我的弟弟三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的弟弟三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的弟弟三年級作文1
我的弟弟今年五歲，他長得可愛中帶著帥氣。
他的頭發黑黑的，齊額剪平，好像半個黑西瓜皮倒扣在頭上；眼睛大大的，水汪汪的，特別有神。笑起來，眼睛瞇成了一條縫，生氣的時候，眼睛鼓得像一個乒乓球似的。
弟弟的愛好是拼樂高積木和跑步。他可以在一分鐘內拼出一座樂高大樓來。每天他都會像個鬧鐘一樣，提醒爸爸媽媽帶著我們去明堂體育館跑步，這已經習以為常了。
弟弟最不喜歡刷牙，每次媽媽要給他刷牙，都要經過一場激烈的'戰斗他才會妥協。
他還特別淘氣。每次我寫好的作業，總有一些會被他撕掉，然后媽媽就會給他來一頓“肉挨肉”。最近他還給我取了個外號叫“大臉妹”，每當聽到他叫我的外號時，心里就像火山爆發了一樣。可是一看到他賣萌的樣子，我頓時就沒了脾氣。
這就是我淘氣又可愛的弟弟，你們喜歡他嗎？
我的弟弟三年級作文2
我的弟弟小凡長著一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴，總能給我們帶來很多歡樂。他既可愛又調皮，總是鬧出很多笑話，令人哭笑不得。
去年暑假我和弟弟還有舅舅、舅媽一起來到包頭。一天，我和弟弟還有舅舅一起來到草原公園。這里的景色真美，不一會兒，喜歡玩的我倆發現了一塊“風水寶地”——野生鹿園。這里的鹿都自由地走在草坪上。我倆開始喂鹿，我先把胡蘿卜放進鹿嘴里，“一點也不可怕！”我叫他，可是弟弟一臉寧死不屈的樣子，這時，“危險”在悄悄地降臨。原來弟弟手里拿的`胡蘿卜吸引來了一只鹿，它猛地跑到弟弟身前，吃胡蘿卜，弟弟一看，雙手投降，往后退。誰知后面也有一只鹿，兩只鹿雙面夾擊，弟弟只好少數服從多數，把胡蘿卜貢獻給了鹿。我和舅舅在一旁快笑得岔氣了，弟弟氣呼呼地去別的地方玩了。
這就是我的弟弟，他雖然調皮，但給我們帶來了很多歡樂，他就像百靈鳥一樣自信而快樂！
我的弟弟三年級作文3
我的弟弟，他有一個圓圓的大腦袋，烏黑濃密的的短發非常帥氣，一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣，非�？蓯�。
弟弟他不僅可愛，而且還很懂事。記得有一次，媽媽帶我和弟弟一起去水游城童夢園玩，里面有各種各樣的游樂設施，各種奇形怪狀的長滑梯，弟弟拉著我的手飛快地向長滑梯跑去，我們玩得可開心了。高興地爬上去，滑下來，一會兒玩這個，一會兒玩那個，基本上把所有的滑梯都玩了一遍，玩著玩著，汗水已經沾濕了我的`衣服，感覺有些累，玩不動了，就對弟弟說：“我們休息一會兒，我再陪你玩好嗎？”弟弟看到我汗流滿面的樣子對我說：“姐姐，等你休息好了我們再一起玩吧！”一邊說著，一邊遞給我了一瓶水，接著又從小書包里拿出一張紙巾來小心翼翼地用小手輕輕地給我擦汗，樣子可認真了，不一會兒汗水就被弟弟擦光了，看到他認真的樣子，我高興地笑了。
這就是我懂事的弟弟，生活中有他真是一件快樂的事，我愛我的弟弟。
我的弟弟三年級作文4
我有一個活潑，聰明，淘氣的小弟弟。他是我大舅舅的兒子，他今年4歲半，叫小旭。
他的頭圓圓的，眼睛像兩顆黑珠子，耳朵大大的，他的兩只胳膊走起路來一甩一甩的，非常有趣。他的身體非常壯，很少感冒。
他跑步的時候也很快，有時候能超過我。我和他最愛踢球了，當他把球踢過來時速度非�？�，有時候我都很難接住。
他最愛吃零食。不愛吃飯，吃零食時吃得很快，吃飯的'時候慢吞吞的，我有時對他說：“老弟，你不要光吃零食，零食沒營養，飯才有營養�！彼傉f：“知道了�！�
他是個知錯就改的好孩子。有一次，我跟他去爺爺家玩，他口渴了，去喝水的時候不小心把爺爺的茶杯打碎了，我以哥哥的身份對他說：“你以后喝水的時候要小心把杯子拿好。”他低下了頭，撅著嘴說：“哥哥，我錯了。”從那以后他再也沒打碎杯子。
我非常喜歡這個活潑可愛的小弟弟。
我的弟弟三年級作文5
