了笑說：“丁丁，你是不是想了解蜂?”
“是呀!”我說。
“那我來告訴你好不好啊?”
“好啊!爸爸，您快點(diǎn)告訴我吧!”我急不可待地說。
“行，不過要到那邊的亭子里才能告訴你。”這真是急性子病人碰上個(gè)慢郎中。我只好跟著爸爸一塊向亭子走去。
爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說：“大多數(shù)人都知道蜜蜂是一種對人類有益的昆蟲之一，它采集的蜂蜜甜美可口，人們都愛喝，但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”
“怎么，鮮為人知?”我打斷爸爸的話問。“別急，聽我說。”爸爸接著說，“他們的集體觀念很強(qiáng)，他們追隨蜂王，并像人們聽從圣旨那樣遵守蜂王的'命令。當(dāng)新蜂王產(chǎn)生時(shí)，老蜂王就帶領(lǐng)一部分蜜蜂找到新居，死在那里，以便讓新蜂王更好的統(tǒng)治蜜蜂的‘王國’。最可貴的要算工蜂了，就是人們說的專門采蜜的蜜蜂，你知道他能夠活多長的時(shí)間嗎?”“保證能活好幾年。”我不假思索的回答。
“不，”爸爸否定說，“它最多活6個(gè)月，而且，工蜂出生后只能吃上兩三天的蜂王漿，而蜂王卻能吃上好幾個(gè)星期。
雖說它吃的不好，但是它們基本上都是在勞動(dòng)中度過的，人們也許會(huì)奇怪，常常看到那些蜜蜂飛來飛去，好像在旅游，又像在跳舞，怎么說他們的一生都在勞動(dòng)中度過的呢?其實(shí)，這一點(diǎn)也用不著奇怪，他們在空中飛來飛去，這并不是旅游、跳舞，而是在向伙伴傳遞哪里有好的花的消息。當(dāng)有人侵犯它們時(shí)，他們就不顧一切生命危險(xiǎn)向侵犯者蜇去。因?yàn)槊鄯涞尼樎?lián)著內(nèi)臟，當(dāng)他蜇完后，便會(huì)慢慢死去……”
聽到這里，我的眼睛濕潤了，爸爸后面所說的所有話，我一句都沒有聽見。爸爸看見我激動(dòng)的神情意味深長地說：“你知道我為什么要說著一些話嗎?”“知道。”我說，“您希望我想蜜蜂那樣對國家、對社會(huì)有用的人。”
爸爸聽了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，開心的笑了。
《蜜蜂》作文 篇3
一天晚上，爸爸打開窗戶，一只蜜蜂飛了進(jìn)來。
我和弟弟在客廳里玩游戲，玩得正歡時(shí)，我忘記了穿拖鞋，一不小心就踩到了一個(gè)東西。頓時(shí)，覺得腳特別疼，我抬起腳一看，呀！一只蜜蜂。我就大聲地哭喊著：“媽媽！媽媽！我腳踩到蜜蜂疼死了。”媽媽急忙跑過來仔細(xì)地看了看我的腳說：“穎，哪疼呢？”我指了指小腳趾頭的位置說：“這里疼，這里疼。”媽媽終于在我的腳底小趾頭的位置找到了一根黑黑的.蜜蜂刺。媽媽小心翼翼地?fù)艹龃蹋参课艺f：“不哭了，已經(jīng)被媽媽撥出來了，過一會(huì)兒就會(huì)好的。”
媽媽撿起躺在地上死去的蜜蜂，我仔細(xì)地觀察著，蜜蜂身體黃黃地，上面有黃褐色的條紋，還有四個(gè)透明的翅膀和六只細(xì)短細(xì)短的腿，渾身氣絨絨的，還算挺可愛的。
后來我想了又想，如果不是我先踩了蜜蜂，蜜蜂就不會(huì)蜇了我，它也不會(huì)死去，都怪我自己不小心。
《蜜蜂》作文 篇4
從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂園。它們在園內(nèi)飛東飛西，生活得非常快樂。
風(fēng)和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動(dòng)著那對大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達(dá)。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時(shí)，來花園游玩的人也多了起來，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽到后就有點(diǎn)飄飄然了，得意洋洋地對蜜蜂說：“鼓眼睛的'丑蜜蜂，就連游人都對你視而不見，還不快點(diǎn)滾出去？這里是我的天下呀。”蜜蜂據(jù)理力爭道：“我們蜜蜂是沒有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著采蜜，所釀出的味道甘甜、營養(yǎng)豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類。你不該嘲笑我的。”這時(shí)正巧有一個(gè)頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對媽媽說：“快來看呀，勤勞的蜜蜂又為我們采蜜忙了。”
蝴蝶聽了蜜蜂和小女孩的話，仔細(xì)想了一下，覺得蜜蜂說得言之有理，受人們的贊揚(yáng)也當(dāng)之無愧，就連忙對蜜蜂說：“對不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實(shí)能釀造出甘甜的蜜汁給人類送去健康和快樂。”從那以后，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處，而且還成了互幫互助的好朋友呢。
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