四年級(jí)作文我的好朋友[匯總6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文我的好朋友，歡迎閱讀與收藏。
![四年級(jí)作文我的好朋友[匯總6篇]](/pic/00/lm4355.jpg)
四年級(jí)作文我的好朋友1
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。
記得有，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題。”全班同學(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過頭來看著坐在后排的張小明，張小明看見這么多的.同學(xué)望著，就跟大家說：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒做過。”可是，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說：“老師，您為什么要這樣算？”老師說：“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。
這就是我問題多多的好朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友2
我的好朋友是亮亮，她是我好的朋友，也是我的鄰居，她和我上一所小學(xué)。
亮亮一個(gè)漂亮的小女孩，她今年九歲了，有一米三左右，她瘦瘦的，像一只剃了毛的小貓咪，她長著一頭烏黑的長發(fā)，淡淡的眉毛，像兩顆珍珠般的眼睛，翹翹的鼻子，一張可愛的小紅嘴，長著大大的'耳朵，一看就很有福氣。
亮亮特別喜歡跳舞，她從四歲就開始學(xué)跳舞。有，老師教她壓腿，疼得她哇哇大哭。她媽媽告訴她堅(jiān)持不住就別學(xué)了，可是她卻說：“我要學(xué)，我想成為一名舞蹈家。”過了幾年，她在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞蹈，表現(xiàn)非常出色。
亮亮還樂于助人，孝敬父母。有，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正開心時(shí)，李小奇突然摔倒了，她急忙跑過去，把他扶起來并送到醫(yī)務(wù)室。她還孝敬父母呢！有，當(dāng)我去她家里找她玩時(shí)，她正在廚房里煮粥。我問她：“你為什么煮粥呀？”她說：“我媽媽生病了，胃口不好，所以才煮粥的。”我看著她把煮好的粥盛出來，端給她媽媽，又把她媽媽扶起來，墊好枕頭。當(dāng)媽媽吃完后，她又趕緊幫媽媽倒了一杯熱水，她告訴媽媽：“媽媽，您趕緊休息吧！”
這就是我的好朋友亮亮，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人，孝敬父母的小女孩。我特別開心我有這樣一個(gè)好朋友，怎么樣？你想和她做朋友嗎？
四年級(jí)作文我的好朋友3
每個(gè)人都有自己的好朋友，每個(gè)人也有他們自己的特點(diǎn)，或是暴躁，或是溫柔……而我的這位朋友，他不但很幽默，而且又帶點(diǎn)兒撒嬌。下面，我就來介紹一下他吧。
他頭大，脖子很粗。眉毛看起來向上翹，眼睛雖小，但很可愛。他那粗壯的腰，濃密的頭發(fā)，胖胖的小手，看起來是那么可愛。他活潑調(diào)皮，也很幽默風(fēng)趣。
每當(dāng)我開玩笑地跟他說：“我不跟你玩了”。他就會(huì)撒起嬌來，嘴巴一翹，身子扭幾下，像一個(gè)女生似的。雖然我經(jīng)常損他，但是他從不計(jì)較，如果有人欺負(fù)我，他會(huì)毫不猶豫地站出來保護(hù)我。我有時(shí)不開心了，他也會(huì)來安撫我，呵護(hù)我。當(dāng)他在體育課上跑不動(dòng)了，我也會(huì)鼓勵(lì)他，讓他奮起直追。
我總是跳到他的背上，讓他把我背起，然后向前沖。雖然他很結(jié)實(shí)，但是跑著跑著就跑不動(dòng)了。無奈之下，我只好從他的背上下來。假如讓我把他背起，那是不可能的.事情，他太重了。如果他一下子跳到我的背上，那還不得把我壓死。
我和他很友好，也有很多共同語言。我有困難就會(huì)找他，他有困難也會(huì)找我，于是，我和他成了形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑可愛的好朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友4
你們知道我的好朋友是誰嗎？接下來就要開始介紹了。