我的弟弟可可愛了，他那烏黑烏黑的頭發又細又長，還有那像葡萄般的一雙大眼，看著你就像會說話一樣。他那高高的鼻梁下面有一個櫻桃嘴巴。
他的畫畫得可好了。有一次，老師要舉辦一場畫畫比賽，他在家里練習了很多遍呢！比賽結果他拿了第一名，他非常開心。
你別看他老實，其實他在家可調皮了。有一次，媽媽帶我和弟弟去公園跑步，他跑在前面，我跟在后面，跑著跑著，他突然停下，害得我摔了一跤。他卻在前面哈哈大笑說：“我逗你玩呢！”我心里氣呼呼的，心想：這人怎么能這樣。
還有一次，我寫作業的.時候中途去上廁所，他趁我不在用筆亂涂亂畫，當我回來的時候，他就跑了，害得我還得重新做。
這就是我可愛的弟弟，我怎能不愛他？
我的弟弟三年級作文6
他有一張圓圓的臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，淡淡的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛仿佛一眼就能看出別人在想什么，而眼睛下面是大大的鼻子，你猜他是誰，他就是我的弟弟。
我的'弟弟腦袋雖然小小的，但怎能想到和別人不一樣的想法，一只普通的黑筆在他眼里就是一個長長的炮彈筒，而橡皮就是支撐“炮彈筒”的一個機械，嘴里呢還不停地出轟轟的聲音，旁邊有一個用四只鉛筆圍成的小正方形，被弟弟稱呼為“陣地”，而上面，有一個由尺子和自動鉛筆組成的小形飛機，弟弟拿著筆的一端，在離地面不遠的地方把小形飛機飛來飛去，有時還用小紙團當做炮彈，手不夠用時，還要叫我幫忙拿，我也是自愧不如了。
我的弟弟也非常惹人煩，不信你看，他又在大喊大叫了：“我的鉛筆呢，我橡皮呢，是不是你把他們藏起來了！”還沒等我說，他就又繼續吵起來了，在買文具的時候，每次我正要買的時候，弟弟說：“不要，這個太難看了，太普通了�！蔽覠o奈地放那只筆，換了一只好看的筆，他又說：“不要，這個只適合女生，不適合我！”我笑了笑說：“那你要哪只？弟弟看了看這些筆，說：“我們換一家”，我瞪著他，說：“你真的好煩��！”
這就是我的弟弟，一個奇怪的弟弟，但我依然愛著他！
我的弟弟三年級作文7
我有一個和別人與眾不同的弟弟，在同齡孩子中別人看動畫片，他和別人不一樣，他玩恐龍。
我的弟弟今年三歲了。他長得很矮，一點也不胖，整天一雙鞋走天下。大大的眼睛上鑲嵌在圓圓的臉上，長長的眼睫毛與眼睛交相配合，撲閃撲閃的。媽媽說在一百個一千個同齡孩子中，也找不到他這樣的。別人一有新衣服就穿，而我的弟弟追他八條街也不穿。
我的弟弟酷愛恐龍。尤其是霸王龍，不管干什么都要拿著。他吃飯時霸王龍也吃飯，睡覺時霸王龍也睡。只要是他在的地方旁邊必有一只恐龍，如果沒有一只，那可能是有一群。他是玩具店的頭號恐龍顧客，每次去玩具店一定會買只恐龍，買完帶翅膀的，就買不帶翅膀的。可惜現在玩具店里的恐龍都被他買過了，現在正四處尋覓新的'恐龍玩具店呢！
每到周六日，他就會將自己所有的恐龍擺在陽臺上。毯子一鋪，被子一拿，將恐龍一個個擺在毯子上，被子一蓋生活美滋滋。
他的起床鈴聲也與別人不一樣。別人是“叮鈴鈴”，他是“晨晨起床，我們去買恐龍啦”。一聽這句話，他準能一骨碌起床，有時還會說“走吧走吧”。
這就是我的弟弟，一個與眾不同的弟弟。
我的弟弟三年級作文8
我有一個弟弟，他叫小杰，是我小姨的兒子。
他喜歡跟著我，是我的'小尾巴。我去哪，他都屁顛兒屁顛兒的跟著。我讓他干什么，他就干什么，連自己打自己都可以。
他是個說話不算話的小騙子。星期五的中午，我跟他一塊來到學校大門口。想到雙休日放假可以玩，我就問他：“今天放學能到我家玩嗎？”“能�！彼荒樇印！昂�，一言為定，放學我在學校門口等你”我跟他擊掌為誓。
轉眼到了下午放學，我在學校大門口等他，差不多等了一個小時，學校的人都快走完了，都沒見到他的人影。去哪兒了，讓我這么苦等。我用電話手表打電話給小姨，才知道他放學就被小姨接走了，帶到了廠里。哦買噶，我氣得火冒三丈，恨不得跳起來了。
從那以后，只要看到他，我就喊他“騙子精”。
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