（精選）三年級的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我的妹妹名叫劉楠。胖胖的臉蛋、又大又黑的眼睛、扁扁的鼻子、大耳朵，她扎著一對小辮子，走起路來，甩來甩去。真可愛！
夏天，她愛穿黃色的裙子、胸前還有一朵大紅花，在家里她喜歡穿紅顏色的睡衣。
別看她小，她的愛好可多了！
她今年才八歲，剛讀一年級。已經(jīng)是一個小才女了。會彈琴、會跳舞、會畫畫、還會打字。她還非常愛看書、每天要看完一、兩本書。有時她媽媽叫她吃飯，她就像沒聽見似的繼續(xù)看書。他的缺點(diǎn)是粗心、馬虎。她有一次考試，本來可以得一百分，因?yàn)榇中闹豢剂?4分。回家被她爸爸罵了一頓。她的`優(yōu)點(diǎn)是耐心。她做一件事都要做好為止。她在班里還是個班長，還拿過很多獎。
我覺的她真棒！
連我也要向她學(xué)習(xí)。
三年級的作文 篇2
今年暑假，我交到了一個形影不離的好朋友，名叫鄧浩予！
他人長得酷酷的，一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼，凝滑如脂的皮膚，小巧玲瓏的身子，短短的'手臂，中場的腿，湊成了帥氣無比的鄧浩予。
他愛好廣泛，尤其喜歡架子鼓，他的架子鼓技術(shù)高潮，看得我都佩服不已，他一到練鼓的地方，就聚精會神地練起鼓來，就算外面再怎么喧嘩，再怎么吵鬧，他都只當(dāng)做耳旁風(fēng)而已，仍舊專心致志的練著。因此，他還在學(xué)習(xí)的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學(xué)員呢！
他還喜歡手鼓，他背著迷你的手鼓，手端端正正放在鼓上，一動不動的站在那里，帥氣十足。每當(dāng)聽到優(yōu)美動聽的旋律，他雙手一動，瀟灑地打著鼓，隨著音樂扭著身子，手還時不時的抬一抬，隨著節(jié)奏一下又一下地打著，一邊點(diǎn)著頭，一邊走著步伐，可帥了！今年暑假的表演《東方紅》，他一聽到節(jié)奏，就不由自主的打起拍子來，開始打了，他的腳一蹲一蹲的，用手腕靈活自如的打著，跟著節(jié)奏抬一抬手，可瀟灑了！變隊(duì)時，他左手提鼓看，右手輕輕拍鼓，一搖一擺的帶著隊(duì)，為這個節(jié)目增光添彩！
三年級的作文 篇3
我有一個同桌，她既是我的好朋友，又是我的“死對頭”，現(xiàn)在讓我來介紹一下她吧！
漂亮的她
我的好朋友叫周晗穎，我一直叫她“穎穎”。她戴著一副眼鏡，留著長長的辮子，長得挺漂亮的。
吵架的我們
我和周晗穎總是吵吵鬧鬧的。記得有一次，我在做作業(yè)，她突然在我的作業(yè)本上畫了一個大大的.叉叉，這可把我給弄生氣了，我兇巴巴地說：“你干什么？”她假裝若無其事地說：“沒什么。”我更加生氣了，指著那個大大的叉叉問她：“這是什么”她說：“我畫的，怎么了？”“這是我的作業(yè)，要交給老師的！”她見我真發(fā)怒了，便笑瞇瞇地說：“我也在自己的本子上畫一個好了。”說完在自己的本子上畫了一個更大的叉叉。
親密的我們
我和周晗穎雖然總是吵個不停，就如小鳥嘰嘰喳喳，但我們又是親密無間的。平時穎穎也會說說笑笑，談笑風(fēng)生，只要打開話匣子就會說個沒完。有時我們會不約而同地說出相同的想法。
經(jīng)過我一番介紹，你肯定了解我和我的“死對頭”，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
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