我的好朋友就是書。我們每個(gè)人都有喜歡的書，我喜歡《小故事大道理》和《兒童百科全書》，其中我喜歡《兒童百科全書》，因?yàn)椤秲和倏啤酚心阆胫赖闹i底。有人問我，你為什么這么喜歡看書呢？他們感覺，有不可告人的秘密；弟弟也常常偷偷看我的百科，因?yàn)樗３Ｂ犖抑v許多有趣的知識(shí)，所以他就也想去看一看；我的朋友們有許多不知道的問題，一般我都會(huì)告訴他們想要的答案。弟弟長大以后，才明白我為什么愛看百科，因?yàn)槲业呐e動(dòng)影響，弟弟似乎也明白了什么似的，我看見弟弟也像我一樣愛看書了，現(xiàn)在儼然成了一個(gè)小書迷。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在每看完一本書的時(shí)候就會(huì)長大一點(diǎn)，明白一個(gè)道理。這些成長使我感覺到大家對(duì)我的尊重，在家里媽媽表揚(yáng)我，在學(xué)校同學(xué)們都羨慕我知道的`多，書使我走向更遠(yuǎn)的地方。
除了百科，我還看其他更多的書，你們也要多看書，因?yàn)闀芨嬖V我們?cè)鯓幼鋈耍嬖V我們要怎樣感謝父母對(duì)我們的愛，告訴我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)！我非常感謝書給我?guī)淼闹R(shí)，現(xiàn)在你們知道我為什么愛看書了吧，因?yàn)槲铱戳藭杂惺斋@，我的好朋友確實(shí)幫助我許多，我希望它也可以成為你們的朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友5
她有一雙黑色的大眼睛，像在說話一樣和我說話；她有一頭長長的黑發(fā)。她是我的好朋友：楊x！
她的學(xué)習(xí)成績很好。我記得有她在五次期末考試中都得了100分。當(dāng)時(shí)她很開心。當(dāng)然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時(shí)開心的.時(shí)候也有點(diǎn)吃醋。因?yàn)閯e人考了100分，我考了98分，說明我沒有用心面對(duì)考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過，跑過來安慰我。那時(shí)候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會(huì)大意的！
她是我們班的班長，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個(gè)任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生！她不僅在學(xué)校表現(xiàn)好，而且樂于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期，她就是校隊(duì)長了！......
我下學(xué)期就要離開了，在這里我想對(duì)她說：“楊紅，你是一個(gè)好學(xué)生，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是我成功的榜樣！你教會(huì)了我如何做人。我一輩子都忘不了你對(duì)我說的話！”
你永遠(yuǎn)是我的好朋友！好朋友！好朋友！
四年級(jí)作文我的好朋友6
他的個(gè)子高高的，眼睛小小的，笑起來會(huì)瞇成一條縫，他就是我的好朋友——何昊宇。
他可是我們班的笑話大王，有，單元測(cè)試我只考了88分，心里害怕被媽媽批評(píng)，這時(shí)，何昊宇走過來說：“給你講一個(gè)笑話吧！”我無精打采地說：“你講吧。”他說：“有一個(gè)香蕉，它太熱了，于是就把外套脫了，結(jié)果后面的一個(gè)香蕉滑倒了。”我聽了之后哈哈大笑，就把考試的事忘到九宵云外。
他喜歡拉小提琴、下圍棋，還喜歡跑步……但他喜歡的是踢足球，而且踢得非常好，有足球比賽，我和他進(jìn)行對(duì)抗，眼看我?guī)蚓鸵咏蜷T了，只見他跑過來做了一個(gè)漂亮的.假動(dòng)作，就把球搶斷了，然后飛快地帶著球，朝著我們的球門跑去，到了后半場(chǎng)，他開了一個(gè)大腳，球不偏不倚地飛向了我們的球門，球進(jìn)了。下半場(chǎng)開始了，他接二連三地把球踢進(jìn)我們的球門里，比賽結(jié)束了，比分是5：2，他輕而易舉地贏得了比賽，是不是特別的厲害。
這就是我的好朋友，一個(gè)多才多藝特別搞笑的好朋友。
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